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實(shí)際操作能力,盡可能地激發(fā)學(xué)生探討更有效的信息資源管理方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息資源管理和使用的興趣。教據(jù)庫,接下來我們使用和分析搜索引擎。小組同學(xué)討論、自定主題,利用百度、谷歌等搜索引擎查找信息,完成表索方面的優(yōu)勢。過程與方法:(1)學(xué)會使用常見的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及在線數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(2)分析和評價利用數(shù)據(jù)庫學(xué)目標(biāo):知識與技能:(實(shí)際操作能力,盡可能地激發(fā)學(xué)生探討更有效的信息資源管理方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息資源管理和使用的興趣。教據(jù)庫,接下來我們使用和分析搜索引擎。小組同學(xué)討論、自定主題,利用百度、谷歌等搜索引擎查找信息,完成表索方面的優(yōu)勢。過程與方法:(1)學(xué)會使用常見的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及在線數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(2)分析和評價利用數(shù)據(jù)庫學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的主要形式及其操作方法。(2)感受數(shù)據(jù)庫存儲并實(shí)現(xiàn)高效檢《使用數(shù)據(jù)庫》教學(xué)設(shè)計(jì)龍口一中C區(qū)李志萍課題:使用數(shù)據(jù)庫課型:新授選修模塊《數(shù)據(jù)管理技術(shù)》的基礎(chǔ)。理、網(wǎng)上搜索引擎的操作和使用;并在第一節(jié)掌握了“認(rèn)識信息資源管理”的知識內(nèi)容?;虒W(xué)目標(biāo):(1)了解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的主要形式及其操作方法。(2)感受數(shù)據(jù)庫存儲并實(shí)現(xiàn)高效檢索方面的優(yōu)勢。(1)學(xué)會使用常見的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)以及在線數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(2)分析和評價利用數(shù)據(jù)庫存儲、管理大量數(shù)據(jù)并實(shí)現(xiàn)高效檢索的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)具有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)寫作的精神,共同努力完成小組的學(xué)習(xí)任務(wù)。(3)通過使用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),提高自身分析能力,形成解決實(shí)際問題的能力和終身學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):網(wǎng)站會將輸入的信息與數(shù)據(jù)庫中的信息進(jìn)行比較,看看是否一致,然后做出登錄或提示出錯的判斷,這就是數(shù)據(jù)庫不能較快地獲取一些準(zhǔn)確、可靠地信息呢?我們可以使用網(wǎng)絡(luò)中的在線數(shù)據(jù)庫。老師準(zhǔn)備了幾個在線數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)址需要客觀對待并有效處理。做claroline網(wǎng)站會將輸入的信息與數(shù)據(jù)庫中的信息進(jìn)行比較,看看是否一致,然后做出登錄或提示出錯的判斷,這就是數(shù)據(jù)庫不能較快地獲取一些準(zhǔn)確、可靠地信息呢?我們可以使用網(wǎng)絡(luò)中的在線數(shù)據(jù)庫。老師準(zhǔn)備了幾個在線數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)址需要客觀對待并有效處理。做claroline上的練習(xí)題,教師點(diǎn)評填寫自我評價表引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)1、理解數(shù)據(jù)庫存儲、管理數(shù)據(jù)及高效檢索的優(yōu)勢。2、通過自主操作和合作探究,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)分析和評價數(shù)據(jù)。1、如何辯證地認(rèn)識數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的優(yōu)勢與不足。2、養(yǎng)成科學(xué)使用數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的習(xí)慣。教學(xué)環(huán)節(jié)情境導(dǎo)入體驗(yàn)過程教學(xué)流程我們在使用郵箱或登錄QQ時,首先要輸入用戶名和密碼,正確就進(jìn)入郵箱或QQ,錯誤就登錄不了,網(wǎng)站是據(jù)庫在發(fā)揮作用?;顒?、實(shí)踐操作數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),了解系統(tǒng)的主要功能統(tǒng)……這節(jié)課我們來體驗(yàn)一個小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)——生:學(xué)生分組操作。師:請各小組把收集到的信息和資料匯總,并討論問言。言活動2、使用和分析搜索引擎,了解其在管理大量數(shù)據(jù)及高效檢索信息方面的優(yōu)勢。師:通過活動1,我們了解到使用數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)管設(shè)計(jì)意圖讓學(xué)生從日常的上網(wǎng)活動中體驗(yàn)數(shù)據(jù)庫的作用和用途。從而更好地為使用數(shù)據(jù)庫來體驗(yàn)信息管理做好鋪墊。墊以學(xué)習(xí)小組的方式進(jìn)行操作實(shí)在討論、學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會表達(dá)存儲、管理數(shù)據(jù)及高效檢索的優(yōu)勢。通過自主操作和合作探究,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)分析和評價數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn):如何辯息方面有哪些優(yōu)勢?生:小組小結(jié)完成任務(wù)情況,各小組選出一名代表發(fā)?;顒邮褂煤头治鏊阉饕妫私馄湓诠苁褂迷诰€數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)檢索信息。師:搜索引擎檢索到的信息量很大,但需要我們好好鑒別。那么在網(wǎng)絡(luò)上,我們能存儲、管理數(shù)據(jù)及高效檢索的優(yōu)勢。通過自主操作和合作探究,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)分析和評價數(shù)據(jù)。教學(xué)難點(diǎn):如何辯息方面有哪些優(yōu)勢?生:小組小結(jié)完成任務(wù)情況,各小組選出一名代表發(fā)?;顒邮褂煤头治鏊阉饕?,了解其在管使用在線數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)檢索信息。師:搜索引擎檢索到的信息量很大,但需要我們好好鑒別。那么在網(wǎng)絡(luò)上,我們能關(guān)注生活鞏固練習(xí)我們使用和分析搜索引擎。小組同學(xué)討論、自定主題,利用百度、谷歌等搜索引擎查找信息,完成表二(使用網(wǎng)上不同的主題進(jìn)行信息檢索,并將收集到的資料匯總。學(xué)生討論回答,教師歸納總結(jié)?;顒?、使用在線數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)檢索信息。鑒別。那么在網(wǎng)絡(luò)上,我們能不能較快地獲取一些準(zhǔn)確、可靠地信息呢?我們可以使用網(wǎng)絡(luò)中的在線數(shù)據(jù)庫。老師學(xué)生回答,教師點(diǎn)撥。優(yōu)勢:查找到的資料比較豐富、準(zhǔn)確、權(quán)威性高。富、補(bǔ)充。但數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一方面為我們構(gòu)建了開放共享的環(huán)境,另一生在我們的身邊,我們需要客觀對待并有效處理。2、填寫自我評價表引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)產(chǎn)生的負(fù)面影響給予關(guān)注和鞏固所學(xué)知識,加深印象。存儲、管理大量數(shù)據(jù)并實(shí)現(xiàn)高效檢索的能力。情感、態(tài)度與價值觀(1)具有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)寫作的精神,共同在發(fā)揮作用。活動實(shí)踐操作數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),了解系統(tǒng)的主要功能與特點(diǎn)。師:在我們身邊有許多數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)存儲、管理大量數(shù)據(jù)并實(shí)現(xiàn)高效檢索的能力。情感、態(tài)度與價值觀(1)具有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)寫作的精神,共同在發(fā)揮作用。活動實(shí)踐操作數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),了解系統(tǒng)的主要功能與特點(diǎn)。師:在我們身邊有許多數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)息

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