護(hù)理的研究習(xí)題及答案

11第一章緒論〔一〕本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1能說出科學(xué)和科學(xué)研究的根本概念。2了解護(hù)理研究的范疇和開展趨勢。3說出護(hù)理科研中的倫理原那么。4說出知情同意書的根本內(nèi)容。〔二〕本章重點(diǎn)、要點(diǎn)科學(xué)和科學(xué)研究的根本概念，知情同意書的根本內(nèi)容。〔三〕本章練習(xí)題或思考題一、簡答題：1護(hù)理科研中的倫理原那么。2尊重人的尊嚴(yán)原那么包括那些內(nèi)容？3有益原那么包括那些內(nèi)容？4知情同意書的根本內(nèi)容。5護(hù)理研究的范疇如何？二、單項(xiàng)選擇題：1以下那一項(xiàng)不是科學(xué)的本質(zhì)：(c)A符合邏輯B可重復(fù)性C研究個(gè)性而不是共性D探討事物因果關(guān)系2在研究“臥床對人的影響〞中，要求受試者臥床10天，其風(fēng)險(xiǎn)屬于：(b)A暫時(shí)不舒適B較嚴(yán)重的暫時(shí)不舒適C無預(yù)測的影響D永久性傷害的可能3將乙肝病毒注入受試者體內(nèi)以研究肝炎的發(fā)生，其風(fēng)險(xiǎn)屬于：(c)A.暫時(shí)不舒適B.較嚴(yán)重的暫時(shí)不舒適C.確定的永久性傷害D.永久性傷害的可能41860年_______建立了第一所護(hù)士學(xué)校：(b)A．M.A.NuttingB．南丁格爾C．RyanD．Miller5第一篇護(hù)理研究報(bào)告是關(guān)于：(b)A．搶救傷員B．控制院內(nèi)感染C．護(hù)理傷員D．護(hù)士的教育6．我國最早的護(hù)理學(xué)雜志是：(a)A．中華護(hù)理雜志B．實(shí)用護(hù)理雜志C．護(hù)士進(jìn)修雜志D．護(hù)理研究7．早期的護(hù)理研究是關(guān)于：(d)A．護(hù)理歷史B．護(hù)理理論C．護(hù)理管理D．護(hù)理教育三、多項(xiàng)選擇題：1評估風(fēng)險(xiǎn)時(shí)根據(jù)性質(zhì)和程度可將風(fēng)險(xiǎn)分為：(abcde)A無預(yù)測的影響B(tài)暫時(shí)不舒適C較嚴(yán)重的暫時(shí)不舒適D永久性傷害的可能E確定的永久性傷害2知情同意書的內(nèi)容有：(abcde)A介紹研究的目的B介紹研究的過程C介紹研究的益處D退出研究的選擇權(quán)E介紹研究的風(fēng)險(xiǎn)和不舒適之處3．在護(hù)理研究中應(yīng)考慮到：(abd)A．研究對象的復(fù)雜性B．臨床研究的特殊性C．研究對象的心理D．測量指標(biāo)的不穩(wěn)定性E．研究環(huán)境的不穩(wěn)定性答案一、簡答題：1尊重人的尊嚴(yán)、有益的原那么、公正的原那么、知情同意21〕自主決定權(quán)：受試對象有權(quán)決定是否參加研究、何時(shí)終止參與。2〕隱私權(quán)：未經(jīng)同意，任何人無權(quán)獲得其記錄資料。3〕匿名權(quán)和保密權(quán)：收集資料被保密。31〕評估利益2〕評估風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)的分類：①無預(yù)測的影響②暫時(shí)不舒適③較嚴(yán)重的暫時(shí)不舒適④永久性傷害的可能⑤確定的永久性傷害3〕衡量利益－風(fēng)險(xiǎn)比例4知情同意書的根本內(nèi)容：〔1〕介紹研究目的〔2〕介紹研究的過程〔3〕介紹研究的風(fēng)險(xiǎn)和可能帶來的不舒適之處〔4〕介紹研究的益處〔5〕匿名和保密的保證〔6〕提供答復(fù)受試者問題的途徑〔7〕非強(qiáng)制性的放棄〔8〕退出研究的選擇權(quán)5護(hù)理教育的研究、護(hù)理管理的研究、護(hù)理學(xué)歷史的研究、護(hù)理理論的研究、各專科臨床護(hù)理研究二、單項(xiàng)選擇題：1C2B3C4B5B6A7D三、多項(xiàng)選擇題：1ABCDE2ABCDE3ABD第二章研究問題確實(shí)立〔一〕本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1熟悉選題的考前須知。2了解怎樣評價(jià)選題的質(zhì)量?！捕潮菊轮攸c(diǎn)、要點(diǎn)熟悉選題的考前須知、了解怎樣評價(jià)選題的質(zhì)量?！踩潮菊戮毩?xí)題或思考題一、簡答題：1選題的考前須知有哪些?2怎樣評價(jià)選題的質(zhì)量?3選題的根本方法有哪些？4選題時(shí)如何做到范圍適宜？二、單項(xiàng)選擇題：1每一項(xiàng)研究題目集中解決________個(gè)問題：〔〕A0～1B1～2C2～3D3～42以下題目那一個(gè)較適宜：〔〕A病情觀察之我見B探討高血壓病的心理護(hù)理C為老年人測量體溫的方法探討D如何做好老年病人心理護(hù)理的探討3以下題目那一個(gè)較適宜：〔〕A論腫瘤的治療學(xué)進(jìn)展B壓瘡問題的探討C探討高血壓的心理護(hù)理D昏迷病人壓瘡發(fā)生率與翻身次數(shù)關(guān)系的探討4選課題的靈魂是：〔〕A科學(xué)性B可行性C實(shí)用性D新穎性5．護(hù)理研究課題主要來自于：〔〕A．日常生活B．護(hù)理實(shí)踐C．有關(guān)理論D．專業(yè)知識6．護(hù)理研究過程中最關(guān)鍵的階段是：〔〕A．選題和確立研究問題B．科研設(shè)計(jì)C．收集資料 D．書寫論文答案一、簡答題：1〔1〕可行性〔2〕新穎性〔3〕實(shí)用性〔4〕科學(xué)性〔5〕前瞻性〔6〕范圍適宜〔7〕最好結(jié)合自己熟悉的專業(yè)選題?！?〕最好能形成一系列研究，從而形成穩(wěn)定的研究方向。2〔1〕判斷選題是否合理立題有無創(chuàng)新，能否解決臨床護(hù)理問題，指導(dǎo)護(hù)理實(shí)踐。研究問題的發(fā)生率應(yīng)較高，即提出的問題具有普遍性?！?〕研究問題的可行性考察是否具備完成課題的條件。儀器設(shè)備和測量工具是否具備，是否有足夠的時(shí)間與經(jīng)費(fèi)。3〔1〕根據(jù)課題研究的結(jié)論來確定主題〔2〕在科研過程中選題〔3〕在臨床實(shí)踐中選題〔4〕從文獻(xiàn)資料中選題4范圍太大不易深入，不能把問題討論清楚。一般每一個(gè)研究題目集中解決1～2個(gè)問題。二、單項(xiàng)選擇題：1B2C3D4D5B6A第三章文獻(xiàn)的查詢與利用〔一〕本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解文獻(xiàn)的根底知識。2了解醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具及光盤數(shù)據(jù)庫。3了解網(wǎng)上檢索工具的使用?！捕潮菊轮攸c(diǎn)、要點(diǎn)按文獻(xiàn)級別如何劃分文獻(xiàn)、文獻(xiàn)檢索工具的類型、文獻(xiàn)檢索的方法與步驟?！踩潮菊戮毩?xí)題或思考題一、簡答題：1信息、知識、文獻(xiàn)的概念。2按文獻(xiàn)的級別如何劃分？3文獻(xiàn)檢索的方法。4文獻(xiàn)檢索的途徑。5文獻(xiàn)檢索的步驟。6什么是文獻(xiàn)？文獻(xiàn)按載體類型劃分可分為幾種？二、單項(xiàng)選擇題：1檢索工具不齊全或沒有檢索工具時(shí)，可采用：〔〕A順查法B追溯法C倒查法D抽查法2最省時(shí)高效的檢索方法是：〔〕A順查法B追溯法C倒查法D抽查法3手稿、私人筆記屬于：〔〕A一次文獻(xiàn)B二次文獻(xiàn)C三次文獻(xiàn)D零次文獻(xiàn)4查找文獻(xiàn)最方便的途徑是：〔〕A書名途徑B著者途徑C序號途徑D主題途徑5倒查法的缺點(diǎn)是易漏檢，補(bǔ)救方法是：〔〕A查原文B查綜述C查卡片D查參考文獻(xiàn)6．以下哪個(gè)文獻(xiàn)的類型是屬于零次文獻(xiàn)：〔〕A．書信B．年鑒C．期刊論文D．進(jìn)展7．以下屬于文獻(xiàn)內(nèi)容特征的是：〔〕A．標(biāo)題B．著者C．頁次 D．文獻(xiàn)主題8．以下屬于文獻(xiàn)的外表特征的選項(xiàng)是：〔〕A．主題 B．關(guān)鍵詞C．學(xué)科分類 D．著者9．某護(hù)士檢索有關(guān)“哮喘患者自理行為〞方面的文獻(xiàn)，她從今年〔2021年〕開始往前逐年進(jìn)行文獻(xiàn)查找，此種檢索方法稱為：〔〕A．分段法 B．抽查法C．追溯法 D．倒查法10．利用綜述文獻(xiàn)后面所附的參考文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)查找的方法稱為：〔〕A．分段法 B．抽查法C．追溯法 D．倒查法三、多項(xiàng)選擇題：1．以下哪一種文獻(xiàn)屬于零次文獻(xiàn)：〔〕A．