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安全科學(xué)理論
章堂70安全與社會(huì)進(jìn)步原始社會(huì)農(nóng)業(yè)社會(huì)安全工程工業(yè)社會(huì)安全工程學(xué)安全科學(xué)安全哲學(xué)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)被動(dòng)防衛(wèi)自我保護(hù)安全意識(shí)安全生存能力安全技術(shù)安全科技1、安全科學(xué)發(fā)展及其趨勢(shì)2/70災(zāi)害損失:占GDP2~5%經(jīng)濟(jì)越發(fā)展流通越快經(jīng)濟(jì)單元間依賴性越強(qiáng)經(jīng)濟(jì)鏈越完整封閉災(zāi)害事故對(duì)經(jīng)濟(jì)破壞性越強(qiáng)安全變得越主要:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值96000億人民幣
安全與經(jīng)濟(jì)發(fā)展3/70
安全與人類文明史安全以人為本安全是文明程度直接反應(yīng)要我安全我要安全我會(huì)安全我能安全安全與人類文明是矛盾統(tǒng)一體4/70安全與科技進(jìn)步科技進(jìn)步伴生新安全問題促進(jìn)安全科學(xué)發(fā)展安全問題存在于每個(gè)學(xué)科之中5/702、安全領(lǐng)域術(shù)語與概念公共安全、安全、本質(zhì)安全、安全生產(chǎn)OHSMSHSEISOILO系統(tǒng)安全系統(tǒng)安全系統(tǒng)工程危險(xiǎn)危害危害辨識(shí)事故隱患重大危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)測(cè)安全預(yù)測(cè)6/70公共安全(PublicSafety)公共安全自然災(zāi)害事故災(zāi)難公共衛(wèi)生社會(huì)安全安全安全安全人安全在我們身邊7/70安全研究對(duì)象分類
事件事故災(zāi)害食品安全生產(chǎn)安全減災(zāi)核安全突發(fā)事件反恐防恐火災(zāi)爆炸社會(huì)安全國(guó)境檢疫安全自然災(zāi)害公共衛(wèi)生事故災(zāi)難社會(huì)安全防災(zāi)8/70
安全(Safety)安全是在人類生產(chǎn)過程中,將系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生損害控制在人類能接收水平以下狀態(tài)危險(xiǎn)安全人們可承受水平不期望后果可能性由小到大9/70安全狀態(tài)(Safetyconditions)
安全狀態(tài)必須由組成系統(tǒng)各子系統(tǒng)過程狀態(tài)量來描述,安全狀態(tài)與過程狀態(tài)量選取相關(guān),若過程狀態(tài)量時(shí)間間隔選取過長(zhǎng),則無法判斷系統(tǒng)安全狀態(tài)動(dòng)態(tài)改變;過短,則受技術(shù)水平所限,故過程狀態(tài)量時(shí)間間隔選取也必須與本行業(yè)技術(shù)發(fā)展水平相適應(yīng)。安全特點(diǎn)(1)安全必要性和普遍性;(2)安全隨機(jī)性;(3)安全相對(duì)性;(4)安全局部穩(wěn)定性;(5)安全經(jīng)濟(jì)性;(6)安全復(fù)雜性;(7)安全社會(huì)性。10/70本質(zhì)安全(seal-safety)人+機(jī)器+環(huán)境本質(zhì)安全=系統(tǒng)本質(zhì)安全人本質(zhì)安全:知識(shí)、技能、意識(shí)素質(zhì);觀念、倫理、情感、態(tài)度、認(rèn)知、品德等人文素質(zhì);物和環(huán)境本質(zhì)安全化:安全科學(xué)技術(shù),推廣自組織、自適應(yīng)、自動(dòng)控制與閉鎖安全技術(shù);基礎(chǔ)理論:人、物、能量、信息安全系統(tǒng)論、安全控制論和安全信息論等當(dāng)代工業(yè)安全原理;
本質(zhì)安全是指一個(gè)系統(tǒng)(設(shè)備、設(shè)施等)安全技術(shù)和安全管理水平能保障系統(tǒng)安全自協(xié)調(diào)和故障與事故自排除能力,系統(tǒng)能夠安全可靠運(yùn)行。11/70安全系統(tǒng)安全系統(tǒng)是指人、機(jī)、環(huán)境要素,在相互聯(lián)絡(luò)和作用條件下,組成安全有機(jī)整體。人-機(jī)-環(huán)境-物(能量和信息)12/70危險(xiǎn)Danger某一系統(tǒng)、產(chǎn)品或設(shè)備、操作內(nèi)部和外部一個(gè)潛在狀態(tài),其發(fā)生可能造成意外事故或事件,造成人員傷害、疾病和死亡,或者設(shè)備財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境危害。危險(xiǎn)特征:危險(xiǎn)概率:危險(xiǎn)發(fā)生事故可能性=頻度或次數(shù)/單位時(shí)間;危險(xiǎn)嚴(yán)重度=傷害、損失或危害程度=傷害或損失/次數(shù)13/70危害(damage)造成任何人不可剝奪權(quán)利損害。14/70事故Accident
