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文檔簡介

民辦學(xué)校新學(xué)期工作參考計(jì)劃_0

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個(gè)年頭,是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,認(rèn)真落實(shí),爭取邁上新臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實(shí)際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以平安工作為根底,以進(jìn)一步落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)治理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建立為打破口,以提高教育質(zhì)量為目的,全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平。

二、工作目的

1、有針對(duì)性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)治理,讓學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三、重點(diǎn)工作

1、牢牢抓住學(xué)校的平安工作,進(jìn)一步落實(shí)平安責(zé)任制和日常平安治理。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建立,提高干部的工作責(zé)任感和治理水平。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),促進(jìn)老師的專業(yè)開展。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立,強(qiáng)化學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育和訓(xùn)練,提高家長的教育認(rèn)識(shí)。

四、詳細(xì)措施

(一)學(xué)校治理

1、重新調(diào)整學(xué)校三年開展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目的以及分年度、分部門的目的、措施等,加強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行認(rèn)識(shí)。

2、調(diào)整、充實(shí)行政干部隊(duì)伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的治理效能。落實(shí)過程治理,學(xué)期打算的制定要有針對(duì)性、可執(zhí)行性;打算通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反應(yīng),有材料積累。

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的考慮力和處理實(shí)際征詢題的才能。建立干部治理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。

4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)治理制度,構(gòu)成符合學(xué)校實(shí)際的、能夠執(zhí)行的德育治理制度、教學(xué)治理制度、后勤治理制度、平安治理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)展履責(zé)交流,進(jìn)展履責(zé)評(píng)價(jià)。

(二)師資隊(duì)伍

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定合適學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)打算,打算要明確培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)老師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任治理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評(píng)課、專題討論、教研活動(dòng)等方式進(jìn)展。

2、建立青年老師、骨干老師培養(yǎng)機(jī)制,做好新老師的拜師結(jié)對(duì)工作,建立以骨干老師為主體的“老師專業(yè)開展自主活動(dòng)小組”,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,構(gòu)成關(guān)注本身專業(yè)開展的氣氛,到達(dá)各類層次老師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供老師專業(yè)開展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及老師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好詳細(xì)的施行方案,包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,表達(dá)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程治理。

(三)德育工作

1、建立好德育隊(duì)伍

(1)強(qiáng)化全員育人認(rèn)識(shí),通過師德培訓(xùn)提高老師的育人認(rèn)識(shí)、典范認(rèn)識(shí),關(guān)注老師在教學(xué)中的學(xué)科浸透,與教誨處加強(qiáng)合作,留意對(duì)老師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)修正中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德認(rèn)識(shí)和育德才能的評(píng)價(jià)。

(2)開好“三個(gè)會(huì)”,“三個(gè)會(huì)”即:期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員打算會(huì),期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷交流會(huì),期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際征詢題,擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)施行方案。

(3)以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素養(yǎng)為打破口,適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和調(diào)查學(xué)習(xí),以開辟班主任視野,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

2、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育

(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目的(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”質(zhì)量的華武好學(xué)生),制定分年級(jí)的培養(yǎng)目的,細(xì)化為行為標(biāo)準(zhǔn)的分年級(jí)要求,構(gòu)成合適本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、培養(yǎng)目的的學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的教育、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。

(2)積極探究“生活德育”的目的、方法和施行途徑,要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活,留意生活細(xì)節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點(diǎn),突出學(xué)生的道德實(shí)踐。

(3)落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育,抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式,力求每次集會(huì)、升旗預(yù)備充分,標(biāo)準(zhǔn)到位,學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課,推行十分鐘隊(duì)會(huì),開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、環(huán)境教育”,對(duì)這些專題教育要依照年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結(jié)合學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出的突出征詢題加強(qiáng)教育訓(xùn)練,本學(xué)期的前半階段,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

(5)以櫥窗、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)立、校園廣播為陣地,注重主流價(jià)值觀的宣傳,弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例,引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,板報(bào)更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),版面爽朗、新穎,有吸引力,有欣賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動(dòng),建立好班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國旗升降制度。每周一和嚴(yán)重節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建立,國旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn)、成系列。

(7)少先隊(duì)大隊(duì)部依照少先隊(duì)組織的特點(diǎn),積極開展少先隊(duì)活動(dòng),讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜愛的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建立,建立各種小崗位,通過崗位實(shí)踐,加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)多種才能。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

3、建立德育鼓舞機(jī)制

(1)加強(qiáng)班主任工作的考核,以改良老師績效工資分配機(jī)制為契機(jī),完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和鼓舞機(jī)制,真正實(shí)行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求,努力提高班主任待遇。

(2)接著開展好創(chuàng)“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng),以開展創(chuàng)“五星級(jí)文明班”和“五星級(jí)文明學(xué)生”活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我治理、自我鼓舞”的“三自”機(jī)制,并構(gòu)成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與老師評(píng)相結(jié)合的“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度。借助慶賀“六一”節(jié)之際,舉行盛大的表彰儀式,表彰“五星級(jí)文明班”、“五星級(jí)文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、平安流淌紅旗,做到每周一流淌,結(jié)果與“五星級(jí)文明班”的評(píng)選結(jié)合起來。

(4)少先大隊(duì)要加大“平安監(jiān)視崗”“紀(jì)律監(jiān)視崗”“衛(wèi)生監(jiān)視崗”的監(jiān)管力度。

4、完善家校聯(lián)絡(luò)

(1)不斷完善“家長委員會(huì)”制度,積極拓寬德育的主渠道,構(gòu)成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育互相溝通與合作的絡(luò)。