手稿B．專著C．期刊論文D．綜述E．書稿2．文獻(xiàn)檢索方法中的工具法常用的有：〔〕A．追溯法B．分段法C．順查法D．抽查法E．倒查法四、名詞解釋：1．文獻(xiàn)檢索2．文獻(xiàn)3．情報(bào)4．信息答案一、簡答題：1信息是事物存在和運(yùn)動狀態(tài)及其特征的反映。知識是人們在改造世界的實(shí)踐中所獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)的總和。文獻(xiàn)是記錄知識和信息的一切載體。2一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)、零次文獻(xiàn)。31〕常用法①順查法②倒查法③抽查法2〕追溯法3〕分段法41〕從文獻(xiàn)的外表特征進(jìn)行檢索的途徑：①書名途徑：②著者途徑：③序號途徑：2〕從文獻(xiàn)的內(nèi)容特征進(jìn)行檢索的途徑：①分類途徑：②主題途徑：③關(guān)鍵詞途徑：④分類主題途徑51〕明確檢索課題，明確檢索目的2〕選擇檢索工具，確定檢索方法3〕選擇檢索途徑，確定檢索標(biāo)識4〕查找文獻(xiàn)線索5〕獲取原始文獻(xiàn)6答：文獻(xiàn)是記錄有知識或信息的一切載體。文獻(xiàn)按載體類型劃分可分為：印刷型文獻(xiàn)、縮微型文獻(xiàn)、視聽型文獻(xiàn)、機(jī)讀型文獻(xiàn)。二、單項(xiàng)選擇題：1B2C3D4A5B6A7D8D9D10C三、多項(xiàng)選擇題：1．AE2．CDE四、名詞解釋：1．文獻(xiàn)檢索：是以科學(xué)的方法，利用專門的工具迅速、準(zhǔn)確完整地查找所需文獻(xiàn)的過程，它是科研工作的重要組成局部，是護(hù)理人員在進(jìn)行科研時(shí)應(yīng)掌握的根本功之一。2．文獻(xiàn)：是記錄有知識或信息的一切載體。3．情報(bào)：是針對一定現(xiàn)象的需要而傳遞有參考價(jià)值的新信息和新知識。4．信息：是事物存在和運(yùn)動狀態(tài)及其特征的反映。第四章科研設(shè)計(jì)〔一〕本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握研究對象、對照組、隨機(jī)分組、變量的概念。2理解科研設(shè)計(jì)的類型。3掌握如何進(jìn)行簡單的科研設(shè)計(jì)?！捕潮菊轮攸c(diǎn)、要點(diǎn)科研設(shè)計(jì)的類型與區(qū)別、變量的種類?！踩潮菊戮毩?xí)題或思考題一、簡答題1確定研究對象時(shí)的考前須知有哪些？2選擇指標(biāo)時(shí)應(yīng)注意哪些問題？3科研設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容有哪些？4實(shí)驗(yàn)性研究必須具備哪三項(xiàng)內(nèi)容？5變量的分類。6實(shí)驗(yàn)性研究、類實(shí)驗(yàn)性研究、非實(shí)驗(yàn)性研究的區(qū)別。二、單項(xiàng)選擇題：1研究體重與血壓關(guān)系的研究，其中自變量是：〔b〕A血壓B體重C年齡D性別2研究體重與血壓關(guān)系的研究，其中依變量是：〔a〕A血壓B體重C年齡D性別3前瞻性研究又稱為：〔c〕A．質(zhì)性研究B．量性研究C．預(yù)期性研究D．實(shí)驗(yàn)性研究4在研究教學(xué)方法與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系中，以下哪個(gè)因素為外變量：〔d〕A．教學(xué)方法B．學(xué)習(xí)成績C．開始新教學(xué)法的時(shí)間D．學(xué)生的智商5研究骨折后運(yùn)動對功能的恢復(fù)，可選用：〔b〕A．自身對照B．組間對照C．組內(nèi)對照D．前后對照6實(shí)驗(yàn)性研究和非實(shí)驗(yàn)性研究的分類依據(jù)是：〔d〕A．研究目的B．研究性質(zhì)C．研究對象 D．研究設(shè)計(jì)內(nèi)容7．在研究子宮脫垂與產(chǎn)后參加勞動的關(guān)系中，屬于依(因)變量的是：〔c〕A．勞動強(qiáng)度B．產(chǎn)婦年齡C．子宮脫垂 D．產(chǎn)后參加勞動8．以下屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的特點(diǎn)是：〔d〕A．設(shè)對照組B．隨機(jī)分組C．隨機(jī)抽樣 D．沒有人為施加因素9．通過觀察指標(biāo)獲得數(shù)字資料的方法屬于：〔c〕A．人種學(xué)研究 B．質(zhì)性研究C．量性研究 D．現(xiàn)象學(xué)研究10．運(yùn)用臨床現(xiàn)有的資料如病歷進(jìn)行分析和總結(jié)的研究，稱為：〔a〕A．回憶性研究 B．前瞻性研究C．試驗(yàn)性研究 D．預(yù)期性研究11．某醫(yī)院護(hù)理部擬從該院內(nèi)、外、婦、兒病房中隨機(jī)抽取出100份已完成的護(hù)理病歷進(jìn)行分析，以發(fā)現(xiàn)病歷書寫中的問題，為更好地完善護(hù)理病歷的書寫提供依據(jù)。此種科研設(shè)計(jì)的類型為：〔d〕A．前瞻性研究 B．實(shí)驗(yàn)性研究C．類實(shí)驗(yàn)性研究 D．回憶性研究三、多項(xiàng)選擇題：1實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)點(diǎn)有：〔acd〕A．能準(zhǔn)確解釋因果關(guān)系 B．在護(hù)理問題的研究中應(yīng)用廣C．反映研究的科學(xué)性較高 D．反映研究的客觀性較高E．不涉及倫理或隱私等問題2實(shí)驗(yàn)性研究的設(shè)計(jì)必須具備的內(nèi)容是：〔acde〕A．干預(yù)B．完全自然狀態(tài)C．隨機(jī)分組 D．隨機(jī)取樣E．設(shè)對照組3在選擇觀察工程過程中，應(yīng)注意指標(biāo)：〔abcde〕A．客觀性B．合理性C．穩(wěn)定性D．關(guān)聯(lián)性E．可行性答案一、簡答題1確定研究對象時(shí)的考前須知：〔1〕嚴(yán)格規(guī)定總體的條件。〔2〕按隨機(jī)原那么選取樣本，并應(yīng)注意具有代表性。〔3〕每項(xiàng)研究課題都應(yīng)規(guī)定有足夠的樣本數(shù)，例數(shù)太少那么無代表性，而樣本太大實(shí)驗(yàn)條件不易做到嚴(yán)格控制。2〔1〕客觀性〔2〕合理性〔3〕靈敏性〔4〕關(guān)聯(lián)性〔5〕穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性3〔1〕確定研究對象〔2〕設(shè)對照組〔3〕隨機(jī)分組〔4〕確定觀察指標(biāo)4干預(yù)、設(shè)對照組、隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組5自變量、依變量、外變量6實(shí)驗(yàn)性研究必須具備干預(yù)、設(shè)對照組、隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組三項(xiàng)內(nèi)容；類實(shí)驗(yàn)性研究必須具備干預(yù)，設(shè)對照組、隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組可有可無；非實(shí)驗(yàn)性研究不具備干預(yù)。二、單項(xiàng)選擇題：1B2A3C4D5B6D7C8D9C10A11D三、多項(xiàng)選擇題：1ACD2ACDE3ABCDE第五章總體和樣本〔一〕本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解總體和樣本的概念。2理解概率抽樣與非概率抽樣的類型?！捕潮菊轮攸c(diǎn)、要點(diǎn)抽樣的方法、概率抽樣與非概率抽樣的類型?！踩潮菊戮毩?xí)題或思考題一、簡答題1選擇樣本時(shí)的考前須知。2概率抽樣與非概率抽樣的類型。二、選擇題：1抽樣方法中代表性和準(zhǔn)確性最差的是：〔〕A配額抽樣B主觀抽樣C網(wǎng)絡(luò)抽樣D方便抽樣2在研究設(shè)計(jì)中選擇樣本時(shí)要注意：〔〕A．樣本的數(shù)量盡量要少B．樣本的數(shù)量盡量要多C．樣本可隨意抽取 D．樣本的代表性要強(qiáng)答案一、簡答題1確定研究對象時(shí)的考前須知：〔1〕嚴(yán)格規(guī)定總體的條件?！?〕按隨機(jī)原那么選取樣本，并應(yīng)注意具有代表性。〔3〕每項(xiàng)研究課題都應(yīng)規(guī)定有足夠的樣本數(shù)，例數(shù)太少那么無代表性，而樣本太大實(shí)驗(yàn)條件不易做到嚴(yán)格控制。