人生難免有挫折(上課用)

平日里人們常說(shuō)的祝福詞、吉利話(huà)有哪些？祝福語(yǔ)：笑口常開(kāi)、心想事成、萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真、一生平安……

在日常生活中，人們常說(shuō)的那些表示祝福的話(huà)語(yǔ)，如“心想事成”、“萬(wàn)事如意”等，真的都能如愿以?xún)攩?為什么?

七年級(jí)《思想品德》第五課第一框人生難免有挫折讓挫折豐富我們的人生（不可避免、普遍存在）人生有挫折難免猜一猜？1.他7歲時(shí)被迫輟學(xué)2.他12歲時(shí)因家境貧窮，當(dāng)上了報(bào)童3.右耳永遠(yuǎn)失去了聽(tīng)覺(jué)4.發(fā)明大王

愛(ài)迪生猜一猜？1.她三分之二的身體失去了知覺(jué)2.她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了很多的課程3.她被喻為中國(guó)的“保爾柯察金”張海迪猜一猜？1.北京2008年申奧代表2.由于個(gè)子太矮，不能被河南集訓(xùn)對(duì)招收3.她是我們偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍1.什么是挫折？挫折是指人們遇到的失利、失敗和阻等，以及由此產(chǎn)生的緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。通俗地講也就是所謂的“釘子”.閱讀P60頁(yè)，鄧亞萍的事例：1、鄧亞萍曾遇到哪些挫折？2、鄧亞萍曾經(jīng)獲得的成功？3、如果你處在鄧亞萍的處境中，你會(huì)有什么樣的心理反應(yīng)？一、挫折與人生相伴(挫折是人生的一部分)鄧亞萍曾經(jīng)遇到的挫折：8歲時(shí)身高原因未進(jìn)省集訓(xùn)隊(duì)不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完3000米當(dāng)時(shí)的情緒反應(yīng)：經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏獲得的成功：

傷心、消極…

13歲獲得全國(guó)”乒協(xié)杯“冠軍在世界乒壇上獲得榮譽(yù)

請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你在學(xué)習(xí)、生活或其他方面所經(jīng)歷的一次印象深刻的挫折。面對(duì)所遇到的挫折，當(dāng)時(shí)你的心情如何？說(shuō)一說(shuō)

既然挫折總會(huì)給我們帶來(lái)傷心、煩惱和憂(yōu)愁，那么我們有沒(méi)有辦法徹底避免挫折的發(fā)生呢？想一想：想一想

是不是只有我們青少年才會(huì)遇到挫折?成年人會(huì)不會(huì)遇到挫折？偉人、名人會(huì)不會(huì)遇到挫折？曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》22經(jīng)商失敗23競(jìng)選眾議員失敗26戀人死去27精神崩潰29競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗34爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗39竟選議員失敗46競(jìng)選參議員失敗47競(jìng)選副總統(tǒng)失敗49競(jìng)選參議員失敗51當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)1860年他當(dāng)選為美國(guó)第１６任總統(tǒng)一生多次經(jīng)歷挫折革命導(dǎo)師馬克思高度地評(píng)價(jià)林肯說(shuō)，他是一個(gè)“不會(huì)被困難所嚇倒，不會(huì)為成功所迷惑的人，他不屈不撓地邁向自己的偉大目標(biāo)，而從不輕舉妄動(dòng)，他穩(wěn)步向前，而從不倒退；……總之，他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物”。林肯（1809～1865）結(jié)論:不管是平凡的人,還是名人、偉人，都會(huì)遇到挫折，挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，只不過(guò)挫折的大小、輕重不同罷了。

挫折好似大海中的風(fēng)浪，是無(wú)法避免的。我們每一個(gè)人都將伴著風(fēng)浪繼續(xù)前行。挫折與人生相伴造成挫折的原因有哪些？動(dòng)動(dòng)腦2造成挫折的原因有①自然因素：

包括個(gè)人能力無(wú)法預(yù)料或避免的惡劣的氣候、嚴(yán)重的自然災(zāi)害所造成的損失或失敗、意外事件、生老病死等。大地震水災(zāi)雪崩海嘯流沙龍卷風(fēng)火山爆發(fā)②社會(huì)因素：

包括個(gè)人在社會(huì)生活實(shí)踐中，遭受來(lái)自政治、經(jīng)濟(jì)、法律、宗教、道德、風(fēng)俗習(xí)慣、人際關(guān)系等挫折。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)以后……社會(huì)因素批斗王光美一代偉人--鄧小平（以鄧小平“三落三起”的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明社會(huì)因素給人們帶來(lái)的挫折）請(qǐng)同學(xué)歸類(lèi)自然因素（）社會(huì)因素（）A.

地震造成的人員傷亡。B.

林則徐禁煙受到反動(dòng)勢(shì)力的反對(duì)。C.

岳飛精忠報(bào)國(guó)遭到奸臣的迫害。D.

無(wú)情的水災(zāi)毀掉了家園。E.

哥白尼的“日心說(shuō)”得不到認(rèn)可。F.風(fēng)雪嚴(yán)寒的襲擊。G.

談遷手稿被盜。A.D.F.B.C.E.G天災(zāi)人禍③學(xué)校因素：老師教育方法不當(dāng)、同學(xué)關(guān)系不融洽等使產(chǎn)生心理上的緊張、焦慮和失落。

學(xué)校因素給青少年造成的挫折感④家庭因素：父母簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度、與父母之間存在代溝、親人亡故等。考試不及格后⑤個(gè)人因素（包括生理和心理兩方面）：

個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等。個(gè)人生理因素例如：眼睛近視不能成為飛行員，個(gè)子不高不能成為籃球運(yùn)動(dòng)員或模特等等。個(gè)人心理因素。例如：同樣面對(duì)80分，個(gè)人感受不同。（１）自然因素—天災(zāi)（洪澇，地震、泥石流、海嘯等）（２）人為因素－人禍（家庭、學(xué)校、社會(huì)等）造成挫折的原因：剖析挫折（3）個(gè)人因素（生理、心理等）考考你這些分別是什么因素造成的？1、為了三峽工程的建設(shè)，三峽沿岸居民搬離了世代居住的家園，離開(kāi)了肥沃的土地，遷往各處。練習(xí)２、在一些地區(qū)，部分教師不注意教育教學(xué)方式，損害了學(xué)生的自尊。社