生產(chǎn)事故是指在生產(chǎn)活動(dòng)中,因?yàn)槿藗兪艿娇茖W(xué)知識(shí)和技術(shù)力量限制,或者因?yàn)檎J(rèn)識(shí)上局限,當(dāng)前還不能預(yù)防、或能預(yù)防而未有效控制出現(xiàn)違反人們意愿含有現(xiàn)象上偶然性,本質(zhì)上必定性事件序列;它發(fā)生,結(jié)果含有隨機(jī)性,即可能迫使生產(chǎn)系統(tǒng)暫時(shí)或較長(zhǎng)時(shí)間或永遠(yuǎn)中止運(yùn)行,也可能造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境破壞,或者其中二者或三者同時(shí)出現(xiàn)。這一事故定義從內(nèi)涵到外延都給出了明確標(biāo)準(zhǔn)。特征:(1)事故本質(zhì)沒有隨機(jī)性,事故后果含有隨機(jī)性,偶然性寓于必定性之中。(2)事故含有因果性。(3)事故發(fā)生是必定性結(jié)果。(4)事故含有平穩(wěn)性,即相同性。(5)事故潛在性。(6)預(yù)測(cè)性和復(fù)雜性。15/70隱患hiddendanger可造成事故發(fā)生物危險(xiǎn)狀態(tài)、人不安全行為和管理上缺點(diǎn)。隱患是人機(jī)環(huán)境系統(tǒng)安全品質(zhì)缺點(diǎn)。16/70重大危險(xiǎn)源Majorhazardinstallation國(guó)際:長(zhǎng)久或暫時(shí)地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或儲(chǔ)存危險(xiǎn)物質(zhì),且危險(xiǎn)物質(zhì)數(shù)量等于或超出臨介值單元。安全生產(chǎn)法:是指長(zhǎng)久地或者暫時(shí)地生產(chǎn)、加工、搬運(yùn)、使用或儲(chǔ)存危險(xiǎn)物質(zhì),且危險(xiǎn)物質(zhì)數(shù)量等于或超出臨介值單元(包含場(chǎng)所和設(shè)施)。17/70風(fēng)險(xiǎn)risk依據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織定義(ISO13702,1999),風(fēng)險(xiǎn)是衡量危險(xiǎn)性指標(biāo),是某一有害事故發(fā)生可能性與事故后果組合。18/70風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)riskassessment
在生產(chǎn)過程中,對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)中存在某類危險(xiǎn)隱患進(jìn)行可靠確認(rèn)并進(jìn)行定性、定量分析,進(jìn)而給出系統(tǒng)狀態(tài)這類危險(xiǎn)定性和定量結(jié)論,依次進(jìn)行決議,并據(jù)當(dāng)前科學(xué)技術(shù)水平和經(jīng)濟(jì)條件,對(duì)其隱患進(jìn)行消除和降低其危險(xiǎn)度,確保系統(tǒng)處于安全狀態(tài)。風(fēng)險(xiǎn)(安全)評(píng)價(jià)目標(biāo)就是消除危險(xiǎn)中隱患,進(jìn)而消除事故。19/70風(fēng)險(xiǎn)防范riskprevention
風(fēng)險(xiǎn)防范是指在作業(yè)全過程中,對(duì)危害健康、安全、環(huán)境事件可能性以及事件結(jié)果嚴(yán)重性采取識(shí)別、評(píng)價(jià)、控制或消減等辦法,以確保作業(yè)健康、安全與環(huán)境管理到達(dá)最正確效果一系列活動(dòng)。20/7010-2死亡/(人.a)危險(xiǎn)程度是人自然疾病死亡危險(xiǎn),在生產(chǎn)活動(dòng)中是絕不允許;10-3死亡/(人.a)這種危險(xiǎn)尤其高,普通是不能允許;除非極少數(shù)產(chǎn)業(yè);這種情況必須采取辦法以降低危險(xiǎn);10-4死亡/(人.a)是中等程度危險(xiǎn),普通在生產(chǎn)中并不經(jīng)常碰到;為了預(yù)防事故,人們易于采取辦法以降低危險(xiǎn);10-5死亡/(人.a)屬低危險(xiǎn)性,普通在生產(chǎn)中并不經(jīng)常碰到;相當(dāng)于游泳淹死死亡率,為防止這種危險(xiǎn),即使不方便也愿意采取辦法加以預(yù)防;10-6死亡/(人.a)危險(xiǎn)程度相當(dāng)于地震和天災(zāi)損失率普通人們并不過分擔(dān)心;10-7-10-8死亡/(人.a)危險(xiǎn)程度相當(dāng)于隕石墜落傷人危險(xiǎn),沒有些人為這種危險(xiǎn)進(jìn)行投資加以預(yù)防。