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倍的認(rèn)識(shí)一個(gè)數(shù)的幾倍是多少互助縣城東小學(xué)楊正元倍的認(rèn)識(shí)一個(gè)數(shù)的幾倍互助縣城東小學(xué)說(shuō)一說(shuō)填一填①6個(gè)5是(

),2個(gè)7是(

)。②5×8=(

),其中,(

)是8的(

)倍,(

)又是5的(

)倍.③

的價(jià)錢是

的(

)倍。

一、復(fù)習(xí)鞏固說(shuō)一說(shuō)填一填一、復(fù)習(xí)鞏固象棋的價(jià)錢是多少元?(一)閱讀與理解你知道了哪些信息?二、探究新知可以提出一個(gè)什么問題?知道了軍棋的價(jià)錢,要求象棋的價(jià)錢。還知道了兩種價(jià)錢之間的關(guān)系。象棋的價(jià)錢是多少元?(一)閱讀與理解你知道了哪些信息?二、要求象棋的價(jià)錢,就是求()個(gè)()是多少。軍棋:8元象棋:是軍棋的4倍?元488×4=32(元)(二)分析與解答二、探究新知可以畫圖幫助理解。要求象棋的價(jià)錢,就是求()個(gè)()是多少。軍棋:8元象答:象棋的價(jià)錢是32元。(三)回顧與反思二、探究新知我們解答得對(duì)嗎?32元是8元的4倍嗎?32÷8=4,解答正確。答:象棋的價(jià)錢是32元。(三)回顧與反思二、探究新知我們解(四)小結(jié)二、探究新知通過(guò)解決實(shí)際問題,我們知道了“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少“就是”求幾個(gè)幾“,用乘法計(jì)算。(四)小結(jié)二、探究新知通過(guò)解決實(shí)際問題,我們知三、知識(shí)應(yīng)用第一行:第二行畫的是第一行的5倍。第二行有多少個(gè)?我是這樣畫的。(一)畫一畫第二行:他畫得對(duì)嗎?5個(gè)2,解答正確。三、知識(shí)應(yīng)用第一行:第二行畫的是第一行的5倍。第有多少只?7×3=21(只)你知道了哪些信息?(二)看圖列算式三、知識(shí)應(yīng)用知道了有7只。還知道了兩種動(dòng)物只數(shù)之間的關(guān)系??梢蕴岢鍪裁磫栴}?你是怎么想的?要求有多少只,就是求()個(gè)()是多少。37有多少只?7×3=21(只)你知道了哪些信息?(二

20三、知識(shí)應(yīng)用(三)看圖填空20三、知識(shí)應(yīng)用(三)看圖填空

24三、知識(shí)應(yīng)用(三)看圖填空24三、知識(shí)應(yīng)用(三)看圖填空

15三、知識(shí)應(yīng)用(三)看圖填空15三、知識(shí)應(yīng)用(三)看圖填空

42三、知識(shí)應(yīng)用(三)看圖填空42三、知識(shí)應(yīng)用(三)看圖填空18÷3=63×2=6(個(gè))答:李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的6倍。答:劉梅踢了6個(gè)。三、知識(shí)應(yīng)用(四)解決問題你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎?李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的幾倍?劉梅踢的個(gè)數(shù)是王平的2倍。劉梅踢了多少個(gè)?18÷3=63×2=6(個(gè))答:李芳踢的個(gè)數(shù)是答:劉梅踢了6這節(jié)課我們討論了什么問題?你有什么收獲?四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們討論了什么問題?你有什么收獲?四、課

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