關(guān)于大學(xué)工作年度計(jì)劃(模板6篇)

關(guān)于大學(xué)工作年度計(jì)劃(模板6篇)

一、師德方面

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的試驗(yàn)教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿意的鉆研態(tài)度;無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);仔細(xì)踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。標(biāo)準(zhǔn)行為敬重學(xué)生、愛惜學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。具體了解學(xué)校制度，形成自己共性化的標(biāo)準(zhǔn)和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜愛的教師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過(guò)德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培育出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿足的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面對(duì)全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜愛信息技術(shù)，喜愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的狀況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明白，克制以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、教研方面

1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，實(shí)行模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要仔細(xì)分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作力量，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)展，同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊溝通或獲獎(jiǎng)。

2、積極參與教科研活動(dòng)。從教育科研過(guò)程上來(lái)看，參加教育科研就是教師自我提高、自我進(jìn)展的過(guò)程。比方，課題確實(shí)定、論證，討論的實(shí)施，的撰寫，無(wú)不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，可使教師的整體素養(yǎng)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主查找與專業(yè)教學(xué)工程相關(guān)的實(shí)際問題，制定既有前瞻性和討論水準(zhǔn)，又有詳細(xì)措施的問題解決方案，并仔細(xì)實(shí)施討論方案，以提高自己的科研水平，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，準(zhǔn)時(shí)反思。多讀書、多積存，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，準(zhǔn)時(shí)把自己的感悟上傳博客。

四、努力爭(zhēng)取盡早完成討論生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論學(xué)問更加系統(tǒng)和完善

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建立。

2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

關(guān)于大學(xué)工作年度規(guī)劃篇2

時(shí)間總在不經(jīng)意間消逝，轉(zhuǎn)瞬已是大二下學(xué)期了，不能再盲目覺得自己是新生，要漸漸摸索大學(xué)之路該如何走，應(yīng)當(dāng)有明確的規(guī)劃。

讀大學(xué)不再是讀課本的學(xué)問，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、根本學(xué)問、實(shí)踐貫穿、積極主動(dòng)、把握時(shí)間，還有特別重要的一點(diǎn)就是為人處事。要從思索中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，溝通中熬煉表達(dá)，交友中品嘗成熟，實(shí)踐中懂得價(jià)值，興趣中攫取歡樂，最求中獲得力氣。

大學(xué)是個(gè)寬闊的舞臺(tái)，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是主角。如何在這個(gè)舞臺(tái)上盡顯光榮：就需自修力量了。要學(xué)會(huì)挖掘適宜的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)。這學(xué)期呢我有一些小安排：第一是三月份的C語(yǔ)言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來(lái)復(fù)習(xí)預(yù)備。其次是六月份的英語(yǔ)四級(jí)和以上方法差不多，就加上每晚的一個(gè)聽力小訓(xùn)練和單詞記憶。

信任每個(gè)專業(yè)的課程安排都有肯定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點(diǎn)進(jìn)展方向科目加強(qiáng)鉆研外其他根底學(xué)問要做適當(dāng)?shù)牧私?，為以后工作生活奠定根底?/p>

死記硬背永久學(xué)不精，學(xué)不透。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，花肯定時(shí)間來(lái)思索所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很有用的。比方我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建立還有上學(xué)期的Flash完全可以聯(lián)合起來(lái)學(xué)習(xí)，而這些操作性強(qiáng)的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們供應(yīng)了肯定的實(shí)踐可能。

興趣是一切學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。明確自己的興趣應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感興趣的可以學(xué)習(xí)，還有興趣的培育。對(duì)那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培育興趣。比方計(jì)算機(jī)方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓興趣占據(jù)主導(dǎo)地位。韓語(yǔ)是我很想學(xué)的小語(yǔ)種，我也在規(guī)劃中漸漸自學(xué)。積極主動(dòng)往往會(huì)贏得更多時(shí)機(jī)，不管是學(xué)習(xí)還是校園各種活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)適量參與，這是對(duì)自己最好的熬煉時(shí)機(jī)，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點(diǎn)。所以盡量去參與一些有意義的活動(dòng)。