21/70預(yù)測(cè)forecast、安全預(yù)測(cè)safetyforecast預(yù)測(cè):就是在t時(shí)刻預(yù)計(jì)t+1時(shí)刻值,即是在給定一組過去值情況下來確定過程未來值。安全預(yù)測(cè):據(jù)系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)現(xiàn)在與過去狀態(tài)危險(xiǎn)值,利用預(yù)測(cè)模型,來評(píng)價(jià)未來某時(shí)刻系統(tǒng)危險(xiǎn)度值,控制系統(tǒng)危險(xiǎn)增加,確保系統(tǒng)處于安全狀態(tài)。安全預(yù)測(cè)包含事故預(yù)測(cè)和隱患預(yù)測(cè)等。安全預(yù)測(cè)關(guān)鍵是建立安全預(yù)測(cè)模型。22/70安全與生產(chǎn)
在安全與生產(chǎn)關(guān)系上,有些人將它們對(duì)立起來,視為一對(duì)矛盾,這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤和片面。安全與生產(chǎn)之所以不是一對(duì)矛盾,就是因?yàn)樗鼈兏静皇菍?duì)立著雙方,安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系,安全是伴伴隨生產(chǎn)而言,沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中必須確保安全,不安全就不能生產(chǎn)。人們常說:“安全促進(jìn)生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”就是這個(gè)道理。我們必須堅(jiān)持唯物辯證法,用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)來觀察、分析事物和現(xiàn)象,既要認(rèn)可安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)必定聯(lián)絡(luò),又要認(rèn)可安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)分,正確了解與掌握安全與生產(chǎn)辯證關(guān)系,反對(duì)形而上學(xué),只見局部,不見整體;只見樹木,不見森林,把安全與生產(chǎn)完全割裂開來片面孤立觀點(diǎn),尤其是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下,必須克服安全工作“說起來主要,做起來次要,忙起來不要”錯(cuò)誤思想,樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務(wù)”觀念,堅(jiān)持安全為天,安全至上,把安全第一方針落到實(shí)處,落實(shí)到工作全方位、全過程,從而確保安全生產(chǎn)健康發(fā)展。
23/70事故與隱患隱患是事故基本組成因子,是事故發(fā)生必要條件;按照安全工程理論觀點(diǎn),事故發(fā)生,必定是一系列隱患在時(shí)間、空間序列上相互交叉而逐步增強(qiáng)造成結(jié)果。從隱患到發(fā)生事故要經(jīng)過一段時(shí)期,這一時(shí)期或長(zhǎng)或短,決不是在一瞬間,如果說子系統(tǒng)狀態(tài)變化所需時(shí)間為無限短,那么引起狀態(tài)變化作用勢(shì)(各種隱患量)就必須為無窮大,這實(shí)際上是不可能,對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)來說作用勢(shì)只能為有限量,而不可能為無窮大量,一切系統(tǒng)變化只能在時(shí)間流中進(jìn)行,這就保障了事故預(yù)防在時(shí)間上要求,在這一時(shí)期內(nèi),迅速有效地辨別隱患是消除和抑制事故發(fā)生根本。從其次來看,隱患又是危險(xiǎn)與安全基本組成因子,這就是為什么能從系統(tǒng)事故查找隱患,又能用隱患評(píng)價(jià)系統(tǒng)現(xiàn)有狀態(tài)危險(xiǎn)與安全原因。在生產(chǎn)系統(tǒng)中,判別系統(tǒng)危險(xiǎn)與安全標(biāo)準(zhǔn)是各種事故隱患有機(jī)組合狀態(tài),而不完全是事故。生產(chǎn)系統(tǒng)不論在任何狀態(tài)下,都應(yīng)全方面、科學(xué)、系統(tǒng)進(jìn)行研究,以期找到事故隱患;然后,再用隱患評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)系統(tǒng)。