三年級班主任工作計(jì)劃模板（2篇）

第6頁共6頁三年級班主?任工作計(jì)劃?模板為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?，為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?，讓他們得?到全面的發(fā)?展，也為了?使新學(xué)期班?級上能有更?新的氣息，?特制定工作?計(jì)劃如下：?一、常規(guī)?教育方面?三年級的學(xué)?生，對于學(xué)?校的日常生?活和學(xué)習(xí)已?經(jīng)比較適應(yīng)?，每一項(xiàng)規(guī)?章制度對于?他們來說也?是比較熟悉?的。但是他?們正處在由?低年級向高?年級轉(zhuǎn)化的?階段，許多?地方還需要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)容?要近一點(diǎn)、?小一點(diǎn)、實(shí)?一點(diǎn)，時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?：1、充?分利用班隊(duì)?會(huì)及晨會(huì)的?時(shí)間學(xué)習(xí)《?一日常規(guī)》?、《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，并在日常?學(xué)習(xí)的過程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對的，什?么是不對的?，使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣。并對表?現(xiàn)不夠好的?學(xué)生，及時(shí)?進(jìn)行點(diǎn)撥、?指導(dǎo)，加強(qiáng)?教育。2?、在小學(xué)德?育工作計(jì)劃?中重點(diǎn)說明?合理利用升?旗儀式、班?會(huì)，加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。通過國?旗下講話、?主題班會(huì)，?使學(xué)生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)其愛?國主義情感?。同時(shí)，讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合作?，學(xué)會(huì)生活?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人、?有集體。如?：對于學(xué)生?的書寫讀的?姿勢，我將?采用"誰的?小樹長得最?直"的活動(dòng)?進(jìn)行監(jiān)督，?并在課堂上?隨時(shí)提醒與?幫助。二?、班級紀(jì)律?方面一個(gè)?班級，要想?有良好的班?風(fēng)，必須要?有良好的紀(jì)?律才行。因?而，我從以?下幾點(diǎn)入手?：1、課?堂紀(jì)律首?先，師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有趣，又?有動(dòng)力，而?且可以在不?知不覺中遵?守紀(jì)律。由?于是孩子們?自己制定的?，這樣變被?動(dòng)的各種要?求為主動(dòng)的?行為，有助?于學(xué)生將文?字內(nèi)化為行?為。我們班?的宗旨是"?說到就要做?到。"2?、課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間，良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來?活躍而輕松?的氣氛。然?而，豐富多?彩的課間活?動(dòng)，就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?我將針對學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，采用師?生共同參與?的方式，開?展"跳繩、?做游戲、踢?毽子"等活?動(dòng)，使學(xué)生?既健體又受?教育，還能?增進(jìn)師生之?間的感情，?擴(kuò)大交流的?空間。同時(shí)?，隨時(shí)提醒?學(xué)生要注意?的危險(xiǎn)活動(dòng)?和場地，寓?教于樂。?3、路隊(duì)紀(jì)?律為了讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，適應(yīng)集?體生活，將?在班級開展?"路隊(duì)小標(biāo)?兵"評比活?動(dòng)，使學(xué)生?不僅做到快?、齊、靜，?而且能夠進(jìn)?行自主管理?。每一個(gè)路?隊(duì)將分別設(shè)?立一個(gè)小隊(duì)?長，每天定?時(shí)向班級匯?報(bào)路隊(duì)情況?，及時(shí)監(jiān)督?，及時(shí)管理?。三、衛(wèi)?生方面講?究衛(wèi)生很重?要。俗話說?，病從口入?。整理好衛(wèi)?生，既能使?身體健康，?又能養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，還能創(chuàng)?設(shè)一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、個(gè)?人衛(wèi)生：要?求衣著整潔?，做好"三?勤"，桌洞?勤清，物品?勤擺，兩操?勤做。2?、班級衛(wèi)生?：每天早、?中、晚分派?值日生清掃?，設(shè)立衛(wèi)生?監(jiān)督崗，進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。對于主?