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文檔簡介
山西省運城市芮城縣重點達標名校2021-2022學年中考數(shù)學猜題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.據(jù)悉,超級磁力風力發(fā)電機可以大幅度提升風力發(fā)電效率,但其造價高昂,每座磁力風力發(fā)電機,其建造花費估計要5300萬美元,“5300萬”用科學記數(shù)法可表示為()A.5.3×103 B.5.3×104 C.5.3×107 D.5.3×1082.計算x﹣2y﹣(2x+y)的結(jié)果為()A.3x﹣y B.3x﹣3y C.﹣x﹣3y D.﹣x﹣y3.一組數(shù)據(jù)是4,x,5,10,11共五個數(shù),其平均數(shù)為7,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是()A.4 B.5 C.10 D.114.如圖,每個小正方形的邊長均為1,則下列圖形中的三角形(陰影部分)與相似的是()A. B.C. D.5.2014年底,國務(wù)院召開了全國青少年校園足球工作會議,明確由教育部正式牽頭負責校園足球工作.2018年2月1日,教育部第三場新春系列發(fā)布會上,王登峰司長總結(jié)前三年的工作時提到:校園足球場地,目前全國校園里面有5萬多塊,到2020年要達到85000塊.其中85000用科學記數(shù)法可表示為()A.0.85105 B.8.5104 C.8510-3 D.8.510-46.如圖,已知AC是⊙O的直徑,點B在圓周上(不與A、C重合),點D在AC的延長線上,連接BD交⊙O于點E,若∠AOB=3∠ADB,則()A.DE=EB B.DE=EB C.DE=DO D.DE=OB7.我國古代數(shù)學著作《孫子算經(jīng)》中有一道題:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五,屈繩量之,不足一尺,問木長幾何?!贝笾乱馑际牵骸坝靡桓K子去量一根木條,繩長剩余4.5尺,將繩子對折再量木條,木條剩余一尺,問木條長多少尺”,設(shè)繩子長尺,木條長尺,根據(jù)題意所列方程組正確的是()A. B. C. D.8.按如下方法,將△ABC的三邊縮小的原來的,如圖,任取一點O,連AO、BO、CO,并取它們的中點D、E、F,得△DEF,則下列說法正確的個數(shù)是()①△ABC與△DEF是位似圖形
②△ABC與△DEF是相似圖形③△ABC與△DEF的周長比為1:2
④△ABC與△DEF的面積比為4:1.A.1 B.2 C.3 D.49.如圖,若AB∥CD,則α、β、γ之間的關(guān)系為()A.α+β+γ=360° B.α﹣β+γ=180°C.α+β﹣γ=180° D.α+β+γ=180°10.右圖是由四個小正方體疊成的一個立體圖形,那么它的俯視圖是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.點G是三角形ABC的重心,,,那么=_____.12.如圖,把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=50°,則∠2=_____°.13.如圖,在邊長為1的正方形格點圖中,B、D、E為格點,則∠BAC的正切值為_____.14.科技改變生活,手機導航極大方便了人們的出行.如圖,小明一家自駕到古鎮(zhèn)C游玩,到達A地后,導航顯示車輛應(yīng)沿北偏西60°方向行駛6千米至B地,再沿北偏東45°方向行駛一段距離到達古鎮(zhèn)C.小明發(fā)現(xiàn)古鎮(zhèn)C恰好在A地的正北方向,則B、C兩地的距離是_____千米.15.若正六邊形的內(nèi)切圓半徑為2,則其外接圓半徑為__________.16.已知式子有意義,則x的取值范圍是_____三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)在平面直角坐標系中,函數(shù)()的圖象經(jīng)過點(4,1),直線與圖象交于點,與軸交于點.求的值;橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.記圖象在點,之間的部分與線段,,圍成的區(qū)域(不含邊界)為.①當時,直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù);②若區(qū)域內(nèi)恰有4個整點,結(jié)合函數(shù)圖象,求的取值范圍.18.