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文檔簡(jiǎn)介

第第頁2023學(xué)校教師年度工作計(jì)劃6篇2023學(xué)校老師年度工作計(jì)劃【篇1】本學(xué)期,教科室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,樂觀協(xié)作各科室做好教育教學(xué)科研工作。除了一如既往做好各項(xiàng)教育科研與老師發(fā)展工作,將連續(xù)開展一系列研討活動(dòng),推動(dòng)學(xué)?!扒槿ふn堂”教學(xué)模式建設(shè),將“教學(xué)改革促進(jìn)月”活動(dòng)推向深化,提升學(xué)校教科研水平,進(jìn)一步促進(jìn)青年老師成長(zhǎng)。一、“教學(xué)改革促進(jìn)月”工作市局已將課堂教學(xué)改革促進(jìn)月工作作為我市教育的亮點(diǎn)工作,長(zhǎng)期來做,因此,本學(xué)期,教科室將連續(xù)依據(jù)活動(dòng)要求,協(xié)作校長(zhǎng)室,協(xié)同教導(dǎo)處,舉行相關(guān)活動(dòng),扎實(shí)做好十大建設(shè),常態(tài)化開展“情趣課堂”展示工作,教科室將樂觀參與策劃、籌備等,通過這項(xiàng)工作,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校情趣課堂教學(xué)模式的建設(shè)。依據(jù)校長(zhǎng)室指示,教科室將籌辦第二屆“白涂之春”名師教學(xué)研討活動(dòng),并樂觀幫助教導(dǎo)處做好校本課程的建設(shè)。二、課題管理相關(guān)工作本學(xué)期,課題管理工作的重點(diǎn)為,在于五項(xiàng)市規(guī)劃課題的研究工作,一項(xiàng)省規(guī)劃辦重點(diǎn)立項(xiàng)課題的開題與研究工作,同時(shí),組織好泰州市規(guī)劃辦“十三五”20__年度課題項(xiàng)目申報(bào)工作。換句話說,本學(xué)期課題工作基本掩蓋了課題管理的全過程,申報(bào),開題,研究,教科室將主動(dòng)挑起重?fù)?dān),引領(lǐng),督促,指導(dǎo)各課題組循序漸進(jìn),有條有理進(jìn)行各項(xiàng)相關(guān)工作。教科室擬召開會(huì)議,排出課題研究工作日程,以確保各課題組能夠明確研究任務(wù),并按時(shí)保持完成工作。依據(jù)學(xué)校發(fā)呈現(xiàn)狀,本學(xué)期擬將班級(jí)組(校級(jí))課題研究,重新報(bào)備,并實(shí)施。三、骨干老師培養(yǎng)今年暑期,又將進(jìn)行新一輪大市、市三級(jí)骨干老師申報(bào)與晉級(jí),因此,本學(xué)期,教科室擬在校長(zhǎng)室的關(guān)心下,針對(duì)骨干老師培養(yǎng)進(jìn)行相關(guān)工作,鼓勵(lì)更多老師參與其中,樂觀申報(bào)。此外,學(xué)校骨干老師高階研修班的學(xué)習(xí)活動(dòng)還不正常,本學(xué)期,教科室將重視此班建設(shè),定期或不定期舉行一些小講座、小研討,主講人或是本校老師,或是約請(qǐng)名校人員,通過這種自由、拘束的交流,進(jìn)行一些真實(shí)的學(xué)習(xí)、討論與研究。四、“成長(zhǎng)”讀書班建設(shè)上學(xué)期末,因時(shí)間關(guān)系,未能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行“成長(zhǎng)”讀書班(二期)的讀書總結(jié)活動(dòng),這項(xiàng)工作,本學(xué)期初就將進(jìn)行。此外,這學(xué)期,教科室將依據(jù)多個(gè)條件參考,深化進(jìn)行第二期“成長(zhǎng)”讀書班的建設(shè),側(cè)重日?;c多元化,激發(fā)起老師讀書熱忱,發(fā)揮老師閱覽室的作用,保持讀書的姿態(tài),養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,過一種讀書的生活。本學(xué)期,教科室將連續(xù)推舉“網(wǎng)讀”文章,推舉圖書,舉辦一次青年老師讀書論壇,讀書班將和老師們一起,創(chuàng)新形式,多角度、有深度地推動(dòng)讀書活動(dòng)。五、參與市局各項(xiàng)活動(dòng)市局發(fā)文組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、論文競(jìng)賽等,仍舊是教科室工作的重點(diǎn)項(xiàng)目,教科室將一如既往做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、參與等工作,不讓這些工作落于人后,另外,本學(xué)期教科室將規(guī)劃將小語名師工作室與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)結(jié)合,開展互動(dòng)與交流。市局詳細(xì)活動(dòng)安排與參與,將在活動(dòng)前準(zhǔn)時(shí)播發(fā)通知。2023學(xué)校老師年度工作計(jì)劃【篇2】在過去的一年中,我校全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)開展課改試驗(yàn)各項(xiàng)工作成果顯著,但還存在一些不足。本學(xué)期中,我校要針對(duì)各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強(qiáng),現(xiàn)就我校本年度的計(jì)劃和工作要點(diǎn)做一介紹:我校本年度的教學(xué)目標(biāo)就是在改革浪潮中樂觀探究促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展老師不斷提高學(xué)校不斷進(jìn)步的辦學(xué)的方向,辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色,爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)目標(biāo)圍繞著課程改革這個(gè)中心全面開展與展開各項(xiàng)工作。