2概率抽樣：單純隨機(jī)抽樣、等距抽樣、分層抽樣、整群抽樣非概率抽樣：配額抽樣、主觀抽樣、網(wǎng)絡(luò)抽樣、方便抽樣二、選擇題：1D2D第六章影響科研質(zhì)量的有關(guān)因素〔一〕本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握偏倚、概率、依從性的概念。2了解偏倚的種類和如何改善病人的依從性。3選擇性偏倚、衡量性偏倚、混雜性偏倚的區(qū)別?！捕潮菊轮攸c(diǎn)、要點(diǎn)偏倚的種類及控制方法、依從性的衡量方法。〔三〕本章練習(xí)題或思考題一、簡答題1偏倚的概念、原因、意義。2偏倚的類型。3偏倚的控制方法。4依從性的概念、原因、表現(xiàn)及改善方法。二、單項(xiàng)選擇題：1為防止無應(yīng)答偏倚，一般要求應(yīng)答率應(yīng)到達(dá)：〔c〕A70%B80%C90%D95%2依從性好的標(biāo)準(zhǔn)為依從性高于：〔b〕A70%B80%C90%D95%3依從性的衡量方法中，需費(fèi)用較多的是：〔c〕A問卷測定法B剩余藥片計(jì)數(shù)法C生物化學(xué)測量法D詢問法4研究體力勞動與心血管疾病關(guān)系時(shí)，二者呈負(fù)相關(guān)；經(jīng)分析后發(fā)現(xiàn)，參加體力勞動者本身較健康，會產(chǎn)生：〔d〕A診斷性偏倚B入院率偏倚C無應(yīng)答偏倚D分組偏倚答案一、簡答題1當(dāng)某一研究結(jié)果與它的真值之間出現(xiàn)了某種差值這種差異的現(xiàn)象或結(jié)果稱為偏倚。產(chǎn)生原因：①選擇理想的病人進(jìn)入實(shí)驗(yàn)組。②更加精心的護(hù)理和照顧實(shí)驗(yàn)組。③對實(shí)驗(yàn)組任何微小變化均不愿放過而加以記錄，而對對照組視而不見。④在結(jié)果資料的分析處理時(shí)可能特別關(guān)注甚至夸大實(shí)驗(yàn)組的微小變化。意義：歪曲了研究結(jié)果的真實(shí)性和重復(fù)性，最終導(dǎo)致研究的結(jié)果失去臨床價(jià)值，使研究失敗。2〔1〕選擇性偏倚①診斷性偏倚②入院率偏倚③無應(yīng)答偏倚④分組偏倚〔2〕衡量性偏倚①回憶偏倚②診斷疑心偏倚③調(diào)查者偏倚④被調(diào)查者偏倚〔3〕混雜性偏倚3〔1〕選擇設(shè)計(jì)方案〔2〕制定嚴(yán)格的納入標(biāo)準(zhǔn)〔3〕使用盲法〔4〕配對和分層分析4指病人對規(guī)定執(zhí)行的醫(yī)療護(hù)理或科研的實(shí)驗(yàn)措施，其接受和服從的客觀行為和程度。不依從的原因：①病人本身的原因②經(jīng)濟(jì)的原因③醫(yī)療護(hù)理的原因不依從的表現(xiàn)：①受試者拒絕接受護(hù)理實(shí)驗(yàn)措施②選擇性的接受治療③中途退出④自行換組改善依從性的方法：①注意加強(qiáng)衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)教育②家庭與社會的有力支持③送醫(yī)送藥上門④在防治措施、實(shí)驗(yàn)檢查工程方面應(yīng)力求簡化、方便、有效。二、單項(xiàng)選擇題：1C2B3C4D第七章收集資料的方法〔一〕本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解收集資料的方法。2熟悉如何設(shè)計(jì)收集資料的方案?！捕潮菊轮攸c(diǎn)、要點(diǎn)霍桑效應(yīng)、收集資料的方法?！踩潮菊戮毩?xí)題或思考題一、名詞解釋：1霍桑效應(yīng)2量表二、簡答題：1設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題。2封閉式問題的種類。3生物醫(yī)學(xué)測量法常用于那些指標(biāo)?4編寫指導(dǎo)語目的。5收集資料的方法有哪些?三、選擇題：1關(guān)于癌癥病人的治療過程，可用：〔c〕A等級式問題B排序式問題C日歷式問題D兩分制問題2會談法與問卷法相比，缺點(diǎn)有：〔c〕A回收率低B答案不真實(shí)C費(fèi)時(shí)D應(yīng)答率高3是非型問題又稱：〔d〕A自助餐式問題B等級式問題C日歷式問題D兩分制問題4以下哪一種資料收集方法結(jié)果準(zhǔn)確，但價(jià)格較高：〔c〕A會談法B觀察法C生物醫(yī)學(xué)測量法D問卷法5詢問家庭收入時(shí)采用_______較好：〔d〕A開放式問題B半開放式問題C封閉式問題D半封閉式問題6觀察者參與活動，與被觀察者打成一片，使觀察能盡量維持自然情境。此時(shí)觀察者的角色為：〔c〕A．完全觀察者 B．參與的觀察者C．觀察的參與者 D．完全參與者7．研究者參與被觀察者的活動，但其主要任務(wù)仍是觀察，此時(shí)觀察者的角色為：〔b〕A．完全的觀察者B．參與的觀察者C．觀察的參與者D．完全參與者8．在觀察法中，研究者的哪一類觀察者的角色最易觸犯倫理問題：〔b〕A．完全的參與者 B．完全的觀察者C．觀察的參與者 D．參與的觀察者答案一、名詞解釋：1霍桑效應(yīng)：如果研究對象意識到他們正在參與研究，那么可能或多或少地改變自己的行為和反響狀態(tài)，稱為霍桑效應(yīng)。2量表：是由一組封閉式問題組成的以評分的方式衡量人們態(tài)度和行為的收集資料的工具，廣泛應(yīng)用于會談法和問卷法中。二、簡答題：1設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有：〔1〕采用結(jié)構(gòu)式還是非結(jié)構(gòu)式方法收集資料〔2〕采用定量還是定性方法收集資料〔3〕資料是否要求嚴(yán)格的客觀性〔4〕是否存在霍桑效應(yīng)的影響2封閉式問題的種類有：〔1〕兩分制問題〔2〕多項(xiàng)選擇題式問題〔3〕自助餐式問題〔4〕編序式問題〔5〕等級式問題〔6〕檢核表式問題〔7〕日歷式問題3生物醫(yī)學(xué)測量法常用于：〔1〕機(jī)體指標(biāo)的測量：脈搏、血壓、心電圖、血氧飽和度的測量等〔2〕實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)的測量：血?dú)夥治鲋笜?biāo)的測定、細(xì)菌的菌落計(jì)數(shù)等4編寫指導(dǎo)語目的：說明調(diào)查的目的、填寫的方法、填寫問卷大致需要的時(shí)間、對保密性的承諾。5收集資料的方法有：自陳法、觀察法、生物醫(yī)學(xué)測量法三、單項(xiàng)選擇題：1C2C3D4C5D6C7B8B第八章研究工具性能的測定〔一〕本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解信度與效度的概念。2掌握信度與效度的類型、區(qū)別與意義?！捕潮菊轮攸c(diǎn)、要點(diǎn)信度的計(jì)算方法、效度的類型及含義?！踩潮菊戮毩?xí)題或思考題一、簡答題1信度的概念、類型及主要特征。2效度的概念、類型。3信度與效度的關(guān)系與區(qū)別。4重測信度、折半信度、評定者間信度、復(fù)本信度的概念與意義。5外表效度、內(nèi)容效度、效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度、結(jié)構(gòu)效度的概念與意義。二、單項(xiàng)選擇題：1復(fù)本信度常用來反映研究工具信度的哪個(gè)方面的特征：〔c〕A穩(wěn)定性B內(nèi)在一致性C等同性D敏感性2一般不作為工具質(zhì)量的有力證據(jù)的效度計(jì)算方法是：〔b〕A內(nèi)容效度B外表效度C效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度D結(jié)構(gòu)效度3一般認(rèn)為相關(guān)系數(shù)高于_______時(shí)工具的信度才理想：〔c〕4目前常用的折半方法是：〔d〕A隨機(jī)折半B分割折半C前后折半D奇偶折半5測量護(hù)生是否掌握藥物劑量換算，重測的間隔最好為：〔a〕A立刻B1天C1周D1月6．評定者間信度常用來反映研究工具信度的哪個(gè)方面的特征：〔d〕A．內(nèi)在一致性B．敏感性C．穩(wěn)定性D等同性7．重測信度常用來反映研究工具信度的哪個(gè)方面的特征：〔a〕A．穩(wěn)定性B．等同性C．內(nèi)在一致性D．敏感性8．折半信度常用來反映研究工具信度的哪個(gè)方面的特征：〔b〕A．穩(wěn)定性B．內(nèi)在一致性C．敏感性D．等同性9．兩個(gè)大致相同的研究工具同時(shí)被用于研究對象時(shí)，需計(jì)算〔a〕A．復(fù)本信度B．評定者間信度C．折半信度D．重測信度10．以下哪一個(gè)不是信度的主要特征：〔b〕A．穩(wěn)定性B．敏感性C．內(nèi)在一致性D．等同性三、多項(xiàng)選擇題：1．以下有關(guān)信度概念的描述正確的有：〔ace〕A．越能準(zhǔn)確反映被研究對象真實(shí)情況的研究工具，其信度就越高B．