招標(biāo)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)六篇

招標(biāo)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)六篇

招標(biāo)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)范文1

為全面貫徹落實(shí)新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，全面建立有利于進(jìn)展素養(yǎng)教育的高中階段學(xué)?？荚囌猩贫龋嫔罨A(chǔ)教育內(nèi)涵建設(shè)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，依據(jù)《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施看法的通知》（閩教基〔2021〕66號）精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，踐行社會主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化立德樹人，以促進(jìn)每一個同學(xué)健康進(jìn)展為動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以促進(jìn)公正公正為基本價(jià)值取向，深化考試招生綜合改革，建立完善科學(xué)合理、客觀公正的高中階段學(xué)?？荚囌猩贫?，促進(jìn)各地和學(xué)校深化實(shí)施素養(yǎng)教育，深化課程教學(xué)改革，加快內(nèi)涵建設(shè)，提高質(zhì)量水平，辦好人民滿足的教育。

（二）基本原則

1.堅(jiān)持育人為本。突出素養(yǎng)教育核心理念，重視課程、實(shí)踐、文化育人，做好體育美育工作，建立面對全體學(xué)校、全體同學(xué)的多元多維評價(jià)體系，深化教育教學(xué)改革，提高同學(xué)進(jìn)展核心素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展。

2.堅(jiān)持普職并重。根據(jù)一般高中與中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊螅怀龈咧须A段教育協(xié)調(diào)進(jìn)展，統(tǒng)籌制定招生政策，合理調(diào)控一般高中招生規(guī)模，樂觀拓寬中職學(xué)校生源渠道，引導(dǎo)同學(xué)選擇適合自己的高中階段教育，鞏固提高高中階段教育普及水平。

3.堅(jiān)持公正公正。突出招生行為規(guī)范，健全管理監(jiān)督機(jī)制，完善規(guī)章制度，切實(shí)保障高中階段學(xué)?？荚囌猩鷼鈺⒊绦蚬_、結(jié)果公正，增加公信力。探究建立綜合評價(jià)、多元錄用的考試招生制度。

4.堅(jiān)持統(tǒng)籌推動。突出改革的導(dǎo)向作用，正確處理教學(xué)與考試、考試與招生、學(xué)校與高中的關(guān)系，統(tǒng)籌實(shí)施學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試、綜合素養(yǎng)評價(jià)、高中階段學(xué)校招生改革，推動教學(xué)、考試、招生有機(jī)連接，增加改革的系統(tǒng)性和有效性。

（三）改革目標(biāo)

——連續(xù)實(shí)施語文、數(shù)學(xué)、英語等9門學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試科目省級統(tǒng)一組織考試制度。從2021年秋季入學(xué)的初一新生開頭，實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試和同學(xué)綜合素養(yǎng)評價(jià)制度。

——2021年起，全面實(shí)施新的高中階段學(xué)?？荚囌猩桨?，形成基于學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試成果、結(jié)合綜合素養(yǎng)評價(jià)的高中階段學(xué)?？荚囌猩浻媚Ｊ剑龠M(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展健康成長，維護(hù)教育公正。

——連續(xù)推行全市統(tǒng)一組織實(shí)施高中階段學(xué)校方案編制、考試報(bào)名、招生錄用，實(shí)現(xiàn)招生管理更加規(guī)范有序、監(jiān)督有力。

二、實(shí)行學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度

學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試是依據(jù)國家一般學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定組織實(shí)施，衡量同學(xué)達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，保障義務(wù)教育基本教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的一項(xiàng)重要考試制度。學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行學(xué)校畢業(yè)、高中招生考試“兩考合一”，考試成果作為同學(xué)畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。

（一）考試科目與內(nèi)容

1.考試科目。教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置試驗(yàn)方案》所設(shè)定的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等13門科目均納入學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試范圍。物理、化學(xué)、生物另設(shè)試驗(yàn)操作考試，綜合實(shí)踐活動納入學(xué)校同學(xué)綜合素養(yǎng)評價(jià)。

2.考試的基本內(nèi)容和要求。全面遵循教育部《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，依據(jù)《福建省學(xué)校學(xué)科教學(xué)與考試指導(dǎo)看法》，堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值觀教育，統(tǒng)籌“兩考合一”考試定位，突出學(xué)科思想方法和學(xué)科核心素養(yǎng)培育，削減單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練內(nèi)容，增加與同學(xué)生活的聯(lián)系，考查同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問分析問題、解決問題力量，做到題量適度、難易適當(dāng)。體育與健康、信息技術(shù)依據(jù)國家和我省有關(guān)要求實(shí)施測試。

（二）考試方式與組織

1.全省統(tǒng)一考試科目。語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物9門科目學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行書面閉卷筆試。由省教育廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌管理，省教育考試院詳細(xì)組織全省實(shí)施，市教育局負(fù)責(zé)全市考試工作的實(shí)施和管理。

2.寧德市組織的考試、考查科目。體育與健康和物理、化學(xué)、生物3門科目試驗(yàn)操作，實(shí)行現(xiàn)場操作考試，詳細(xì)考試方法另文通知。

3.縣（市、區(qū)）組織的考試、考查科目。音樂、美術(shù)、信息技術(shù)3門科目由縣（市、區(qū)）教育局組織學(xué)校詳細(xì)實(shí)施；學(xué)校結(jié)合同學(xué)平常學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價(jià)，確定成果。學(xué)?？荚囋u價(jià)方案須經(jīng)教育行政主管部門審核同意，報(bào)市教育局備案后實(shí)施。市、縣（區(qū)）教育局組織過程巡察和成果評定結(jié)果審核。

（三）考試分值與時間支配

1.考試分值。省級統(tǒng)考科目卷面滿分分值，語文、數(shù)學(xué)、英語各150分，道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物各100分。體育與健康40分。其他非省統(tǒng)考科目成果只定合格、不合格。

2.考試時間支配

招標(biāo)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)范文2

題目名稱

天麓府工程量清單及招標(biāo)掌握價(jià)的編制

題目來源

科研課題社會生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)實(shí)踐（含試驗(yàn)）其它

預(yù)期