(8分)為改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計劃在荒坡上種1000棵樹.由于青年志愿者的支援,每天比原計劃多種25%,結(jié)果提前5天完成任務(wù),原計劃每天種多少棵樹?19.(8分)如圖,在中,點是的中點,點是線段的延長線上的一動點,連接,過點作的平行線,與線段的延長線交于點,連接、.求證:四邊形是平行四邊形.若,,則在點的運動過程中:①當______時,四邊形是矩形;②當______時,四邊形是菱形.20.(8分)如圖,矩形ABCD的對角線AC、BD交于點O,且DE∥AC,CE∥BD.(1)求證:四邊形OCED是菱形;(2)若∠BAC=30°,AC=4,求菱形OCED的面積.21.(8分)某初級中學正在展開“文明城市創(chuàng)建人人參與,志愿服務(wù)我當先行”的“創(chuàng)文活動”為了了解該校志愿者參與服務(wù)情況,現(xiàn)對該校全體志愿者進行隨機抽樣調(diào)查.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如下所示不完整統(tǒng)計圖.條形統(tǒng)計圖中七年級、八年級、九年級、教師分別指七年級、八年級、九年級、教師志愿者中被抽到的志愿者,扇形統(tǒng)計圖中的百分數(shù)指的是該年級被抽到的志愿者數(shù)與樣本容量的比.請補全條形統(tǒng)計圖;若該校共有志愿者600人,則該校九年級大約有多少志愿者?22.(10分)如圖,港口B位于港口A的南偏東37°方向,燈塔C恰好在AB的中點處,一艘海輪位于港口A的正南方向,港口B的正西方向的D處,它沿正北方向航行5km到達E處,測得燈塔C在北偏東45°方向上,這時,E處距離港口A有多遠?(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)23.(12分)一艘貨輪往返于上下游兩個碼頭之間,逆流而上需要6小時,順流而下需要4小時,若船在靜水中的速度為20千米/時,則水流的速度是多少千米/時?24.解不等式組
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】
科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:5300萬=53000000=.故選C.【點睛】在把一個絕對值較大的數(shù)用科學記數(shù)法表示為的形式時,我們要注意兩點:①必須滿足:;②比原來的數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1(也可以通過小數(shù)點移位來確定).2、C【解析】
原式去括號合并同類項即可得到結(jié)果.【詳解】原式,故選:C.【點睛】本題主要考查了整式的加減運算,熟練掌握去括號及合并同類項是解決本題的關(guān)鍵.3、B【解析】試題分析:(4+x+3+30+33)÷3=7,解得:x=3,根據(jù)眾數(shù)的定義可得這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3.故選B.考點:3.眾數(shù);3.算術(shù)平均數(shù).4、B【解析】
根據(jù)相似三角形的判定方法一一判斷即可.【詳解】解:因為中有一個角是135°,選項中,有135°角的三角形只有B,且滿足兩邊成比例夾角相等,故選:B.【點睛】本題考查相似三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學會利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考??碱}型.5、B【解析】
根據(jù)科學記數(shù)法的定義,科學記數(shù)法的表示形式為a×10n,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.在確定n的值時,等于這個數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1.【詳解】解:85000用科學記數(shù)法可表示為8.5×104,
故選:B.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.6、D【解析】
解:連接EO.∴∠B=∠OEB,∵∠OEB=∠D+∠DOE,∠AOB=3∠D,∴∠B+∠D=3∠D,∴∠D+∠DOE+∠D=3∠D,∴∠DOE=∠D,∴ED=EO=OB,故選D.7、A【解析】