24/70安全與危險(xiǎn)安全與危險(xiǎn)是蘊(yùn)育在生產(chǎn)系統(tǒng)中一對(duì)矛盾體,此關(guān)系為:系統(tǒng)安全(度)=1—系統(tǒng)危險(xiǎn)(度)。25/70“安全第一、預(yù)防為主”提出:19,經(jīng)濟(jì)蕭條,美國(guó)鋼鐵工業(yè)受損;19,美國(guó)鋼鐵工業(yè)埃爾-巴德賈基凱利董事長(zhǎng)提出“安全第一”?!鞍踩谝?,預(yù)防為主”是我國(guó)企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過程中應(yīng)該自始至終落實(shí)安全生產(chǎn)方針,是企業(yè)遵照一項(xiàng)基本標(biāo)準(zhǔn)。安全是人類生存最基本需要之一,沒有安全就沒有些人類生活和生產(chǎn),這是“安全第一”思想客觀基礎(chǔ)?!邦A(yù)防為主”是實(shí)現(xiàn)“安全第一”前提,就是要做到“防微杜漸”,“未雨綢繆”“防患于未然”,做到預(yù)知預(yù)控?!鞍踩谝弧笔菄?guó)家法律所確定一條主要方針,含有強(qiáng)制性。堅(jiān)持“安全第一”,就是要把安全放在第一位,當(dāng)安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與發(fā)展產(chǎn)生矛盾時(shí)候,必須首先做到安全,在確保安全前提下,去考慮處理其它事情?!鞍踩谝弧币沧裾樟耸挛锇l(fā)展規(guī)律,不是人主觀臆想,違反這個(gè)規(guī)律,必定會(huì)受到處罰。任何企業(yè)在努力提升經(jīng)濟(jì)效益同時(shí),必須服從“安全第一”標(biāo)準(zhǔn)。“安全第一”是在經(jīng)驗(yàn)性和科學(xué)性基礎(chǔ)上提煉出來而且上升到方針政策地位,是人類長(zhǎng)久實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)科學(xué)總結(jié),從其中可看出安全主要性,也可看出假如在生產(chǎn)過程中不注意安全,就會(huì)發(fā)生事故。“安全第一”是對(duì)生產(chǎn)過程認(rèn)識(shí)結(jié)論,而“預(yù)防為主”則是對(duì)這一認(rèn)識(shí)所做出必定反應(yīng),這個(gè)反應(yīng)就是有生產(chǎn)就必定包括隱患和危險(xiǎn),有隱患就會(huì)有事故發(fā)生,有事故發(fā)生就必須采取預(yù)防辦法,這是對(duì)“安全第一”補(bǔ)充和完善,從而實(shí)現(xiàn)事故控制超前性、能動(dòng)性、系統(tǒng)性和科學(xué)性。26/703、安全管理27/70管剪發(fā)展過程中幾個(gè)經(jīng)典理論泰勒科學(xué)管理理論(1903)
費(fèi)雷德里克·泰勒(FrederickW.Taylor,1856~1915)是美國(guó)古典管理學(xué)家,科學(xué)管理創(chuàng)始人。他18歲從一名學(xué)徒工開始,先后被提拔為車間管理員,技師,小組長(zhǎng),工長(zhǎng),維修工長(zhǎng),設(shè)計(jì)室主任和總工程師。在他管理生涯中,他不停在工廠實(shí)地進(jìn)行試驗(yàn),系統(tǒng)地研究和分析工人操作方法和動(dòng)作所花費(fèi)時(shí)間,逐步形成其管理體系——科學(xué)管理。
泰勒主要著作是《科學(xué)管理原理》(1911)和《科學(xué)管理》(1912)。泰勒科學(xué)管理根本目標(biāo)是尋求最高效率,而最高工作效率是雇主和雇員到達(dá)共同富裕基礎(chǔ),使較高工資和較低勞動(dòng)成本統(tǒng)一起來,從而擴(kuò)大再生產(chǎn)發(fā)展。要到達(dá)最高工作效率主要伎倆是用科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理方法代替經(jīng)驗(yàn)管理。為此,泰勒提出了一些基本管理制度。一、管理幾個(gè)經(jīng)典理論28/70(1).對(duì)工人提出科學(xué)操作方法,方便有效利用工時(shí),提升工效。研究工人工作時(shí)動(dòng)作合理性,去掉多出動(dòng)作,改進(jìn)必要?jiǎng)幼?,并要求出完成每一個(gè)單位操作標(biāo)按時(shí)間,制訂出勞動(dòng)時(shí)間定額。(2).對(duì)工人進(jìn)行科學(xué)選擇、培訓(xùn)與晉升。選擇適當(dāng)工人安排在適當(dāng)崗位上,并培訓(xùn)工人使用標(biāo)準(zhǔn)操作方法,使之在工作中逐步成長(zhǎng)。(3).制訂科學(xué)工藝規(guī)程,使工具、機(jī)器、材料標(biāo)準(zhǔn)化,并對(duì)作業(yè)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化,用文件形式固定下來。(4).實(shí)施含有激勵(lì)性計(jì)件工資酬勞制度。對(duì)完成和超額完成工作定額工人以較高工資率計(jì)件支付工資,對(duì)完不成定額工人,則按較低工資率支付工資。(5).管理和勞動(dòng)分離。管理者和勞動(dòng)者在工作中親密合作,以確保工作按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)程序進(jìn)行。