時(shí)間永久是最珍貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢！愛睡懶覺是我鋪張時(shí)間的最大因素，此學(xué)期開頭我已在慢慢克制當(dāng)中。

大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì)。為人處世很重要，這也是我要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在始終尋找學(xué)習(xí)的，還沒有到達(dá)我想要的最正確狀態(tài)，所以還在連續(xù)。還有就是與人溝通，這是我最不擅長(zhǎng)的?，F(xiàn)在我在強(qiáng)迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人溝通，從一個(gè)微笑，一聲問好開頭。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進(jìn)展著，有的在預(yù)備當(dāng)中馬上開頭。在這片漂亮的土地上即以播下幻想的種子，就肯定會(huì)專心去澆灌。

關(guān)于大學(xué)工作年度規(guī)劃篇3

在大二上年度新的一屆選舉中，我很榮幸的得到大家的認(rèn)可和支持，被選為心理委員。第一次留神理委員，心里難免有些忐忑生怕自己做的不夠好，不能很好的為班級(jí)效勞。但在新的學(xué)期里，我會(huì)很努力很仔細(xì)的落實(shí)班級(jí)里的心理工作，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的信任和期盼，為此我制定了以下年度工作規(guī)劃。

(一)從我做起，幫忙同學(xué)

從自己做起，努力的克制自己性格上的缺陷，以真誠(chéng)、樂觀、開朗、大方的心態(tài)來(lái)獲得大家心與心的溝通。經(jīng)過(guò)一年的相處，我信任我已經(jīng)給大家坦率，樂觀的印象，但是和少局部的同學(xué)還缺乏溝通。在新的學(xué)期里我會(huì)更加主動(dòng)更加努力更加積極地和同學(xué)們溝通，通過(guò)，人人，校內(nèi)網(wǎng)等準(zhǔn)時(shí)的了解同學(xué)的心理狀態(tài)，以一個(gè)朋友的身份，將心比心，轉(zhuǎn)換立場(chǎng)為對(duì)方思索，共享他們的喜怒哀樂，真正努力地做到和大家都是好朋友。我會(huì)多閱讀一些心理書籍，豐富自己的心理學(xué)問，可以更好的為同學(xué)們供應(yīng)幫忙。

（二）日常生活，關(guān)愛同學(xué)

在日常生活中，我會(huì)更加留意同學(xué)們的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，多與班干們和同學(xué)們溝通，把握同學(xué)們的最新狀態(tài)，準(zhǔn)時(shí)解決問題，并會(huì)定期的向班主任反響班里的狀況，隨時(shí)把握同學(xué)們的心理狀態(tài)。我會(huì)定期的在空間上宣傳心理學(xué)問，定期的轉(zhuǎn)載一些心理小測(cè)試。對(duì)于那些內(nèi)向不愛說(shuō)話的同學(xué)們，我會(huì)主動(dòng)的多和他們溝通，談心，鼓舞他們多與外界溝通溝通。我會(huì)多與各個(gè)室長(zhǎng)們溝通，盡量讓同學(xué)們保持平和安康的心態(tài)學(xué)習(xí)生活。主動(dòng)和那些學(xué)習(xí)部仔細(xì)散漫的同學(xué)溝通，找到他們存在的問題，解決問題；主動(dòng)關(guān)懷那些家庭困難，心理有困惑的同學(xué)，進(jìn)展心與心的溝通，讓他們感受到我們的愛。

（三）心理輔導(dǎo)，專心經(jīng)營(yíng)

針對(duì)班上存在不和諧的現(xiàn)象，比方自由散漫，急躁，沒精打采，無(wú)紀(jì)律性??對(duì)于比擬嚴(yán)峻的同學(xué)我們要進(jìn)展心理輔導(dǎo)，溝通溝通解決問題。還要定期的開展以“友情愛情人生目標(biāo)”等為主題的研討會(huì)，共同探討也可以了解同學(xué)們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。班上還要定期的開展心理班會(huì)，讓同學(xué)們了解常見的心理問題和緊急干預(yù)的常識(shí)，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)技術(shù)，提高自我的心理素養(yǎng)；積極地向同學(xué)們宣傳心理安康和心理衛(wèi)生方面的學(xué)問，讓他們充分的了解自己，學(xué)會(huì)自我調(diào)整自我保健。