穩(wěn)定性、內(nèi)在一致性和可信性是信度的3個(gè)主要特征C．使用研究工具重復(fù)測量同一研究對象后所得研究結(jié)果越一致，信度就越高D．越能準(zhǔn)確反映研究者所要研究的概念的工具，其信度就越高E．信度是用來反映研究工具好壞的一個(gè)指標(biāo)2．以下有關(guān)研究工具的信度與效度關(guān)系的描述正確的選項(xiàng)是：〔abc〕A．效度低的研究工具其信度可能較高B．信度低的研究工具其效度必然低C．只要研究工具存在，必然有它的信度和效度D．信度高的研究工具其效度必然高E．研究工具的信度與效度是截然孤立的兩個(gè)指標(biāo)3．以下可以表示研究工具信度“等同性〞特征的計(jì)算方法是：〔be〕A．重測信度B．復(fù)本信度C．折半信度D．Cronbach’α系數(shù)E．評定者間信度4．研究工具信度的主要特征是：〔bde〕A．敏感性 B．穩(wěn)定性C．可行性D．等同性E．內(nèi)在一致性5．以下有關(guān)“效度〞的描述正確的選項(xiàng)是：〔ae〕A．效度是指某研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B．當(dāng)研究工具越能準(zhǔn)確反映被研究對象的真實(shí)情況時(shí)，其效度就越高C．效度大于時(shí)，那么認(rèn)為研究工具的質(zhì)量較好D．穩(wěn)定性，內(nèi)在一致性和可重復(fù)性是效度的3個(gè)主要特征E．效度是用來反映研究工具好壞的一個(gè)指標(biāo)6．以下有關(guān)信度與效度關(guān)系的描述正確的選項(xiàng)是：〔bce〕A．信度高的研究工具其效度必然高B．信度低的研究工具其效度必然低C．效度低的研究工具其信度可能較高D．研究工具的信度與效度間是截然孤立的E．只要有研究工具存在，就必然有它的信度和效度7．以下有關(guān)信度與效度關(guān)系的描述正確的選項(xiàng)是：〔ade〕A．只要研究工具存在，就必然有它的信度和效度B．研究工具的信度與效度間是截然孤立的C．信度高的研究工具其效度必然高D．信度低的研究工具其效度必然低E．效度低的研究工具其信度可能較高答案一、簡答題：1信度是指使用某研究工具所獲得結(jié)果的一致程度或準(zhǔn)確程度。類型有：重測信度、折半信度、評定者間信度和復(fù)本信度。特征：穩(wěn)定性、內(nèi)在一致性、等同性2效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度，不象信度那樣易于評價(jià)。類型有：外表效度、內(nèi)容效度、效表關(guān)聯(lián)效度、結(jié)構(gòu)效度。3只要研究工具存在，就勢必存在它的信度與效度。信度與效度不是“有〞或“無〞的問題，而是“高〞與“低〞的問題。信度低的工具效度肯定不高。信度高的工具也僅能說明有效度高的可能性。4重測信度表示研究工具的穩(wěn)定性大小，即指用同一工具兩次或?qū)掖螠y定同一研究對象，所得結(jié)果的一致程度。一致程度越高，重測信度也越高。折半信度用來反映內(nèi)在一致性。評定者間信度和復(fù)本信度表示研究工具的等同性。為防止觀察者偏倚，需計(jì)算評定者間一致程度。兩個(gè)大致相同的研究工具同時(shí)被用于研究對象時(shí)，需計(jì)算復(fù)本信度。5外表效度是由評估人根據(jù)自己對所要測量的概念的理解，盡其判斷能力來斷定工具是否適當(dāng)。是一種直覺判斷，這種評價(jià)是用“有或無〞來反映的，不能反映程度上的上下，一般不能作為評價(jià)工具質(zhì)量的有力證據(jù)。內(nèi)容效度是根據(jù)理論根底及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來對工具是否包括足夠的工程而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所作出的判斷。建立在大量文獻(xiàn)查詢、工作經(jīng)驗(yàn)及綜合分析、判斷的根底之上。效表關(guān)聯(lián)效度側(cè)重反映研究工具與其他測量標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系，而未表達(dá)研究工具與其所測量概念的相符程度。結(jié)構(gòu)效度重點(diǎn)是了解工具的內(nèi)在屬性，而不是關(guān)心使用工具后所測得的結(jié)果。“該工具究竟在測量什么〞、“使用該工具能否測出想研究的抽象概念〞反映工具與其所依據(jù)的理論或概念框架的相結(jié)合的程度。最復(fù)雜。二、單項(xiàng)選擇題：1C2B3C4D5A6D7A8B9A10B三、多項(xiàng)選擇題：1．ACE2．ABC3．BE4．BDE5．AE6．BCE7．ADE第九章科研資料的整理與分析〔一〕本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解科研資料的整理方法。2理解統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件的應(yīng)用?！捕潮菊轮攸c(diǎn)、要點(diǎn)統(tǒng)計(jì)圖、表的繪制要求?！踩潮菊戮毩?xí)題或思考題一、簡答題1計(jì)數(shù)資料、計(jì)量資料與等級資料的區(qū)別。2假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟。3統(tǒng)計(jì)表的具體要求有哪些？4科研資料的類型。二、單項(xiàng)選擇題：1為反映某校教師歷年來在國內(nèi)和國外論文發(fā)表情況的變化趨勢，以下哪一種統(tǒng)計(jì)圖適宜：〔b〕A圓圖B線圖C復(fù)式直條圖D單式直條圖2以下屬于計(jì)數(shù)資料的是：〔b〕A身高B性別C治愈、好轉(zhuǎn)、無效、惡化D體重3以下屬于計(jì)量資料的是：〔a〕A身高、體重、年齡B血壓、性別、尿量C治愈、好轉(zhuǎn)、無效、惡化D職業(yè)、職稱、體溫4統(tǒng)計(jì)學(xué)中認(rèn)為差異有高度統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的界限是：〔c〕AP≤0.05BP≤0.02CP≤0.01DP≤5為比擬濕掃法和干掃法兩種掃床方法掃床前空氣中菌落數(shù)，可用：〔c〕A圓圖B線圖C復(fù)式直條圖D單式直條圖6．以下屬于計(jì)量資料的是：〔ac〕A．身高、體重、年齡B．血壓、性別、尿量C．治愈、好轉(zhuǎn)、無效、惡化D．職業(yè)、職稱、體溫7．為反映某校教師歷年來在國內(nèi)和國外論文發(fā)表情況的變化趨勢，以下哪一種統(tǒng)計(jì)圖適宜：〔c〕A．圓圖B．線圖C．復(fù)式直條圖D．單式直條圖8．假設(shè)想用統(tǒng)計(jì)圖表示某醫(yī)院護(hù)士學(xué)歷的構(gòu)成情況，以下哪種統(tǒng)計(jì)圖較為適宜：〔a〕A．圓圖B．線圖C．單式直條圖D．復(fù)式直條圖9．某護(hù)士分別對急診〔100例〕和普通病房〔100例〕的護(hù)士進(jìn)行焦慮情緒的調(diào)查，分別有26例和19例護(hù)士存在焦慮情緒，欲比擬兩組護(hù)士焦慮的發(fā)生率有無差異，應(yīng)選擇以下哪種統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法：〔d〕A．兩獨(dú)立樣本的t檢驗(yàn)B．配對t檢驗(yàn)C．方差分析D．x2檢驗(yàn)10．以下屬于計(jì)數(shù)資料的是：〔b〕A．身高B．性別C．治愈、好轉(zhuǎn)、無效、惡化D．體重11．記數(shù)資料的檢驗(yàn)方法常用：〔d〕A．均數(shù)B．標(biāo)準(zhǔn)差C．t檢驗(yàn)D．x2檢驗(yàn)12．假設(shè)用統(tǒng)計(jì)圖反映某校教師歷年來在中華護(hù)理雜志得論文發(fā)表情況的變化趨勢，以下哪一種類型的統(tǒng)計(jì)圖適宜：〔b〕A．圓圖B．線圖C．復(fù)式直條圖D．單式直條圖13．用于描述偏態(tài)分布的計(jì)量資料型數(shù)據(jù)集中趨勢的統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)是：〔b〕A．均數(shù)B．中位數(shù)C．標(biāo)準(zhǔn)差D．標(biāo)準(zhǔn)誤三、多項(xiàng)選擇題：1．以下屬于計(jì)數(shù)資料的是：〔bd〕A．身高、體重B．性別C．治愈、好轉(zhuǎn)、無效、惡化D．出院與未出院的人數(shù)E．年齡、血壓2．以下屬于等級資料的是：〔bc〕A．身高、體重B．滿意、一般、不滿意C．治愈、好轉(zhuǎn)、無效、惡化D．出院與未出院的人數(shù)E．年齡、血壓3．以下屬于計(jì)量資料的是：〔abd〕A．身高、體重B．血壓、尿量C．治愈、好轉(zhuǎn)、無效、惡化D．