附件2師范類專業(yè)認證持續(xù)改進情況報備要求_第1頁
附件2師范類專業(yè)認證持續(xù)改進情況報備要求_第2頁
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附件2:師范類專業(yè)認證持續(xù)改進情況報備要求師范類專業(yè)認證持續(xù)改進情況報備要求一、報備時間通過認證有效期內(nèi),每年定期報備。二、報備方式通過師范類專業(yè)認證管理信息系統(tǒng),將有關(guān)原始文件材料統(tǒng)一打包編號上傳。三、報備材料及要求本年度補充和完善的面向產(chǎn)出評價機制等制度文件、面向產(chǎn)出開展的評價活動、評價結(jié)果、以及依據(jù)評價結(jié)果進行持續(xù)改進等原始材料。僅需原始材料,無需總結(jié)情況報告。有關(guān)材料要求包括:1.本年度按照面向產(chǎn)出要求修訂的制度文件(本年度如無修訂,可不提供,但需注明):(1)培養(yǎng)方案(需附修訂時間及修訂情況說明);(2)各門課程教學大綱(需附修訂時間及修訂情況說明);(3)產(chǎn)出評價制度文件(需附修訂時間及修訂情況說明);2.本年度按照面向產(chǎn)出制度文件開展課程目標評價的有關(guān)材料(每門課程一個文件包):(1)本門課程教學大綱;(2)本門課程教學考核材料,根據(jù)課程類別分別要求如下:a.理論課程。評價當年度根據(jù)本校教學文檔管理要求,以電子文檔形式存檔的課程考核材料。參考要求如下:該課程本年度考核要求(如試題、作業(yè),小論文、實驗報告、案例分析、教學設(shè)計等)、課程評分標準、學生考核成績記錄和總成績清單,學生考卷、過程性考核材料樣本。b.技能訓練。評價當年度根據(jù)本校教學文檔管理要求,以電子文檔形式存檔的專業(yè)技能與教育教學技能考核材料。參考要求如下:考核內(nèi)容與要點、考核形式與方式、評分標準、評價過程記錄、學生考核成績記錄和總成績清單。c.專業(yè)實踐與教育實踐課程,教育實踐課程包括見習、實習與研習。評價當年度根據(jù)本校教學文檔管理要求,以電子文檔形式存檔的實踐考核材料。參考要求如下:以教育實踐為例,見習、實習與研習課程教學大綱、考核表現(xiàn)形式評分標準、師德體驗與表現(xiàn)評價,教案(方案)設(shè)計與實施評價、班主任體驗與工作評價。教研活動體驗與成果評價;學生的實習日記、實習報告;指導教師與實習學校的寫實性評價等。d.畢業(yè)設(shè)計(論文)。評價當年度根據(jù)本校教學文檔管理要求,以電子文檔形式存檔的畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)材料。參考要求如下:任務(wù)書、開題報告、文獻翻譯(原文+譯文)、畢業(yè)(論文)設(shè)計文本;中期檢查、各類評閱記錄、答辯記錄、成績等電子文檔。e.課程/綜合設(shè)計報告。評價當年度根據(jù)本校教學文檔管理要求,以電子文檔形式存檔的課程/綜合設(shè)計報告及相關(guān)材料。參考要求如下:設(shè)計任

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