（四）團(tuán)體活動(dòng)，加強(qiáng)感情

1.為同學(xué)過(guò)生日。在那一個(gè)月里過(guò)生日的同學(xué)，可以集中到一天，集體出資為他們幾個(gè)人過(guò)生日，可以實(shí)行party的形式，我覺得這樣更能讓同學(xué)們感受到我們的暖和與專心。

2.組織同學(xué)們一起觀看有關(guān)懷理安康和心理學(xué)方面的影片，可以以三四班作為一個(gè)團(tuán)體來(lái)實(shí)施。

3.在班級(jí)中積極開展心理主題活動(dòng)。例如：期末，四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)考試迎考階段，鼓舞同學(xué)們，給同學(xué)們加油，我還會(huì)預(yù)備一些減壓的方法，讓同學(xué)們以一顆平和淡然的`心輕松迎考。

4.鼓舞同學(xué)們多參與一些心理情景劇。一來(lái)可以熬煉同學(xué)們的組織力量，二來(lái)可以提高同學(xué)們的心理素養(yǎng)。

作為班里的心理委員，我有責(zé)任和義務(wù)帶頭促進(jìn)班里的相互溝通，促進(jìn)班委協(xié)作，我堅(jiān)信只要我們彼此能夠不斷加深了解，班內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活氣氛會(huì)更加深厚，和諧。我會(huì)努力的完善自己，豐富自己，努力的引導(dǎo)大家能有一個(gè)安康平和的心態(tài)去面對(duì)生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到的問題，盼望在今后的生活里能讓每一個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)完滿充實(shí)的大學(xué)生活。

關(guān)于大學(xué)工作年度規(guī)劃篇4

一，大學(xué)里

學(xué)習(xí)都是根底，無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)當(dāng)放在第一位。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，我們將連續(xù)連續(xù)上學(xué)期的考勤制度，抓好學(xué)風(fēng)建立，提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)教師和同學(xué)之間的溝通溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給教師，以便教師針對(duì)詳細(xì)狀況實(shí)行詳細(xì)的教學(xué)方案，使教師到達(dá)多樣教學(xué)，同學(xué)樂于積極參加，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)的工作。

協(xié)作班長(zhǎng)開展各項(xiàng)工作，使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動(dòng)各方力氣，全力以赴，按時(shí)完成。

三積極開展文體活動(dòng)。

在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比方說(shuō)班級(jí)聚會(huì)、教師節(jié)獻(xiàn)禮等，還有，在期中組織一次集體出游，以此到達(dá)增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。增加班級(jí)的分散力！開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康進(jìn)展。組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。例如，在天氣溫和的時(shí)候，組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng)，這樣可以團(tuán)結(jié)集體，增加同學(xué)們之間的友情！

四、培育良好的工作作風(fēng)

建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé)，各司其職，固然在有些時(shí)候還需要大家的通力協(xié)作。深入廣闊同學(xué)中，仔細(xì)聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)效勞。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氣氛。如：班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互協(xié)作，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)消失的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極預(yù)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。

五、完善考勤與請(qǐng)假制度。

需請(qǐng)假時(shí)肯定寫出正式的假條，如：病假，必需是校醫(yī)院的假條；事假必需有班主任的簽字。由組織委員保存。凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底。凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者，堅(jiān)決無(wú)效。考勤記錄會(huì)在年終上交給輔導(dǎo)員審查。

六、為了大家能夠更好的溝通

定期召開班會(huì)，在班會(huì)之前要提前召開班委會(huì)。班委會(huì)在個(gè)月進(jìn)行，全部班委必需準(zhǔn)時(shí)參與，如有事必需請(qǐng)假，不請(qǐng)假者，按曠課處理；實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

