二方連續(xù)紋樣設(shè)計(jì)-課件

回顧舊知生活與紋樣紋樣的題材內(nèi)容組織形式了解紋樣1ppt課件回顧舊知生活與紋樣紋樣的題材內(nèi)容組織形式了解紋樣1ppt課件植物紋樣人物紋樣風(fēng)景紋樣幾何紋樣題材紋樣的題材內(nèi)容:動物紋樣2ppt課件植物人物風(fēng)景紋樣幾何題材紋樣的題材內(nèi)容:動物2ppt課件紋樣組織形式單獨(dú)紋樣：適合紋樣：二方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣連續(xù)紋樣：3ppt課件紋樣組織形式單獨(dú)紋樣：適合紋樣：二方連續(xù)紋樣四方連續(xù)紋樣連續(xù)紋

樣

與

生

活4ppt課件紋

樣

與

生

活4ppt課件

二方連續(xù)紋樣設(shè)計(jì)5ppt課件5ppt課件競賽第一關(guān)“特點(diǎn)關(guān)”找一找這兩幅紋樣有什么特點(diǎn)？6ppt課件競賽第一關(guān)“特點(diǎn)關(guān)”找一找這兩幅紋樣有什么特點(diǎn)？6ppt課件單位紋樣7ppt課件單位紋樣7ppt課件競賽第二關(guān)“判斷關(guān)”各小組進(jìn)行判斷“哪些是二方連續(xù)紋樣，哪些不是二方連續(xù)紋樣”并說出理由。8ppt課件競賽第二關(guān)“判斷關(guān)”各小組進(jìn)行判斷“哪些是二方連續(xù)紋樣，哪些仔細(xì)觀察，想一想在排列上有什么規(guī)律？垂直式散點(diǎn)式傾斜式競賽第三關(guān)“骨式關(guān)”9ppt課件仔細(xì)觀察，想一想在排列上有什么規(guī)律？垂直式散點(diǎn)式傾斜式競賽第折線式：單位紋樣之間以折線狀轉(zhuǎn)折作連接，直線形成的各種折線邊角明顯，剛勁有力，跳動活潑。波浪式：單位紋樣之間以波浪狀曲線起伏作連接，其他紋樣依附波浪線，具有明顯的向前推進(jìn)的運(yùn)動效果，連綿不斷、柔和順暢。節(jié)奏起伏明顯，動感較強(qiáng)。其他的組織形式：10ppt課件折線式：單位紋樣之間以折線狀轉(zhuǎn)折作連接，直線形成的各種折線猜一猜：他們分別是什么骨式的二方連續(xù)紋樣紋樣？

11ppt課件猜一猜：他們分別是什么骨式的二方連續(xù)紋樣紋樣？

11ppt課二方連續(xù)紋樣與生活12ppt課件二方連續(xù)紋樣與生活12ppt課件二方連續(xù)紋樣1、2、3、4、組織結(jié)構(gòu)要有節(jié)奏感、韻律感；選用恰當(dāng)?shù)念}材；組織形式的綜合運(yùn)用；單位紋樣相結(jié)合時(shí)的關(guān)系；5、顏色的搭配；設(shè)計(jì)要點(diǎn)：13ppt課件二方連續(xù)紋樣1、2、3、4、組織結(jié)構(gòu)要有節(jié)奏感、韻律感；選用二方連續(xù)紋樣設(shè)計(jì)繪制步驟：1.畫兩根平行線，并適當(dāng)定出長度14ppt課件二方連續(xù)紋樣設(shè)計(jì)繪制步驟：1.畫兩根平行線，并適當(dāng)定出長度1二方連續(xù)紋樣2.根據(jù)長度將平行線劃分為若干等份15ppt課件二方連續(xù)紋樣2.根據(jù)長度將平行線劃分為若干等份15ppt課件二方連續(xù)紋樣3.根據(jù)用途、內(nèi)容、表現(xiàn)形式確定紋樣的組織形式，在草稿紙上精心設(shè)計(jì)繪制出一個(gè)單位紋樣16ppt課件二方連續(xù)紋樣3.根據(jù)用途、內(nèi)容、表現(xiàn)形式確定紋樣的組織形式，二方連續(xù)紋樣4.將設(shè)計(jì)好的單位紋樣復(fù)拓到每一個(gè)單位上完成線稿，并將線稿著色。17ppt課件二方連續(xù)紋樣4.將設(shè)計(jì)好的單位紋樣復(fù)拓到每一個(gè)單位上完成線稿設(shè)計(jì)制作一條有4-5個(gè)單位的花邊。要求：1.以你喜歡的花卉或動物為題材，進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)，造型要