本題的等量關(guān)系是:繩長-木長=4.5;木長-×繩長=1,據(jù)此列方程組即可求解.【詳解】設(shè)繩子長x尺,木條長y尺,依題意有.故選A.【點睛】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的二元一次方程組.8、C【解析】
根據(jù)位似圖形的性質(zhì),得出①△ABC與△DEF是位似圖形進而根據(jù)位似圖形一定是相似圖形得出②△ABC與△DEF是相似圖形,再根據(jù)周長比等于位似比,以及根據(jù)面積比等于相似比的平方,即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)位似性質(zhì)得出①△ABC與△DEF是位似圖形,②△ABC與△DEF是相似圖形,∵將△ABC的三邊縮小的原來的,∴△ABC與△DEF的周長比為2:1,故③選項錯誤,根據(jù)面積比等于相似比的平方,∴④△ABC與△DEF的面積比為4:1.故選C.【點睛】此題主要考查了位似圖形的性質(zhì),中等難度,熟悉位似圖形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.9、C【解析】
過點E作EF∥AB,如圖,易得CD∥EF,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠BAE+∠FEA=180°,∠C=∠FEC=γ,進一步即得結(jié)論.【詳解】解:過點E作EF∥AB,如圖,∵AB∥CD,AB∥EF,∴CD∥EF,∴∠BAE+∠FEA=180°,∠C=∠FEC=γ,∴∠FEA=β﹣γ,∴α+(β﹣γ)=180°,即α+β﹣γ=180°.故選:C.【點睛】本題考查了平行公理的推論和平行線的性質(zhì),屬于??碱}型,作EF∥AB、熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】解:從上面看,上面一排有兩個正方形,下面一排只有一個正方形,故選B.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、.【解析】
根據(jù)題意畫出圖形,由,,根據(jù)三角形法則,即可求得的長,又由點G是△ABC的重心,根據(jù)重心的性質(zhì),即可求得.【詳解】如圖:BD是△ABC的中線,∵,∴=,∵,∴=﹣,∵點G是△ABC的重心,∴==﹣,故答案為:﹣.【點睛】本題考查了三角形的重心的性質(zhì):三角形的重心到三角形頂點的距離是它到對邊中點的距離的2倍,本題也考查了向量的加法及其幾何意義,是基礎(chǔ)題目.12、40【解析】如圖,∵∠1=50°,∴∠3=∠1=50°,∴∠2=90°﹣50°=40°,故答案為:40.13、【解析】
根據(jù)圓周角定理可得∠BAC=∠BDC,然后求出tan∠BDC的值即可.【詳解】由圖可得,∠BAC=∠BDC,∵⊙O在邊長為1的網(wǎng)格格點上,∴BE=3,DB=4,則tan∠BDC==∴tan∠BAC=故答案為【點睛】本題考查的知識點是圓周角定理及其推論及解直角三角形,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握圓周角定理及其推論及解直角三角形.14、3【解析】
作BE⊥AC于E,根據(jù)正弦的定義求出BE,再根據(jù)正弦的定義計算即可.【詳解】解:作BE⊥AC于E,在Rt△ABE中,sin∠BAC=,∴BE=AB?sin∠BAC=,由題意得,∠C=45°,∴BC==(千米),故答案為3.【點睛】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用-方向角問題,掌握方向角的概念、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.15、【解析】
根據(jù)題意畫出草圖,可得OG=2,,因此利用三角函數(shù)便可計算的外接圓半徑OA.【詳解】解:如圖,連接、,作于;則,∵六邊形正六邊形,∴是等邊三角形,∴,∴,∴正六邊形的內(nèi)切圓半徑為2,則其外接圓半徑為.故答案為.【點睛】本題主要考查多邊形的內(nèi)接圓和外接圓,關(guān)鍵在于根據(jù)題意畫出草圖,再根據(jù)三角函數(shù)求解,這是多邊形問題的解題思路.16、x≤1且x≠﹣1.【解析】根據(jù)二次根式有意義,分式有意義得:1﹣x≥0且x+1≠0,解得:x≤1且x≠﹣1.故答案為x≤1且x≠﹣1.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)4;(2)①3個.