29/70法約爾普通管理理論(1916)
亨利·法約爾(HenriFayol,1841~1925),法國(guó)人,早期就參加企業(yè)管理工作,并長(zhǎng)久擔(dān)任企業(yè)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。泰勒研究是從“車床前工人”開始,重點(diǎn)內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部詳細(xì)工作效率。法約爾研究則是從“辦公桌前總經(jīng)理”出發(fā),以企業(yè)整體作為研究對(duì)象。他認(rèn)為,管理理論是“指相關(guān)管理、得到普遍認(rèn)可理論,是經(jīng)過普遍經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)并得到論證一套相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序等內(nèi)容完整體系”;相關(guān)管理理論和方法不但適合用于公私企業(yè),也適合用于軍政機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體。這正是其普通管理理論基石。法約爾著述很多,19出版《工業(yè)管理和普通管理》是其最主要代表作,標(biāo)志著普通管理理論形成。30/70(1)、從企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中提煉出管理活動(dòng)(2)、提倡管理教育(3)、提出五大管理職能法約爾將管理活動(dòng)分為計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等五大管理職能,并進(jìn)行了對(duì)應(yīng)分析和討論。管理五大職能并不是企業(yè)管理者個(gè)人責(zé)任,它同企業(yè)經(jīng)營(yíng)其它五大活動(dòng)一樣,是種分配于領(lǐng)導(dǎo)人與整個(gè)組織組員之間工作。(4)、提出十四項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)法約爾提出了普通管理14項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn):
1.勞動(dòng)分工;2.權(quán)力與責(zé)任;3.紀(jì)律;4統(tǒng)一指揮;5.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);6.個(gè)人利益服從整體利益;7.人員酬勞;8.集中;9.等級(jí)制度;10秩序;11.公平;12.人員穩(wěn)定;13.首創(chuàng)精神;14.團(tuán)體精神。
法約爾主張和術(shù)語實(shí)在是太平凡了,未曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)過管理理論人也會(huì)對(duì)普通管理理論產(chǎn)生“于我心有戚戚焉”之感,因而常被看作是極其普通東西。然而,正是由普通管理理論才淬煉出管理普遍標(biāo)準(zhǔn),使管理得以作為能夠基準(zhǔn)化職能,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)乃至社會(huì)生活各方面發(fā)揮著主要作用。
31/70利克特管理新模式(1961)倫西斯·利克特(RensisLikert)是美國(guó)當(dāng)代行為科學(xué)家,他是在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和組織行為學(xué)領(lǐng)域卓有影響密執(zhí)安大學(xué)社會(huì)研究所創(chuàng)始人和首任領(lǐng)導(dǎo)者,其對(duì)管理思想發(fā)展主要貢獻(xiàn)主要在領(lǐng)導(dǎo)理論、激勵(lì)理論和組織理論等方面。他主要著作包含《管理新模式》(1961)、《人群組織:它管理及價(jià)值》