(一)強(qiáng)化學(xué)校德育工作進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,在老師中加強(qiáng)師德教育,開展五比五看活動(dòng),連續(xù)更新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,力爭(zhēng)在師生行為習(xí)慣上再上一個(gè)臺(tái)階,主要采取措施如下(1)通過主題班會(huì)升國旗勞動(dòng)實(shí)踐等開展德育系列化活動(dòng),(2)要強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)過程中的德育滲透功能,(3)加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),(4)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)樂觀開展班級(jí)工作研討活動(dòng),為學(xué)生制造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,(5)堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)校平安法制教育,力爭(zhēng)早日達(dá)到市級(jí)文明校園。(二)樂觀開展課改試驗(yàn),創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)(1)以杜郎口教學(xué)閱歷為先導(dǎo),以我縣二十四字模式為核心,創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式,切實(shí)轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,(2)連續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀老師和優(yōu)質(zhì)課、實(shí)踐反思再反思,抓好校本課程的開發(fā)與應(yīng)用工作,力爭(zhēng)開發(fā)初試和我校學(xué)生實(shí)際的校本課程。(3)進(jìn)一步完善對(duì)師生評(píng)價(jià)體系,樂觀組織老師學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),主要是在三小活動(dòng)上做文章。(三)加大教研教改力度,提高老師素質(zhì)一是扎扎實(shí)實(shí)開展老師連續(xù)教育活動(dòng),二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能,在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討,三是走科教研之路,力爭(zhēng)人人有課題,個(gè)個(gè)有縣級(jí)以上論文,要求老師樂觀參與縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動(dòng),在全體老師中形成一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。(四)加強(qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)工作一是要專心落實(shí)課程計(jì)劃,保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。二是上好體育課,搞好學(xué)生達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊(duì)訓(xùn)練,每學(xué)期進(jìn)行一次隊(duì)列體操比賽和一次校運(yùn)會(huì),三是上好藝術(shù)課,組織師生開展藝術(shù)活動(dòng),每年組織兩次文藝匯演,四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做好近視眼預(yù)防工作。(五)強(qiáng)化園務(wù)管理去年評(píng)估中,我校被評(píng)為明星幼兒園,今年我園將再接再厲,強(qiáng)化園務(wù)管理,改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),增加辦園特色,提高辦園水平,搞好合班工作,力爭(zhēng)成為全縣一流幼兒園。我校奮斗目標(biāo):領(lǐng)導(dǎo)思想要先進(jìn)全校師生齊奮進(jìn)課外班干下命令師生之間不能恨三風(fēng)建設(shè)要過硬作業(yè)布置要選定各項(xiàng)工作要拼命工作不好要挨挺保重身體不生病再創(chuàng)輝煌向前2023學(xué)校老師年度工作計(jì)劃【篇3】為了更好地促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo),確保將來三年自己的工作有明確的計(jì)劃和詳細(xì)的措施,使工作有條不紊地進(jìn)行,特制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃。1、現(xiàn)狀分析我從教已經(jīng)16年,期間先是連續(xù)帶了12年高三,而后實(shí)現(xiàn)了一輪大循環(huán),現(xiàn)在正在第二輪大循環(huán),任高二班級(jí)尖子班的課?,F(xiàn)在是中高級(jí)職稱,任學(xué)校的學(xué)術(shù)中心主任,英語教研組長(zhǎng),領(lǐng)銜英語名師工作室,承擔(dān)學(xué)校的課題研究。雖然有肯定的專業(yè)素養(yǎng),但許多時(shí)候感覺學(xué)養(yǎng)不夠,力不從心?,F(xiàn)將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與不足進(jìn)行分析:1.1個(gè)人優(yōu)勢(shì)1.1.1、語文功底好,擅長(zhǎng)表達(dá)。我喜愛語文,對(duì)語言敏感度比較高,擅長(zhǎng)捕獲社會(huì)流行的語言現(xiàn)象,包括各地方言、網(wǎng)絡(luò)語言等;擅長(zhǎng)快速準(zhǔn)確地將英文翻譯成相應(yīng)的漢語言。閑暇時(shí),常常寫一寫心得體會(huì),教育反思,并創(chuàng)建了個(gè)人博客。