年齡、體溫E．工作滿意程度、體重4．以下不全屬于計(jì)量資料的選項(xiàng)是：〔bcd〕A．血壓、脈博、呼吸B．心率、疼痛例數(shù)、出院人數(shù)C．工作滿意程度、體重、工作年限D(zhuǎn)．治療效果、出院人數(shù)、疼痛例數(shù)E．身高、體重、血壓5．以下哪一種分組方法不屬于數(shù)量分組：〔abd〕A．按婚姻狀況分組B．按疾病類別分組C．按年齡大小分組D．按工作滿意度分組E．按血壓上下分組6．以下有關(guān)概率P的描述不正確的選項(xiàng)是：〔abc〕A．P值范圍在－1～1之間B．在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被稱為小概率事件C．P值越趨近于1，表示某事件發(fā)生的可能性越小D．在假設(shè)檢驗(yàn)中，當(dāng)P≤α?xí)r，那么拒絕H0，接受H1E．P值越趨近于0，表示某事件發(fā)生的可能性越小7．某醫(yī)院各抽出30名外科和內(nèi)科護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核，其中外科考核平均分為分，內(nèi)科考核平均分為分，假設(shè)兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，以下哪一種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法不適用于進(jìn)行內(nèi)外科護(hù)士平均分之間差異的比擬：〔acde〕A．x2檢驗(yàn)B．t檢驗(yàn)C．秩和檢驗(yàn)D．相關(guān)分析E．u檢驗(yàn)8．以下有關(guān)科研資料整理方面的描述正確的選項(xiàng)是：〔abd〕A．檢查調(diào)查表中是否有缺項(xiàng)、漏項(xiàng)存在B．檢查調(diào)查表中所填寫的資料的形式是否符合規(guī)定C．只要發(fā)現(xiàn)調(diào)查表中有一個(gè)問題未作答復(fù)，該調(diào)查表即應(yīng)作廢D．可使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行調(diào)查表中的數(shù)據(jù)檢錯(cuò)E．根據(jù)所獲數(shù)據(jù)的特征進(jìn)行質(zhì)量分組和數(shù)量分組，但二者不能結(jié)合使用9．以下有關(guān)統(tǒng)計(jì)表繪制要求的描述正確的選項(xiàng)是：〔cde〕A．表號和表題應(yīng)寫在表的上方偏左B．統(tǒng)計(jì)表內(nèi)可以有橫線、斜線和豎線C．表注寫在表的下面不列入表內(nèi)D．表內(nèi)同一列數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)應(yīng)一致，位次對齊E．表內(nèi)無數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)該用“—〞表示10．以下有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖繪制要求的描述正確的選項(xiàng)是：〔cde〕A．圖號和圖題應(yīng)寫在圖的上方B．圖題應(yīng)詳細(xì)說明圖的內(nèi)容C．橫軸下方應(yīng)有文字標(biāo)明橫軸所代表的含義D．圖的長寬比例一般為7∶5E．使用圖例說明圖中不同線條或色調(diào)所代表的不同事物答案一、簡答題：1計(jì)量資料是用測量的方法獲得數(shù)據(jù)，一般有度量衡單位。如血壓、體重等。計(jì)數(shù)資料是按照某種特征或性質(zhì)分組，分別清點(diǎn)各組中的數(shù)目。如出院與未出院的人數(shù)、滿意與不滿意的人數(shù)。等級資料又稱半定量資料，是介于計(jì)量資料與計(jì)數(shù)資料之間的一種資料。2假設(shè)檢驗(yàn)的一般步驟：〔1〕建立假設(shè)〔2〕確定顯著性水平〔3〕計(jì)算統(tǒng)計(jì)量〔4〕確定概率值p〔5〕做出推斷結(jié)論3統(tǒng)計(jì)表的具體要求如下：〔1〕標(biāo)號與標(biāo)題：寫在表的上方與中央〔2〕標(biāo)目：從左到右，由大到小排列?！?〕線條：只有橫線與斜線，無斜線和豎線?！?〕數(shù)字：用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，無數(shù)據(jù)用“－〞表示?！?〕備注：可用“*〞符號標(biāo)出寫在表的下面。4計(jì)數(shù)資料、計(jì)量資料與等級資料二、單項(xiàng)選擇題：1B2B3A4C5C6A7C8A9D10B11D12B13B三、多項(xiàng)選擇題：1．BD2．BC3．ABD4．BCD5．ABD6．ABC7．ACDE8．ABD9．CDE10．CDE第十章護(hù)理論文的撰寫〔一〕本章學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)會各種護(hù)理論文的書寫格式。2掌握如何評價(jià)科研論文的水平?！捕潮菊轮攸c(diǎn)、要點(diǎn)護(hù)理科研論文的書寫格式及考前須知?！踩潮菊戮毩?xí)題或思考題一、簡答題：1護(hù)理科研論文的書寫格式。2護(hù)理科研論文的論文正文的組成局部。3關(guān)鍵詞與主題詞的區(qū)別。4書寫摘要的考前須知。5護(hù)理科研論文與護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文的區(qū)別。二、單項(xiàng)選擇題：1綜述文章的價(jià)值常以__________________作為衡量的指標(biāo)之一：〔b〕A選題的新穎性B文獻(xiàn)的多少C選題的可行性D選題的合理性2一篇文章中關(guān)鍵詞一般有：〔c〕A1～2個(gè)B3～4個(gè)C3～5個(gè)D5～7個(gè)3期刊作者超過三人時(shí)，中文用"等"，英文用：〔c〕AetcBandsoonCetalD……4關(guān)鍵詞之間可以用______標(biāo)點(diǎn)符號隔開：〔b〕A“，〞B“；〞C“。〞D“、〞5護(hù)理科研論文的參考文獻(xiàn)一般：〔d〕A10～15篇B3～5篇C15～20篇D5～10篇6個(gè)案研究論文第一段序言內(nèi)容與科研型論文的前言局部不同處是有：〔d〕A．護(hù)理措施 B．護(hù)理診斷C．樣本條件 D．病歷簡介7論文題目不能太長，一般不超過：〔c〕A．10字B．15字C．20字D．25字8．在論文中有引文出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)在引文最后標(biāo)注一個(gè)帶數(shù)字的方括號角碼，標(biāo)注的位置是：〔a〕A．右上角B．左上角C．右下角D．左下角三、多項(xiàng)選擇題：1．科研論文題目書寫的根本要求是：〔abde〕A．文題與內(nèi)容相符 B．文題要醒目準(zhǔn)確C．藝術(shù)夸張使其富吸引力 D．一般不超過20字為宜E．文題盡量不加標(biāo)點(diǎn)符號2．書寫摘要的內(nèi)容主要包括以下哪幾項(xiàng)：〔abde〕A．目的B．方法C．引文 D．結(jié)果E．結(jié)論3．護(hù)理論文正文按四段式書寫的內(nèi)容應(yīng)包括：〔acde〕A．前言B．摘要C．材料與方法D．結(jié)果E．討論與分析4．關(guān)鍵詞設(shè)定的目的是：〔abc〕A．可迅速查到文獻(xiàn)B．提高論文的引用率C．便于讀者了解論文主題 D．便于收集資料E．加速研究工作進(jìn)度5．以下文章中可列入論文參考文獻(xiàn)的是：〔ac〕A．期刊論文B．文摘C．綜述論文D．手稿E．內(nèi)部刊物6．綜述論文的數(shù)據(jù)主要來自：〔ab〕A．中文文獻(xiàn)B．外文文獻(xiàn)C．學(xué)術(shù)報(bào)告 D．問卷調(diào)查E．選題過程7．科研論文題目書寫要求是：〔abde〕A．文題和內(nèi)容要相符 B．文題要醒目和準(zhǔn)確C．文字要藝術(shù)夸張，富有吸引力 D．文題長時(shí)可用附題說明E．文題一般不用縮寫詞8．論文摘要書寫的考前須知有：〔abcd〕A．不列圖或表格B．不分段落C．不用縮寫詞D．沒有引文E．字?jǐn)?shù)500字左右9．綜述論文正文寫作格式包括：〔abde〕A．前言B．中心局部C．結(jié)果D．小結(jié)E．參考文獻(xiàn)四、名詞解釋：1．摘要2．參考文獻(xiàn)3．護(hù)理文獻(xiàn)綜述4．關(guān)鍵詞5．前言6．個(gè)案研究五、應(yīng)用題：1．請按參考文獻(xiàn)書寫格式完成以下內(nèi)容：〔1〕查閱中華護(hù)理雜志2021年第40卷，第5期，373頁，由施雁、高秋韻、毛雅芬、華萍發(fā)表的論文，題為“護(hù)理人力資源配置調(diào)查及對策〞。