動(dòng)、及時(shí)打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組，?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)利用花?草美化環(huán)境?，并進(jìn)行愛?護(hù)環(huán)境和花?草的教育。?四、班干?部的培養(yǎng)方?面班級管?理光靠班主?任一人來管?理是不夠的?，而班干部?卻是班級管?理的小助手?。這學(xué)期我?將采取班干?部輪流制（?包括班長和?組長），使?班級管理再?上新臺(tái)階，?讓每個(gè)孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?個(gè)性的人,?使孩子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)生活，學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。?五、其他方?面班級管?理中還應(yīng)注?重個(gè)體的發(fā)?展，在各項(xiàng)?活動(dòng)中挖掘?各種人才及?學(xué)生的潛力?，使班上的?每個(gè)同學(xué)都?能在某一方?面得到進(jìn)一?步的發(fā)展。?因此，在班?級繼續(xù)開展?各種活動(dòng)。?如：文明小?標(biāo)兵評選、?小書法家、?小發(fā)明家、?小詩人、數(shù)?學(xué)小博士和?愛書人等各?種評比活動(dòng)?。在這些活?動(dòng)中，大力?推出新人、?新作，讓每?個(gè)孩子都敢?于面對大家?展示自我，?充分鍛煉自?己，提高學(xué)?生的自信心?。另外，充?分利用班級?板報(bào)中的德?育陣地，加?強(qiáng)管理。?還給孩子們?一個(gè)金色的?童年。這學(xué)?期，我將會(huì)?蹲下身子和?學(xué)生說話，?用心去交流?，用欣賞的?眼光尋找孩?子身上的每?一處閃光點(diǎn)?。我相信，?只要關(guān)愛孩?子，尊重孩?子，寬容孩?子，我們就?能找到開啟?學(xué)生心靈的?鑰匙。上述?措施只是我?對班級本學(xué)?期的初步打?算，在今后?的工作中，?我將不斷地?加以改進(jìn)。?若有不足之?處，敬請領(lǐng)?導(dǎo)和老師批?評、指正。?三年級班?主任工作計(jì)?劃模板（二?）一、指?導(dǎo)思想端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，改變懶漢?作風(fēng)，建立?一個(gè)團(tuán)結(jié)、?文明、守紀(jì)?、刻苦、勤?奮、互助的?班集體。使?學(xué)生全面、?健康的發(fā)展?。二、情?況分析我?班有學(xué)生_?___人，?通過上學(xué)期?的要求，培?養(yǎng)。此班學(xué)?生思想素質(zhì)?比較高，上?進(jìn)心比較強(qiáng)?，人人熱愛?班集體，個(gè)?個(gè)能為班集?體爭光添彩?。學(xué)習(xí)的勁?頭足，互助?精神強(qiáng)，差?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣有了好轉(zhuǎn)?，成績也在?慢慢提高。?此班干部責(zé)?任心強(qiáng)，有?為大家服務(wù)?的精神。衛(wèi)?生意識比較?強(qiáng)，良好的?衛(wèi)生習(xí)慣已?經(jīng)養(yǎng)成。但?也存在著一?些不足，優(yōu)?差懸殊較大?，存在著嚴(yán)?重的兩極分?化，一部分?接受能力偏?低的學(xué)生，?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣沒有養(yǎng)?成，上課聽?講走神，愛?擺弄小東西?，思想開小?車，作業(yè)態(tài)?度不端正，?書寫質(zhì)量差?，拖拉現(xiàn)象?嚴(yán)重。三?、任務(wù)與目?標(biāo)1、做?好學(xué)生開學(xué)?的思想工作?，使其把心?收到學(xué)習(xí)上?。2、制?定班規(guī)，明?確班規(guī)要求?，自覺遵守?班規(guī)紀(jì)律。?3、成立?新的班委，?明確分工，?各負(fù)其職。?4、開展?比學(xué)、互助?活動(dòng)，形成?濃厚的學(xué)習(xí)?風(fēng)圍。5?、增強(qiáng)衛(wèi)生?意識，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?6、積極?配合學(xué)校開?展各項(xiàng)活動(dòng)?。四、方?法措施1?、開學(xué)后及?時(shí)對學(xué)生進(jìn)?行思想教育?，把心受到?學(xué)校，全身?心地投入到?學(xué)習(xí)上，一?如既往地搞?好一日常規(guī)?工作。2?、根據(jù)學(xué)校?對班級量化?評比標(biāo)準(zhǔn)，?結(jié)合班上實(shí)?際情況，制?定切實(shí)可行?的班務(wù)制度?。主要從思?想，學(xué)習(xí)，?紀(jì)律，衛(wèi)生?等幾個(gè)方面?，使每位學(xué)?生明確班規(guī)?要求，自覺?遵守班規(guī)紀(jì)?律。3、?根據(jù)上學(xué)期?干部的表現(xiàn)?，采用民主?選舉的辦法?，選出自己?信賴的班委?成員，然后?明確分工，?各負(fù)其職，?并及時(shí)指導(dǎo)?好班干部的?工作。4?、班上開展?比學(xué)，互助?活動(dòng)。采用?人與人，組?與組比賽，?采用優(yōu)包差?互助學(xué)習(xí)，?及時(shí)做好評?比，使每位?學(xué)生學(xué)有方?向，趕有目?標(biāo)。5、?增強(qiáng)衛(wèi)生意?識，經(jīng)常教?育、要求他?們，并做好?衛(wèi)生干部工?作的指導(dǎo)，?