1.1.2、文史哲基礎(chǔ)較好,學(xué)問面比較寬。我是學(xué)文科出身的,對(duì)于世界歷史、地理學(xué)科了解較多,并且關(guān)心時(shí)政、社科類話題。而且,對(duì)于語言學(xué)科中所需要的普遍聯(lián)系、抵觸統(tǒng)一等哲學(xué)觀點(diǎn)和邏輯方法等也懂一些。這些都可以作為要成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的英語老師的基本潛質(zhì)。1.1.3、個(gè)人有事業(yè)追求,敢于吃苦、奉獻(xiàn)。我本性淳厚,清心寡欲,甘于平淡。期望自己能夠腳踏實(shí)地的做一些事情,給學(xué)生以的幫忙。我在帶領(lǐng)英語組、名師工作室和課題組等團(tuán)隊(duì)工作時(shí),擅長(zhǎng)以身作則,領(lǐng)先垂范,明白吃苦就是享樂,吃虧就是沾光這些最樸實(shí)的道理,營造了合作、共享、共贏的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化。1.1.4、個(gè)人性格平易近人,關(guān)心愛惜學(xué)生。我能夠俯下身來聽從學(xué)生的心聲,同意深化到學(xué)生中間參與他們的演講、班會(huì)等活動(dòng),多維度地認(rèn)識(shí)、賞識(shí)每一位學(xué)生。1.1.5、個(gè)人事業(yè)小有成就,而且從不自滿。我先后榮獲過垣曲縣課堂教學(xué)標(biāo)兵,教學(xué)能手,模范老師,運(yùn)城市骨干老師,優(yōu)秀老師,____省學(xué)科帶頭人,三晉名師等多項(xiàng)榮譽(yù),也主持開展過運(yùn)城市市級(jí)課題研究。但我從不滿意于這些成果的取得,同意連續(xù)奮斗,取得更大的榮譽(yù),在力推學(xué)校發(fā)展的過程中,成就學(xué)生,幸福自己。1.2問題與不足1.2.1、個(gè)人的學(xué)科素養(yǎng)還有待提高。聽力、口語還比較差,當(dāng)語速較快、時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),便存在聽不懂,搞不明白的現(xiàn)象。許多時(shí)候,口語表達(dá)感覺跟不上,往往是話到嘴邊卻不知該如何表達(dá)。這樣的尷尬常常發(fā)生。1.2.2、個(gè)人的閱讀視野面還不夠?qū)?。說句實(shí)在話,除了《簡(jiǎn).愛》《苔絲》,我還沒有正兒八經(jīng)看完過一本英文名著。經(jīng)典影視片看得也太少。1.2.3、課堂教學(xué)囿于固有的模式,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有形成。集體模式多,個(gè)人創(chuàng)新少;固定套路多,新穎做法少。局限教材多,突破教材少。1.2.4、學(xué)法指導(dǎo)針對(duì)性不強(qiáng),效果不佳。教學(xué)方法更多側(cè)重于班級(jí)整體進(jìn)度與安排,研究學(xué)生個(gè)例少。尤其是在幫忙學(xué)困生方面,專項(xiàng)調(diào)研少,系統(tǒng)梳理的問題內(nèi)容少,針對(duì)性采取的策略少,特地收集的相關(guān)資料少。1.2.5、教科研方面宏觀層面探討得多,微觀操作方面關(guān)注得不夠。觀察不細(xì),探討不深,認(rèn)識(shí)不到位,研究流于淺顯,缺乏深度。2、努力方向綜合以上分析,基本上確定下一步自己成長(zhǎng)的目標(biāo),那就是:2.1、認(rèn)清學(xué)科本質(zhì),觸摸學(xué)科靈魂,做有優(yōu)秀學(xué)科思想的老師;2.2、深耕課堂教學(xué),提高思維品質(zhì),做高效率的老師;2.3、傾情關(guān)愛生命,培養(yǎng)人文精神,做學(xué)生愛戴的人師。3、實(shí)施途徑與措施3.1學(xué)習(xí)3.1.1、網(wǎng)絡(luò)研修專心完成我當(dāng)前參與的北大研修平臺(tái)、北師大合作項(xiàng)目與連續(xù)教育所要求的學(xué)習(xí)課程,研讀專家們所供應(yīng)的精品資料,并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,主動(dòng)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。3.1.2、拜師學(xué)藝實(shí)行“影子工程”,拜一位全國有影響力的特級(jí)老師為師,看他的專著,訂閱他的博客,讀他的科研成果,吸納他的教育思想。3.1.3、讀書讀英語老師成長(zhǎng)的專業(yè)理論書籍,每學(xué)期不少于3冊(cè);讀英文名著每學(xué)期不少于1本;讀高中英語教學(xué)論文每月不少于5篇。并且專心筆記,寫讀后感。3.2寫作3.2.1、課堂觀察深化一線課堂,每周聽課不少于2節(jié);觀察課堂生態(tài),研究課堂教學(xué)中的真問題,撰寫課堂研究報(bào)告。3.2.2、教學(xué)案例與反思對(duì)于自己課堂中的閱歷與不足準(zhǔn)時(shí)記錄,進(jìn)行深刻反思。要有理有據(jù),切入點(diǎn)要小,挖掘要深,要?dú)w結(jié)于問題的本質(zhì),并有詳細(xì)診治的改3.2.3、讀書心得每學(xué)期撰寫讀書心得不少于2篇,要深化解讀書中的精華,努力從多個(gè)視角分析原著,獲得不一樣的感受。3.3科研3.3.1、課例研究每學(xué)期選定新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、訓(xùn)練課等不同的課型進(jìn)行專項(xiàng)課例研究。每月圍繞一個(gè)主題進(jìn)行課例研究,分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)突破、課堂環(huán)節(jié)、師生活動(dòng)等多個(gè)維度進(jìn)行深化探討,努力形成科學(xué)合理的操作流程和模式。3.3.2、小課題研究每學(xué)期都要開展基于自身教學(xué)過程中存在的詳細(xì)問題的小課題研究不少于一項(xiàng),要圍繞問題的解決查閱資料,學(xué)習(xí)專業(yè)文章,進(jìn)行課堂實(shí)踐并對(duì)過程性資料加以整理、總結(jié),最終要形成成果。在走向卓越的道路上,不僅需要堅(jiān)決的信念和恒久的堅(jiān)持,更需要扎實(shí)的行動(dòng)、辛勤的耕耘和悄悄的堅(jiān)守。