〔2〕查閱林菊英主編的“社區(qū)護(hù)理〞第65頁至180頁，由北京科學(xué)出版社2021年出版，第一版。答案一、簡答題：1(1)文題題目應(yīng)概括論文的主要內(nèi)容，表達(dá)出論文的主題，題目不能太長，一般不超過20個(gè)漢字為宜，文題一般不加標(biāo)點(diǎn)符號。(2)作者署名和單位作者署名和單位應(yīng)實(shí)事求是，不能用化名。(3)摘要是文章的內(nèi)容提要，能使讀者迅速和準(zhǔn)確的了解論文的主要內(nèi)容。從目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四方面來表達(dá)。(4)關(guān)鍵詞是反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或短語，還可幫助人們檢索文獻(xiàn)。一篇文章選3～5個(gè)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞要寫原形，不用縮寫詞。(5)論文正文①前言②材料與方法③結(jié)果④討論與分析⑤參考文獻(xiàn)反映了作者對文獻(xiàn)掌握的廣度和深度，一般5～10篇左右，按引文的先后順序排列。2論文正文①前言②材料與方法③結(jié)果④討論與分析⑤參考文獻(xiàn)反映了作者對文獻(xiàn)掌握的廣度和深度，一般5～10篇左右，按引文的先后順序排列。3關(guān)鍵詞是反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或短語，還可幫助人們檢索文獻(xiàn)?？梢詠碓从谖恼碌念}目、摘要和正文內(nèi)容。關(guān)鍵詞要寫原形，不用縮寫詞。主題詞是經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的名詞或詞組，能代表文章內(nèi)容實(shí)質(zhì)，可參考“醫(yī)學(xué)主題詞注解字順表〞、“漢語主題詞表〞，故主題詞比關(guān)鍵詞更標(biāo)準(zhǔn)。4摘要是文章的內(nèi)容提要，能使讀者迅速和準(zhǔn)確的了解論文的主要內(nèi)容。從目的方法結(jié)果結(jié)論四方面來表達(dá)。不列圖表，沒有引文，盡量不用縮略語，一般不分段落，簡明扼要，文字在200～300字為宜。5護(hù)理科研論文與護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文的主要區(qū)別在于科研論文正文的第二局部，要介紹科研設(shè)計(jì)內(nèi)容，及有關(guān)資料來源和方法，而護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文那么在這一段內(nèi)需把獲得經(jīng)驗(yàn)和體會的具體做法給予詳細(xì)介紹，以便讀者學(xué)習(xí)和效仿。在結(jié)果局部，護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文主要介紹護(hù)理效果。二、單項(xiàng)選擇題：1B2C3C4B5D6D7C8A三、多項(xiàng)選擇題：1．ABDE2．ABDE3．ACDE4．ABC5．AC6．AB7．ABDE8．ABCD9．ABDE四、名詞解釋：1．摘要：指文章的內(nèi)容提要，用最扼要的文字概括說明研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，應(yīng)著重說明研究工作的創(chuàng)新內(nèi)容。2．參考文獻(xiàn)：是論文最后必須介紹的局部，也是論文的一個(gè)重要組成局部，可以證實(shí)論文寫作是言之有據(jù)的，同時(shí)也表示了對他人研究結(jié)果的尊重，也是論文科學(xué)性的表現(xiàn)。3．護(hù)理文獻(xiàn)綜述：是指通過對護(hù)理文獻(xiàn)資料的綜合評述，加上作者的觀點(diǎn)寫成的學(xué)術(shù)論文，其文章內(nèi)容多來自請文獻(xiàn)。4．關(guān)鍵詞：是一種檢索語言，它是反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或短語，目的為便于讀者了解論文的主題，起到幫助人們再檢索中能通過此詞組迅速查到文獻(xiàn)的作用。5．前言：亦稱引言或?qū)а?，主要表達(dá)某課題的研究背景和研究預(yù)期目的，即介紹立題的依據(jù)、重要性和假設(shè)等。6．個(gè)案研究：是針對個(gè)案護(hù)理的資料進(jìn)行研究，了解資料的內(nèi)涵，探討未知領(lǐng)域或?qū)π麓胧?、新理論進(jìn)行深入分析寫出論文的過程，屬于質(zhì)性研究的一種。五、應(yīng)用題：1．請按參考文獻(xiàn)書寫格式完成以下內(nèi)容：〔1〕查閱中華護(hù)理雜志2021年第40卷，第5期，373頁，由施雁、高秋韻、毛雅芬、華萍發(fā)表的論文，題為“護(hù)理人力資源配置調(diào)查及對策〞?！?〕查閱林菊英主編的“社區(qū)護(hù)理〞第65頁至180頁，由北京科學(xué)出版社2021年出版，第一版。答：〔1〕施雁、高秋韻、毛雅芬等．護(hù)理人力資源配置調(diào)查及對策．中華護(hù)理雜志，2021，40〔5〕：373．〔2〕林菊英．社區(qū)護(hù)理．北京：北京科學(xué)出版社，2021，65~180．

高考語文試卷一、語言文字運(yùn)用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧靜。A．名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B．名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C．名噪一時(shí)紛至沓來雜居 D．名聞遐邇紛至沓來?xiàng)?．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队?、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點(diǎn)上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點(diǎn)滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動場景，對應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（3分）①笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機(jī)杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對VR（即“虛擬現(xiàn)實(shí)”）技術(shù)的解說不正確的是一項(xiàng)是（3分）A．VR技術(shù)能提供三個(gè)維度的體驗(yàn)：知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)。 B．現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗(yàn)上發(fā)展較快，而在知覺體驗(yàn)上發(fā)展較慢。C．VR技術(shù)的未來方向是知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗(yàn)將極大提高行為體驗(yàn)的自由度和精神體驗(yàn)的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒?！蔽鍤q能屬對。試之即應(yīng)，又試之又應(yīng)，立課數(shù)對無難色。十三歲，就督學(xué)公試，補(bǔ)邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者。”丁丑會試，江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應(yīng)。曰：“吾不敢從處女子失身也?！惫m一老孝廉乎，而名益鵲起，海內(nèi)之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進(jìn)士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時(shí)相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進(jìn)士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應(yīng)，亦如其所以拒江陵時(shí)者。以樂留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問博士與不博士也?！