(1,0),(2,0),(3,0).②或.【解析】分析:(1)根據(jù)點(4,1)在()的圖象上,即可求出的值;(2)①當時,根據(jù)整點的概念,直接寫出區(qū)域內(nèi)的整點個數(shù)即可.②分.當直線過(4,0)時,.當直線過(5,0)時,.當直線過(1,2)時,.當直線過(1,3)時四種情況進行討論即可.詳解:(1)解:∵點(4,1)在()的圖象上.∴,∴.(2)①3個.(1,0),(2,0),(3,0).②.當直線過(4,0)時:,解得.當直線過(5,0)時:,解得.當直線過(1,2)時:,解得.當直線過(1,3)時:,解得∴綜上所述:或.點睛:屬于反比例函數(shù)和一次函數(shù)的綜合題,考查待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),掌握整點的概念是解題的關(guān)鍵,注意分類討論思想在解題中的應(yīng)用.18、原計劃每天種樹40棵.【解析】
設(shè)原計劃每天種樹x棵,實際每天植樹(1+25%)x棵,根據(jù)實際完成的天數(shù)比計劃少5天為等量關(guān)系建立方程求出其解即可.【詳解】設(shè)原計劃每天種樹x棵,實際每天植樹(1+25%)x棵,由題意,得?=5,解得:x=40,經(jīng)檢驗,x=40是原方程的解.答:原計劃每天種樹40棵.19、(1)、證明過程見解析;(2)、①、2;②、1.【解析】
(1)、首先證明△BEF和△DCF全等,從而得出DC=BE,結(jié)合DC和AB平行得出平行四邊形;(2)、①、根據(jù)矩形得出∠CEB=90°,結(jié)合∠ABC=120°得出∠CBE=60°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出答案;②、根據(jù)菱形的性質(zhì)以及∠ABC=120°得出△CBE是等邊三角形,從而得出答案.【詳解】(1)、證明:∵AB∥CD,∴∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,∵點F是BC的中點,∴BF=CF,在△DCF和△EBF中,∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,F(xiàn)C=BF,∴△EBF≌△DCF(AAS),∴DC=BE,∴四邊形BECD是平行四邊形;(2)、①BE=2;∵當四邊形BECD是矩形時,∠CEB=90°,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°;∴∠ECB=30°,∴BE=BC=2,②BE=1,∵四邊形BECD是菱形時,BE=EC,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°,∴△CBE是等邊三角形,∴BE=BC=1.【點睛】本題主要考查的是平行四邊形的性質(zhì)以及矩形、菱形的判定定理,屬于中等難度的題型.理解平行四邊形的判定定理以及矩形和菱形的性質(zhì)是解決這個問題的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(1).【解析】
(1)由平行四邊形的判定得出四邊形OCED是平行四邊形,根據(jù)矩形的性質(zhì)求出OC=OD,根據(jù)菱形的判定得出即可.(1)解直角三角形求出BC=1.AB=DC=1,連接OE,交CD于點F,根據(jù)菱形的性質(zhì)得出F為CD中點,求出OF=BC=1,求出OE=1OF=1,求出菱形的面積即可.【詳解】證明:,,四邊形OCED是平行四邊形,矩形ABCD,,,,,四邊形OCED是菱形;在矩形ABCD中,,,,,,連接OE,交CD于點F,四邊形OCED為菱形,為CD中點,為BD中點,,,.【點睛】本題主要考查了矩形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,能靈活運用定理進行推理是解此題的關(guān)鍵,注意:菱形的面積等于對角線積的一半.21、(1)作圖見解析;(2)1.【解析】試題分析:(1)根據(jù)百分比=計算即可解決問題,求出八年級、九年級、被抽到的志愿者人數(shù)畫出條形圖即可;(2)用樣本估計總體的思想,即可解決問題;試題解析:解:(1)由題意總?cè)藬?shù)=20÷40%=50人,八年級被抽到的志愿者:50×30%=15人九年級被抽到的志愿者:50×20%=10人,條形圖如圖所示:(2)該校共有志愿者6
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