(2)注重家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會(huì)(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會(huì)議。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度,班主任每學(xué)期至少進(jìn)展五人次的家訪并有記錄,與每個(gè)學(xué)生的家長至少聯(lián)絡(luò)或家長來校面談一次。老師要通過家訪,與家長聯(lián)絡(luò)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進(jìn)展家庭教育,與家長一起做好學(xué)生的思想工作。

(4)要充分發(fā)揮“家長學(xué)?!钡淖饔茫嗅槍?duì)性地進(jìn)展授課,為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供征詢。

(5)抓好寄宿生的保育效勞,接著開設(shè)親情熱線,加強(qiáng)保育效勞認(rèn)識(shí),提高保育效勞水平和質(zhì)量。

(四)教學(xué)工作

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)治理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程打算,按照《上海市XX學(xué)年課程打算》開齊、上足、教好各類課程,堅(jiān)決做到學(xué)生、老師、教室、教誨處的課表一致,完善作息時(shí)間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),落實(shí)“歡樂半日活動(dòng)”。

(2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

備課治理:第一,修正學(xué)校備課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確備課要求;第二,加強(qiáng)備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優(yōu)秀備課,加強(qiáng)集體備課;第四,開展備課輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)目的設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課治理:第一,加強(qiáng)隨堂聽課、行政走課、預(yù)定聽課,提供課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和輔導(dǎo);第二,切合學(xué)校實(shí)際,教研組討論構(gòu)成一堂好課標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)老師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三,倡導(dǎo)聽課,在聽課中學(xué)習(xí)上課,每位老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內(nèi)新老師、教誨處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后,要在教研組內(nèi)匯報(bào)。

作業(yè)治理:第一,修正學(xué)校學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo),明確各類作業(yè)要求;第二,加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)目的之間的匹配度,關(guān)注老師修正作業(yè)的及時(shí)性,正確性,突出強(qiáng)調(diào)作文修正不過周,其它學(xué)科修正不過日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時(shí)性。

輔導(dǎo)治理:第一,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),減少學(xué)困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目的??荚嚺c評(píng)價(jià)治理:第一,嚴(yán)格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析標(biāo)準(zhǔn)有序;第二,探究多樣的評(píng)價(jià)學(xué)生的方法。

(3)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,通過調(diào)研理解教學(xué)環(huán)節(jié)中的征詢題,及時(shí)提出改良措施。本學(xué)期,教誨處將對(duì)語、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科進(jìn)展一次抽查,抽查對(duì)象是部分年級(jí)、部分班級(jí)。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。

(4)注重“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作,在實(shí)在做好減負(fù)工作的前提下,認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”工作。學(xué)校組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓舞學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

2、加強(qiáng)教研組建立

1、加強(qiáng)教研組長隊(duì)伍建立。召開教研組長會(huì)議,通過會(huì)議加強(qiáng)教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責(zé),通過教研組長履責(zé)的過程,提高教研組長的工作才能。

2、落實(shí)教研活動(dòng),要依照學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級(jí)跨度大的特點(diǎn),每次集中教研活動(dòng)過程中充分兼顧如此的特點(diǎn),合理安排時(shí)間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)方式;本學(xué)期由教誨處組織2次校級(jí)教研活動(dòng),由教研組長組織4次學(xué)科組的教研活動(dòng),教誨處、教研組長要精心設(shè)計(jì)好每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容,包括時(shí)間、地點(diǎn)、目的、主題、過程,提高教研活動(dòng)的有效性,吸引老師積極參與,讓教研組成為老師專業(yè)開展的好地點(diǎn)。3、強(qiáng)化新老師培訓(xùn)

(1)組織新老師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),引導(dǎo)新老師在教育、教學(xué)中約束本人,標(biāo)準(zhǔn)本人的教育行為。

(2)采取師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式,充分發(fā)揮、老老師的傳幫帶作用,使新老師盡快成長。

(3)加強(qiáng)對(duì)新老師教學(xué)的日常治理,對(duì)新老師的備課、上課、作業(yè)進(jìn)展經(jīng)常性的檢查,至少每月一次,檢查后進(jìn)展及時(shí)反應(yīng),對(duì)教學(xué)檢查中確實(shí)存在征詢題的老師,將重點(diǎn)輔導(dǎo)和協(xié)助。

(4)開展新老師的備課、上課、說課、評(píng)課等活動(dòng),提供不斷實(shí)踐和鍛煉的時(shí)機(jī)。

4、上好校本課程

(1)學(xué)校積極利用、開發(fā)整合學(xué)校課程資源,構(gòu)成有學(xué)校特色的課程施行方案,初步構(gòu)成武術(shù)教材。

(2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源,利用半天歡樂活動(dòng)日,在民辦華武小學(xué)3—5年級(jí)開設(shè)武術(shù)特色課程,有打算地進(jìn)展集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練,積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演,開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動(dòng),彰顯學(xué)校特色課程,擴(kuò)大學(xué)校知名度。

(3)學(xué)校依照部分學(xué)生興趣要求,調(diào)動(dòng)部分有書法和繪畫專長老師的積極性,從4—6年級(jí)吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。

5、開展好學(xué)校科技、藝術(shù)、體育教育

(1)上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動(dòng)課,抓好學(xué)科的浸透,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

(2)積極開展體育、科技、藝術(shù)活動(dòng),舉行首屆藝術(shù)節(jié)。

(五)后勤工作

1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作;認(rèn)真上好健康教育課,做到有老師、有課本、有課時(shí)、有評(píng)價(jià),確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上;開展方式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開辟衛(wèi)生欄目;堅(jiān)持班主任每天檢查催促衛(wèi)生工作,校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評(píng)比,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生適應(yīng),做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為構(gòu)成率達(dá)100%。

2、加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門進(jìn)出關(guān),要嚴(yán)格履行一切外來人員進(jìn)出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)

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