睂ひ圆┦哭D(zhuǎn)南祠部郎。部雖無所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進(jìn)私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計(jì)偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時(shí)事，非公憤不及齒頰。人勸之請托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計(jì)?！敝复采蠒局骸坝写瞬回氁印！惫跁鵁o所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩若文無所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實(shí)駕元人而上。每譜一曲，令小史當(dāng)歌，而自為之和，聲振寥廓。識者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時(shí)相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應(yīng)酬C．以樂留都山川 樂：喜愛D．為所不知后人計(jì) 計(jì)：考慮6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時(shí)相張居正的利誘，海內(nèi)士人都以結(jié)識他為榮幸。B．因?yàn)樯蠒u當(dāng)權(quán)者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當(dāng)?shù)毓賳T爭相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒準(zhǔn)備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！保?）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請簡要概括湯顯祖讀書為文的特點(diǎn)。（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩，完成9—10題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠?？阢暽绞?xì)，心望海波平。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨(dú)賞專精。豈計(jì)休無日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報(bào)讎名。9．本讀前六句是怎樣運(yùn)用對比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請簡要分析。(6分)10．詩歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪，時(shí)寬時(shí)窄，自由自在穿過石頭灘，帶來水草野樹，帶來生命的歡喜。灘上走過來兩個(gè)女人，一前一后，前邊的挎著個(gè)竹籃子，簡直有搖籃般大，里面是衣服，很有點(diǎn)分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過去，走到一個(gè)石頭圈起來的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來一口長氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說：“這里比屋里清靜，出來走走，說說話……再呢，我要把這些東西洗出來，也就不客氣了?！闭f著就蹲下來，抓過一團(tuán)按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了?？雌饋砗筮叺氖强腿耍D(zhuǎn)著身于看這個(gè)新鮮的地方，有一句沒一句地應(yīng)著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?！薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結(jié)。”客人隨即稱贊：“你真能干，三表妹，沒想到你有這么大本事，天天洗這么多。”主人微微笑著，手里捶捶打打，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過洗完衣服，還要踏縫紉機(jī)?！笨腿似鋵?shí)是個(gè)做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過?，F(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點(diǎn)力才在那里閑得住。不覺感慨起來：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時(shí)候，比我還自在呢?！敝魅朔畔掳糸?，兩手一刻不停地揉搓起來：“做做也就習(xí)慣了。不過，真的，做慣了空起兩只手來，反倒沒有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟?，就學(xué)點(diǎn)見過世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩，誰還成天地玩呢。城里住長久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個(gè)新鮮空氣，千金難買。”單夸空氣，好比一個(gè)姑娘沒有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎(jiǎng)金帶零碎也有七八十塊。”“那是做多做少照樣拿呀！”“還吃著大鍋飯?！薄安蛔霾蛔鲆材昧呤?？”“鐵飯碗！”客人差不多叫出來，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著?？腿说勾蚱稹氨Р黄健眮恚骸澳愫闷猓俏?，氣也氣死了，做多做少什么也不拿?！薄按蟊斫?，我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過來?！薄澳且粋€(gè)月能拿多少呢？”客人問得急點(diǎn)。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個(gè)把月，洗衣機(jī)買是買來了，還沒有安裝。等安裝好了，有時(shí)間多踏點(diǎn)縫紉機(jī)，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個(gè)手指頭?？腿说哪X筋飛快轉(zhuǎn)動：這兩個(gè)手指頭當(dāng)然不會是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級干部了？廠長？……回過頭來說道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛?！薄安贿^也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子。”客人兩步撲過來，蹲下來抓過一堆衣服，主人不讓，客人已經(jīng)揉搓起來了，一邊說：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學(xué)一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來……我到鄉(xiāng)下來享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是？A．小說開頭的景物描寫，以自由流動的溪水所帶來的“水草野樹”以級“生命的歡喜”，暗示著農(nóng)村的新氣象。B．小說中“一路拱著腰身”等動作描寫，以及“真是日日清，月月結(jié)”等語言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時(shí)，表姐對農(nóng)村的好已有了更多體會。D．表妹說的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達(dá)了自己對生活的態(tài)度，也流露出對自己得不到休息的些許不滿。13．請簡要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說刻畫了兩個(gè)人物，作者以“表妹”為題，表達(dá)了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說過。