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22安樂(lè)學(xué)校中青年教師賽課方案一、活動(dòng)目的和意義1、中青年教師的成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校開展的未來(lái)與希望,作為教導(dǎo)處努力搭設(shè)平臺(tái),促進(jìn)中青年教師在活動(dòng)中不斷實(shí)踐、不斷反思,提升教學(xué)研究水平和教學(xué)實(shí)踐能力。2、提高中青年教師教學(xué)教研業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)中青年教師快速成長(zhǎng)、成熟。3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)全體教師的參與意識(shí)、合作意識(shí)和聽課、評(píng)課能力,構(gòu)建具有一個(gè)濃郁的校園文化環(huán)境。4、加強(qiáng)校際交流,在競(jìng)賽與研討中增進(jìn)雙方教師之間的友誼。二、組織機(jī)構(gòu)〔賽課領(lǐng)導(dǎo)小組〕組長(zhǎng):劉耀俊副組長(zhǎng):祁滸、楊海成員:各教研組長(zhǎng)三、參賽對(duì)象及時(shí)間45周歲及以下各學(xué)科教師,活動(dòng)時(shí)間從本周星期四進(jìn)行。四、賽課實(shí)施方法及評(píng)審方法1、首先各賽課教師自行確定教學(xué)內(nèi)容,然后各教研組集體討論研究,形成各賽課教師的教案。與星期三下午上交教案到教導(dǎo)處。2、各教師認(rèn)真賽課,賽出水平,賽出風(fēng)格。每組以評(píng)委打分的結(jié)果,由高到低評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)設(shè)名額一名,二等獎(jiǎng)設(shè)兩名,三等獎(jiǎng)設(shè)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名,獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。3、以這次賽課為平臺(tái),總結(jié)一些高效課堂的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全校推廣。五、參賽內(nèi)容確實(shí)定:各學(xué)科參賽內(nèi)容由參賽的教師按教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一擬定。六、評(píng)委名單:劉耀俊白守忠王成王雄劉耀銀王毅杜廷良馬統(tǒng)國(guó)七、賽課考前須知:1、參賽教師參賽前寫好參賽教案,于賽課前一天將教案交教導(dǎo)處。2、參賽教師確定了賽課科目和課題后,主動(dòng)到教導(dǎo)處聯(lián)系協(xié)調(diào)安排調(diào)課或代課事宜。3、教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排賽課時(shí)間,參賽教師與周四早上八點(diǎn)前統(tǒng)一抽簽。4、各評(píng)委評(píng)定每一位選手的成績(jī)后,交教導(dǎo)處保存、統(tǒng)分。5、賽課完畢后,各參賽教師交一份賽課教案,一份課后反思到教導(dǎo)處存檔。6、如有特殊情況,另行通知。八、賽課名單楊孝君漆占彪劉文楊海陳文章張文龍王霞汪玉珍連麗麗祁滸安樂(lè)學(xué)校教導(dǎo)處2021年11月附件二: 附件二: 中青年教師賽課日程安排姓名時(shí) 間班級(jí)科目?jī)?nèi)容劉文星期五第二節(jié)七年級(jí)英語(yǔ)Lesson28楊孝君星期五第五節(jié)八年級(jí)語(yǔ)文故宮博物院漆占彪星期四第四節(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)一元一次方程楊海星期四第二節(jié)九年級(jí)英語(yǔ)Lesson37陳文章星期五第四節(jié)九年級(jí)語(yǔ)文事物的答案不止一個(gè)連麗麗星期五第三節(jié)九年級(jí)化學(xué)制取二氧化碳的研究祁滸星期五第一節(jié)八年級(jí)物理光的反射〔一〕張文龍星期四第一節(jié)九年級(jí)思想品德依
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