(1967)以及《管理沖突新路徑》(1976與人合作)等。提出了領(lǐng)導(dǎo)四系統(tǒng)模型,即把領(lǐng)導(dǎo)方式分成四類系統(tǒng):剝削式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)、仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo)和參加式民主領(lǐng)導(dǎo)。他認(rèn)為只有第四系統(tǒng)——參加式民主領(lǐng)導(dǎo)才能實(shí)現(xiàn)真正有效領(lǐng)導(dǎo),才能正確地為組織設(shè)定目標(biāo)和有效地到達(dá)目標(biāo)。
32/70
(1).組織組員對(duì)待工作,對(duì)待組織目標(biāo),對(duì)待上級(jí)經(jīng)理采取主動(dòng)和合作態(tài)度;他們相互信任,與組織溶于一體。(2).組織領(lǐng)導(dǎo)者采取各種物質(zhì)和精神勉勵(lì)方法調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)性。首要是讓員工認(rèn)識(shí)到自我主要性和價(jià)值,比如勉勵(lì)組織組員不停進(jìn)步,取得成就,負(fù)擔(dān)更大責(zé)任和權(quán)力,爭(zhēng)取受表彰和自我實(shí)現(xiàn)。同時(shí)也要讓員工有安全感,發(fā)揮自己探索和創(chuàng)新精神。當(dāng)然,物質(zhì)刺激伎倆也是必不可少。
(3).組織中存在一個(gè)緊密而有效社會(huì)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)由相互聯(lián)結(jié)許多個(gè)工作集體組成,系統(tǒng)內(nèi)充滿協(xié)作、參加、溝通、信任、相互照料氣氛和群體意識(shí),信息通暢,運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。
(4).對(duì)工作集體成績(jī)進(jìn)行考評(píng)主要是用于自我導(dǎo)向,不是單純用做實(shí)施監(jiān)督控制工具。參加式管理和集體決議要求全部組員分享考評(píng)結(jié)果和其它信息,不然很輕易造成敵對(duì)態(tài)度出現(xiàn)。33/70赫茨伯格雙原因激勵(lì)理論(1966)激勵(lì)原因一保健原因理論是美國(guó)行為科學(xué)家弗雷德里克·赫茨伯格(FredrickHerzberg)提出來,又稱雙原因理論。赫茨伯格曾取得紐約市立學(xué)院學(xué)土學(xué)位和匹茲堡大學(xué)博士學(xué)位,以后在美國(guó)和其它三十多個(gè)國(guó)家從事管理教育和管理咨詢工作,是猶他大學(xué)特級(jí)管理教授。他主要著作有:《工作激勵(lì)原因》(1959,與伯納德·莫斯納、巴巴拉·斯奈德曼合著)、《工作與人性》(1966)、《管理選擇:是更有效還是更有些人性》(1976)。雙原因理論是他最主要成就,在工作豐富化方面,他也進(jìn)行了開創(chuàng)性研究。
使職員感到滿意都是屬于工作本身或工作內(nèi)容方面;使職員感到不滿,都是屬于工作環(huán)境或工作關(guān)系方面。他把前者叫做激勵(lì)原因,后者叫做保健原因。34/70圣吉學(xué)習(xí)型組織理論(1990)
彼得·圣吉1947年出生于芝加哥,197O年在斯坦福大學(xué)獲航空及太空工程學(xué)士學(xué)位,圣吉被美國(guó)《商業(yè)周刊》推崇為當(dāng)代最出色新管理大師之一。學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為,在新經(jīng)濟(jì)背景下,企業(yè)要連續(xù)發(fā)展,必須增強(qiáng)企業(yè)整體能力,提升整體素質(zhì);也就是說,企業(yè)發(fā)展不能再只靠像福特、斯隆、沃森那樣偉大領(lǐng)導(dǎo)者一夫當(dāng)關(guān)、運(yùn)籌帷幄、指揮全局,未來真正出眾企業(yè)將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入并有能力不停學(xué)習(xí)組織——學(xué)習(xí)型組織。假如給學(xué)習(xí)型組織簡(jiǎn)單地下一個(gè)定義,所謂學(xué)習(xí)型組織,是指經(jīng)過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工創(chuàng)造性思維能力而建立起來一個(gè)有機(jī)、高度柔性、扁平、符合人性、能連續(xù)發(fā)展組織。這種組織含有連續(xù)學(xué)習(xí)能力,含有高于個(gè)人績(jī)效總和綜合績(jī)效。35/70
1.組織組員擁有一個(gè)共同愿景組織共同愿景(SharedVision),起源于員工個(gè)人愿景而又高于個(gè)人愿景。它是組織中全部員工共同愿望景象,是他們共同理想。它能使不一樣個(gè)性人凝聚在一起,朝著組織共同目標(biāo)前進(jìn)。
