冀教版三年級上冊數學 3-2 認識旋轉 教學課件_第1頁
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認識旋轉課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)圖形的運動（一）課堂練習3課前導入想一想，這些運動有什么特點嗎？這些運動都是旋轉運動。探究新知像旋轉木馬、摩天輪、風車的運動，這些運動現象都是旋轉。在生活中，你還看到哪些旋轉現象？太多啦。旋轉：物體繞著某一固定的點或軸轉動，這種運動現象叫旋轉。旋轉的特征：旋轉都是圍繞這一個固定點或軸轉動，且物體的大小、形狀沒有發(fā)生變化，只是自身方向發(fā)生變化。轉桿打開和關閉都是繞著一個點旋轉。轉桿打開和關閉旋轉的方向正好相反。課堂練習1.找一找下面事物中的平移或旋轉現象。方向盤也可以……汽車行駛時，車輪就會旋轉。車窗玻璃平移……2.下列現象，哪些是平移，哪些是旋轉？平移的畫“√”，旋轉的畫“×”?！痢痢獭獭痢?.自己做一個小風車。4.物體的運動是平移的畫“”，是旋轉的畫“”。5.畫出長方形繞點A順時針旋轉90°后的圖形。A這節(jié)課你們都學會了哪些知識？（1）旋轉：物體繞著某一固定的點或軸轉動，這種運動現象叫旋轉。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？（2）旋轉的特征：旋轉都是圍繞這一個固定點或軸轉動，且物體的大

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