專業(yè)不會(huì)速成,成長(zhǎng)不可替代,我相信,有明確目標(biāo)的指引和詳細(xì)的路徑規(guī)劃,夢(mèng)想肯定能夠?qū)崿F(xiàn)!2023學(xué)校老師年度工作計(jì)劃【篇4】一、思想方面始終如一地喜愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),喜愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。三、教學(xué)工作計(jì)劃關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。四、教研工作計(jì)劃我將樂觀參與教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探究和研究.虛心謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫忙.對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深化的學(xué)習(xí).在平常的教學(xué)工作中努力幫忙后進(jìn)生,采取各種措施使他們得到進(jìn)步.五、出勤在工作中我肯定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,平常團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛惜.作為一名老師,我肯定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作嚴(yán)厲?專心,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。六、學(xué)期目標(biāo)通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成肯定的化學(xué)素質(zhì),能自覺運(yùn)用化學(xué)學(xué)問解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。期望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成果。2023學(xué)校老師年度工作計(jì)劃【篇5】針對(duì)上學(xué)期自己工作存在許多不足,我深思許久,結(jié)合學(xué)校的方針部署,專心制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。一、扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ),優(yōu)化課堂教學(xué)。課堂永久是老師工作的主陣地,主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂上我按教學(xué)環(huán)節(jié)分“三步走”:第一步,每天堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的口算,形式要敏捷多樣,如直呼得數(shù),同桌互相算,開火車算,小組比賽算……注重訓(xùn)練學(xué)生的口算速度,提高口算準(zhǔn)確率。第二步,講解教學(xué)內(nèi)容,盡量創(chuàng)設(shè)情境,要求學(xué)生能夠查找到相關(guān)的數(shù)學(xué)信息,并提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題。學(xué)生通過學(xué)問的遷移自己能學(xué)會(huì)的,大膽放手讓學(xué)生自己去探究;學(xué)生有懷疑,遇到“攔路虎”了,我再給學(xué)生答疑解惑,該放手時(shí)就放手,該出手時(shí)才出手,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。注重師生交流,生生交流,讓每個(gè)學(xué)生開口說話,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)發(fā)表自己的見解。第三步,精心設(shè)計(jì)練習(xí)。練習(xí)題的設(shè)計(jì)一要穩(wěn)抓當(dāng)堂課的基礎(chǔ)學(xué)問,確確實(shí)實(shí)保證每個(gè)學(xué)生都能理解把握,二要有坡度,往深度挖掘,有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)一些生活應(yīng)用題,動(dòng)手操作題,保證差學(xué)生吃飽,優(yōu)等生吃好。課后的作業(yè)講求新穎性,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質(zhì),讓我的學(xué)生愛做作業(yè),把做作業(yè)當(dāng)成一種樂趣,而不是負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)講求時(shí)效性,盡量做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,有問題準(zhǔn)時(shí)講解,有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)讓學(xué)生改。尤其對(duì)于學(xué)困者,肯定要面批面改,保證他們當(dāng)堂學(xué)問當(dāng)堂消化。同時(shí)我要做到因材施教,有針對(duì)性地一對(duì)一地輔導(dǎo),保證每個(gè)孩子不掉隊(duì)。二、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),提升自身文化素養(yǎng)。備課,我要悉心鉆研教材教法,通讀新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)教學(xué)新理念,制造性地使用教材,備好每一章,每一節(jié)。每星期抽出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路,順便在自己的博客上談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感悟和教學(xué)反思。