關(guān)于大學(xué)工作年度規(guī)劃篇5

在不知不覺之中，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們、看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中布滿了新的盼望、新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省級(jí)示范幼兒園的評(píng)估，這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力，但我們有信念完成工作，承受挑戰(zhàn)、本學(xué)期也是我班孩子在康盛世紀(jì)幼兒園將要度過(guò)的的最終一個(gè)學(xué)期、我們將連續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子歡樂、安康、進(jìn)展”的宗旨制造性的開展各項(xiàng)工作，為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)、

一、班級(jí)狀況分析：

現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些缺乏：詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、心情浮燥；二、整理整理力量差；三、與人相處、交往力量還有待于提高、四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、現(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作規(guī)劃：

二、教育教學(xué)工作：

（1）重點(diǎn)工作：

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小連接工作、詳細(xì)從以下兩個(gè)方面入手：

（一）全面的入學(xué)預(yù)備工作、詳細(xì)包括：

1：促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的進(jìn)展、重視體育活動(dòng)，防治疾病，留意安全，使幼兒身心安康，并培育幼兒獨(dú)立生活力量，完成力所能及的任務(wù)、

2：培育幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲、用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)問本身的興趣，有學(xué)習(xí)新學(xué)問的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿意和開心，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、引導(dǎo)幼兒看圖書，培育良好的閱讀習(xí)慣、

進(jìn)展幼兒的智力、培育幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀看事物的力量；培育幼兒的有意留意；進(jìn)展幼兒的思維和語(yǔ)言力量、

3：培育幼兒動(dòng)手操作的力量、學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)潔的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)潔的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小試驗(yàn)、

4：培育幼兒良好的共性品質(zhì)、培育幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商議來(lái)解決糾紛，在活動(dòng)中愿意合作、輪番、共享；有肯定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的力量、

（二）對(duì)大班進(jìn)展的特地的入學(xué)預(yù)備工作、詳細(xì)包括：

1：培育幼兒憧憬入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度、鼓舞幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的劇烈愿望，有規(guī)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)章等、

2：留意進(jìn)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性，培育幼兒的責(zé)任感、向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)會(huì)集中留意力，能夠堅(jiān)持完成所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)、

3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)力量，特殊重視培育幼兒讀、寫、算的力量、有規(guī)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣；注意幼兒正確的書寫姿態(tài)、連續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中、

4：熬煉意志，培育自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、賜予幼兒培育自制力、進(jìn)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的時(shí)機(jī)、鼓舞幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情、有規(guī)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、用心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思索的習(xí)慣；姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛惜學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)干凈的習(xí)慣；仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)快速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等、

常規(guī)工作：

5：良好的常規(guī)是順當(dāng)開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培育、建立良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與溝通、關(guān)注每一個(gè)孩子，了解他們的需求、

6：注意構(gòu)造性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)展教育，進(jìn)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)力量，豐富幼兒的詞匯、

7：連續(xù)深入開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)、幫忙幼兒建構(gòu)其學(xué)問，培育幼兒運(yùn)用學(xué)問解決問題的力量、

8：完善幼兒個(gè)人檔案，科學(xué)、公正、公正地評(píng)價(jià)幼兒，準(zhǔn)時(shí)把握幼兒的學(xué)習(xí)與進(jìn)展?fàn)顩r，發(fā)揮個(gè)人檔案的作用、教師依據(jù)檔案準(zhǔn)時(shí)調(diào)整改良自己的教育教學(xué)、

9：培育幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果、通過(guò)各種活動(dòng)增加幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的分散力、

家長(zhǎng)工作：

1：注意家園聯(lián)系，加強(qiáng)效勞意識(shí)，提高效勞質(zhì)量、積極、熱忱、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒狀況、

2：通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息、以電話、家訪等各種形式與家進(jìn)步行溝通、溝通，針對(duì)不同的孩子實(shí)行不同的教育方式、

3：主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的狀況與表現(xiàn)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行溝通，共同幫忙幼兒進(jìn)步、

4：鼓舞更多的家長(zhǎng)參加班上的助教育活動(dòng)，通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)、利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系、

四、衛(wèi)生保健工作：

1：為幼兒供應(yīng)一個(gè)安全、舒適、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，消退安

2：全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生、