就寫字的初期來說，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點(diǎn)畫過程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認(rèn)真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會有的。寫字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實(shí)際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會具有普遍的、永久的活動性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點(diǎn)畫，有時(shí)與筆法偶然暗合，有時(shí)則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無論是端楷，或者是行草，他的點(diǎn)畫使轉(zhuǎn)，處處皆須合法，不能四號茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績，就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風(fēng)致可愛處，但不能學(xué)，只能參觀，以博其趣。其實(shí)這也是寫字發(fā)展過程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng)，風(fēng)格雖不甚高，但是點(diǎn)畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。宋代的蘇東坡，大家都承認(rèn)他是個(gè)書家，但他因天分過高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當(dāng)時(shí)所非議。他自己曾經(jīng)說過：“我書意造本無法。”黃山谷也嘗說他“往往有意到筆不到處”。就這一點(diǎn)來看，他又是一個(gè)道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來學(xué)書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒有過人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個(gè)方便之門，也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無遺。自元以來，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來越少了。一個(gè)人一味地從心所欲做事，本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進(jìn)境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當(dāng)時(shí)筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來越少，與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．在寫字過程中，那些與實(shí)際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風(fēng)致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達(dá)到最高的境界。17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時(shí)橋上走車，開時(shí)橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運(yùn)河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對陸上交通說，過河有橋，當(dāng)然是再好沒有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過不了橋。要保證船能過橋，就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度，雖在大水時(shí)期，仍然能讓最高的船通行無阻。這個(gè)最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時(shí)期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價(jià)，而且對兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問題。這便是水陸文通之同的一個(gè)矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。在都市里，除非長度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開河橋多，就是這個(gè)原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機(jī)器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度，與橋的原來位置垂直，讓出兩孔航道，上下無阻地好過船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機(jī)器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時(shí)，下面就可以過船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機(jī)器轉(zhuǎn)動，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時(shí)展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機(jī)器沿著水平面拖動，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時(shí)不能走車，合時(shí)不能通船，水陸交通不可同時(shí)進(jìn)行。特別是，橋在開合的過程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時(shí)間里，水陸都不能通行，這在運(yùn)輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風(fēng)行一時(shí)，但在近數(shù)十年來，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢？應(yīng)當(dāng)說，有幾種改進(jìn)的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動；二是強(qiáng)化橋上的機(jī)器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時(shí)間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動化，以期達(dá)到每次開橋時(shí)間不超過3分鐘，如同十字道口的錯(cuò)車時(shí)間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來就會實(shí)現(xiàn)。（有刪改）18．下列對文中“引橋”的理解，不正確的一項(xiàng)（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B．在設(shè)計(jì)引橋時(shí)，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會妨礙陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v必須繞道。D．在都市里，長度過長、影響太大的引橋是一種障礙物，應(yīng)該設(shè)法消除。19．下列對原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．開合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B．建橋時(shí)，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進(jìn)開合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開合時(shí)間，提高通行效率。20．請結(jié)合全文，概括開合橋的優(yōu)缺點(diǎn)。（6分）八、作文（70分）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。