本學(xué)期我堅(jiān)持讀三本教學(xué)教育名著,來充實(shí)自己,滋養(yǎng)自己。在東師本科網(wǎng)絡(luò)教育中,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課一次通過。我也要主動(dòng)向?qū)W校的精英請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)閱歷,來彌補(bǔ)自己的不足。三、實(shí)實(shí)在在干工作,履行好自己的職責(zé)。通過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期副班主任工作的親身體驗(yàn),我深深感到這一工作舉足輕重的作用,并且也深感到自己肩上擔(dān)子的重量。本學(xué)期我預(yù)備選用一些得力的小助手,來幫助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的整隊(duì)、做操、回操情況,整隊(duì)要做到快、靜、齊,做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范,不高聲喧嘩,回操隊(duì)伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)學(xué)生的視力,我預(yù)備用一個(gè)月的時(shí)間教學(xué)生的眼操,讓學(xué)生找準(zhǔn)穴位,聽口令,有節(jié)奏地?cái)D、按、揉穴位,真正起到保護(hù)眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈,鼓勵(lì)值日生盡職責(zé)搞好值日,選標(biāo)兵,樹榜樣,尤其要做好保潔,課后準(zhǔn)時(shí)清理地上的垃圾,紙屑,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育,要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂扔廢紙的好習(xí)慣。老師的工作是繁重的,老師的工作也是歡樂的。既然選擇了老師這一職業(yè),我就要盡力去做好做精,扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ)教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)充電學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在干工作。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一個(gè)腳印,我想我會(huì)越走越有勁,越走越亮堂。2023學(xué)校老師年度工作計(jì)劃【篇6】為了專心貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。一、思想政治方面1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)專心學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提升自己的思想政治覺悟。喜愛自己的`事業(yè),關(guān)心愛惜每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長(zhǎng)。2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提升師德修養(yǎng)本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,專心學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育閱歷,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛心、急躁去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,準(zhǔn)時(shí)虛心的向四周的老師請(qǐng)教。時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。二、教育教學(xué)方面1.專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技學(xué)問不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)連續(xù)專心學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,專心研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。專心貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推動(dòng)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。2.努力提升學(xué)生成果要提升學(xué)習(xí)成果,學(xué)困生是關(guān)鍵,我預(yù)備依據(jù)詳細(xì)情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫忙、提升學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,專心聽取家長(zhǎng)的意見或建議,滿意家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)教育。4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。專心備課,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分預(yù)備。專心上好每一堂課,課后準(zhǔn)時(shí)專心反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。5.自主學(xué)習(xí),開闊視野。樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)

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