2.組織由多個(gè)創(chuàng)造性個(gè)體組成。在學(xué)習(xí)型組織中,團(tuán)體是最基本學(xué)習(xí)單位,團(tuán)體本身應(yīng)了解為彼此需要他人配合一群人。組織全部目標(biāo)都是直接或間接地經(jīng)過團(tuán)體努力來到達(dá)。
36/70
3.善于不停學(xué)習(xí)。這是學(xué)習(xí)型組織本質(zhì)特征。所謂“善于不停學(xué)習(xí)”,主要有四點(diǎn)含義:一是強(qiáng)調(diào)“終生學(xué)習(xí)”。即組織中組員均應(yīng)養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)習(xí)慣,這么才能形成組織良好學(xué)習(xí)氣氛,促使其組員在工作中不停學(xué)習(xí)。二是強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”。即企業(yè)組織決議層、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí),尤其是經(jīng)營(yíng)管理決議層,他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)主要階層,因而更需要學(xué)習(xí)。三是強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”。四是強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)”。即不但重視個(gè)人學(xué)習(xí)和個(gè)人智力開發(fā),更強(qiáng)調(diào)組織組員合作學(xué)習(xí)和群體智力(組織智力)開發(fā)。學(xué)習(xí)型組織經(jīng)過保持學(xué)習(xí)能力,及時(shí)鏟除發(fā)展道路上障礙,不停突破組織成長(zhǎng)極限,從而保持連續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。
4.“地方為主”扁平式結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)企業(yè)組織通常是金字塔式,學(xué)習(xí)型組織組織結(jié)構(gòu)則是扁平,即從最上面一決議層到最下面操作層,中間相隔層次極少。它盡最大可能將決議權(quán)向組織結(jié)構(gòu)下層移一動(dòng),讓最下層單位擁有充分自決權(quán),并對(duì)產(chǎn)生結(jié)果負(fù)責(zé),從而形成以“地方為主”扁平化組織結(jié)構(gòu)。37/70管理管理:是一個(gè)決議、控制和創(chuàng)造自組織學(xué)習(xí)過程。管理者經(jīng)過授權(quán)、委托并負(fù)擔(dān)社會(huì)責(zé)任,有效地引導(dǎo)組織組員迎接環(huán)境不停出現(xiàn)新挑戰(zhàn),連續(xù)改進(jìn),不停創(chuàng)新,從而在兼顧組織組員個(gè)人目標(biāo)同時(shí)到達(dá)組織整體目標(biāo)。安全管理:是管理者對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制一系列活動(dòng),以保護(hù)職員在生產(chǎn)過程中安全與健康,保護(hù)財(cái)產(chǎn)不受損失,促使企業(yè)改進(jìn)管理,提升效益,保障企業(yè)健康發(fā)展。38/70安全管理基本內(nèi)容(1)安全法規(guī)管理(2)事故原理與事故管理(3)系統(tǒng)安全管理(4)安全評(píng)價(jià)(評(píng)定)(5)安全信息管理與安全信息系統(tǒng)(6)HSE、EMS、OSHMS、HSE、SA8000等;(7)安全經(jīng)濟(jì)管理39/70安全管理“0”管理理念安全生產(chǎn)各類事故為0安全生產(chǎn)主要性在于經(jīng)過查找隱患和整改問題,將各種事故苗頭毀滅在萌芽狀態(tài),使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不受損害,是安全管理首要目標(biāo)。防止和降低事故發(fā)生可能性或減弱其危害性,安全工作才真正發(fā)揮作用。其它工作再好,出了事故一切等于0假如因?yàn)榘踩ぷ鞑簧钊?,浮于表面現(xiàn)象或是各項(xiàng)安全辦法不落實(shí)而造成事故發(fā)生,那么就否定了前期所作一切工作,付出但沒有收獲。40/70安全工作0起點(diǎn)安全工作沒有大小、輕重之分,良好安全生產(chǎn)局面是長(zhǎng)久檢驗(yàn)監(jiān)督管理、整改隱患結(jié)果,任何馬虎、敷衍都會(huì)造成嚴(yán)重后果。俗話說得好,因小失大、量變產(chǎn)生質(zhì)變,所以,在安全工作中只有時(shí)時(shí)保持清醒頭腦,兢兢業(yè)業(yè)作好各項(xiàng)安全管理工作,在安全生產(chǎn)中,一直站在起跑線上。執(zhí)行制度0距離安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度,假如不能快速有效傳到達(dá)基層并不折不扣落實(shí)執(zhí)行,它就不能發(fā)揮應(yīng)有作用,危害生產(chǎn)行為、思想和危險(xiǎn)源不能得到及時(shí)控制,落實(shí)制度就是一句空話。41/70
“強(qiáng)學(xué)力行、止于至善”是防范風(fēng)險(xiǎn)最好武器,學(xué)習(xí)能豐富思想,思想能改變習(xí)慣,播種習(xí)慣心收獲性格,播種性格能改變命運(yùn)。
“物有本末,事有終始?!背晒θQ于兩個(gè)方面:做事正確和做正確事,前者事指辦事有效率,后者是指辦事有效果。
42/70
“用最好方法”是泰勒科學(xué)管理對(duì)社會(huì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。但人、機(jī)、測(cè)、料、法、環(huán)中法無定式。對(duì)安全管理探索沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,它永遠(yuǎn)是一個(gè)連續(xù)改進(jìn)過程。實(shí)現(xiàn)安全這一目標(biāo)可能需要較長(zhǎng)時(shí)間,但追求這一目標(biāo)則需要從現(xiàn)在開始。管理大師杜拉克名言“管理者首先被管理”。43/704、安全哲學(xué)一、人類安全哲學(xué)進(jìn)步44/70安全哲學(xué)安全文化發(fā)展
時(shí)代觀念特征行為特征———————————————————————古代安全文化:宿命論,被動(dòng)承受型近代安全文化:經(jīng)驗(yàn)論,事后型、亡羊牢當(dāng)代安全文化:系統(tǒng)論,綜合型、人機(jī)環(huán)對(duì)策發(fā)展安全文化:本質(zhì)論,超前、預(yù)防型———————————————————————一、人類安全哲學(xué)進(jìn)步45/70安全哲學(xué)二、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人名言及思想
江澤民同志:
認(rèn)識(shí)論:隱患險(xiǎn)于明火方法論:防范勝于救災(zāi)
人機(jī)環(huán)境不符合。46/70安全哲學(xué)孔子思想:
學(xué)習(xí)方法論:沉思--最高明學(xué)習(xí)方法模仿--最輕易學(xué)習(xí)方法經(jīng)歷--最痛苦學(xué)習(xí)方法47/70戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治家荀況:
先其未然謂之防發(fā)而止之謂其救,行而責(zé)之謂之戒。
防為上,救次之,戒為下。安全哲學(xué)48/705、安全文化建設(shè)-理論及方法體系觀念文化行為文化物態(tài)文化49/70安全文化概述:背景背景從核工業(yè)安全起源人安全素質(zhì)保障工業(yè)安全三E對(duì)策工程技術(shù)對(duì)策安全教育對(duì)策安全管理對(duì)策50/70安全文化概述:背景人安全素質(zhì)基本素質(zhì):知識(shí)、技能;本質(zhì)素質(zhì):意識(shí)、觀念、態(tài)度、道德、倫理、情感和行為準(zhǔn)則。我們同仁-防范人間悲劇人!51/70安全文化概述:定義定義文化:人類活動(dòng)所創(chuàng)造精神和物質(zhì)總和安全文化:人類安全活動(dòng)所創(chuàng)造安全生產(chǎn)和安全生活觀念、行為、物態(tài)總和。52/70安全文化概述:發(fā)展人類安全文化發(fā)展
時(shí)代觀念特征行為特征——————————————————————古代安全文化:宿命論,被動(dòng)承受型近代安全文化:經(jīng)驗(yàn)論,事后型,亡羊補(bǔ)牢當(dāng)代安全文化:系統(tǒng)論,綜合型,人機(jī)環(huán)對(duì)策發(fā)展安全文化:本質(zhì)論,超前、預(yù)防型——————————————————————53/70對(duì)象與領(lǐng)域:安全文化領(lǐng)域體系企業(yè)安全文化班組、車間、部門、工廠、行業(yè)等公共安全文化交通、鐵路、民航、娛樂、商場(chǎng)、生活、家庭54/70目與意義:提升人安全素質(zhì)含有久遠(yuǎn)戰(zhàn)略性意義含有深刻基礎(chǔ)性意義55/70目標(biāo)與關(guān)鍵:建設(shè)安全文化目標(biāo):實(shí)現(xiàn)“預(yù)防文化”、“本質(zhì)安全”;(而非形式主義、應(yīng)付文化、事后文化)建設(shè)安全文化關(guān)鍵:人素質(zhì)(素質(zhì)關(guān)鍵是觀念)56/70功效與伎倆:建設(shè)伎倆和方法
藝術(shù)伎倆;
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