等高線復(fù)習(xí)題

例1圖1是某種地貌的等高線圖，該種地貌最有可能是。解析：圖中檔高線大致呈同心圓狀分布，由示坡線可知海拔由四周向中心升高，但中心處海拔又減少，故可示意為錐狀火山，中心為火山口，其剖面圖如圖2所示。答案：火山。二、地上河地上河也稱懸河，在河流中下游地區(qū)，由于地形平坦，水流變緩，加上河道彎曲，水流不暢，以及中上游來水泥沙含量大等因素，泥沙在河床大量淤積，使河床抬高，人們?yōu)榱朔篮槎庸碳痈吆拥?，從而成為河床底部高于河流兩岸地面的“地上河”，如黃河下游、長江荊江河段等。地上河河床底部高于河流兩岸而低于兩側(cè)大堤，剖面示意圖如圖3，等高線、等潛水位線如圖4，地上河的等高線也能夠如圖5所示。地上河河流水位高于地下潛水位，河流永遠(yuǎn)補給地下潛水，其等潛水位向下游彎曲。例2圖6為我國南方某地區(qū)等高線示意圖，請據(jù)圖闡明河流甲、乙段的典型特性。解析：圖中河流甲、乙段登高線分布符合地上河等高線特性，故示意為地上河，等潛水位向下游彎曲，河水補給地下水。答案：甲、乙河段位于平原上，水流平緩，是地上河，河水補給地下水，無支流匯入。三、凹坡、凸坡、等齊斜坡等高線地形圖中有關(guān)兩點間的“通視”問題，是學(xué)生難以理解和容易出錯的一種知識點，理解幾個坡的等高線分布特性有助于突破這一難點。凹坡是坡度由大到?。ㄏ榷负缶彛┑钠?，等高線分布特性為先密后疏；凸坡是坡度由小到大（先緩后陡），等高線分布特性為先疏后密；等齊斜坡是坡度變化小的坡，等高線分布均勻。例3圖7中，從A點觀察a、b、c各點，不能觀察到的點是。

解析：a點所在坡面Aa，其等高線間距沿A→a由密到疏，應(yīng)為凹坡，轉(zhuǎn)化為地形剖面圖如圖8，凹坡Aa兩間完全通視；b點所在坡面Ab，其等高線間距沿A→b由疏到密，應(yīng)為凸坡，轉(zhuǎn)化為地形剖面圖如圖9，可知，凸坡Ab兩點不通視；c點所在坡面Ac，其等高線間距沿A→c分布均勻，應(yīng)為等齊斜坡，轉(zhuǎn)化為地形剖面圖如圖10.可知，等齊斜坡Ac兩間完全通視。答案：b四、風(fēng)蝕蘑菇、“女王頭”風(fēng)蝕蘑菇和“女王頭”成因各異，但形態(tài)相似。風(fēng)蝕蘑菇是指在干旱半干旱地區(qū)，孤立巖石經(jīng)風(fēng)沙侵蝕而成的蘑菇狀巖體。靠近地面氣流含沙粒較多，磨蝕力不不大于較高處的氣流，以致巖石成為頂部大、基部小的風(fēng)蝕蘑菇。水平節(jié)剪發(fā)育或下部巖性較上部軟的巖石更有助于它的形成。其景觀圖如圖11.“女王頭”位于臺灣東北海岸“野柳公園”內(nèi)。一群由于風(fēng)化作用和海浪侵蝕而形成的海岸怪石，其中以“女王頭”最為出名，其景觀如圖12.例4圖13為我國西北某局部地貌的等高線地形示意圖，據(jù)圖回答1—2題。

1、圖中P等高線的數(shù)值為（）A、711米B、712米C、713米D、714米2、圖示局部地貌可能是（）A、風(fēng)力侵蝕地貌B、風(fēng)力堆積地貌C、流水侵蝕地貌D、流水堆積地貌解析：圖中檔高線等高距為1米，由等高線地形圖繪制辦法可知P等高線數(shù)值為713米；由等高線數(shù)值遞變規(guī)律和分布特性可知該地貌形態(tài)頂部大、底部小，再結(jié)合該地貌位于我國西北地區(qū)，可判斷為風(fēng)力侵蝕形成的風(fēng)蝕蘑菇。答案：1、C2、A等高線地形圖判讀是中學(xué)地理學(xué)習(xí)中的一處重點，更是難點，先試從難點突破方面做點總結(jié)，但愿對學(xué)生有所協(xié)助。

一、山脊和山溝的判斷辦法：圖中AB線為山溝線，CD線為山脊線

辦法一：橫向地勢比較法

如果對山脊和山溝作橫向比較，即圖中MN方向和XY方向，我們能夠發(fā)現(xiàn)，山脊處（XY方向）為中間高兩側(cè)低；而山溝處（MN方向）為中間低兩側(cè)高。

結(jié)論：中間高兩側(cè)低——山脊；中間低兩側(cè)高——山溝。

辦法二：縱向地貌比較法

如果對山脊和山溝作縱向比較，即圖中AB方向和CD方向，我們能夠發(fā)現(xiàn)，山脊處（CD方向）等高線由高處彎向低處；而山溝處（AB方向）等高線由低處彎向高處。

結(jié)論：凸高為谷，凸低為脊。戰(zhàn)略通法：由等值線：“高高低低”判讀：由高海拔（值）先低海拔（值）彎曲，闡明此處高（值）（山丘）；由低海拔（值）向高海拔（值）彎曲，闡明此處為低海拔（值）（山溝）

二、等高線地形圖中鞍部的剖面特性:

在等高線地形圖中，如果沿不同方向?qū)Π安孔髌拭鎴D，可得到兩種完全不同的地形剖面圖。

沿兩座山峰連線方向看，兩邊高，中間低；

沿垂直于兩座山峰連線方向（為山溝）看，兩邊低，中間高。

三、有關(guān)定量計算：

1.相對高度的計算:

公式：（n－1）×Δd≤ΔH＜（n＋1）×Δdn：懸崖處重疊的等高線條數(shù)Δd：等高距理解：

2.懸崖絕對高度的計算:

1、懸崖崖頂?shù)慕^對高度：大≤H＜大＋Δd大：指重疊等高線中高度最大的。

2、懸崖崖底的絕對高度：?。＜H≤小?。褐钢丿B等高線中高度最小的。

理解：

【例題】下圖為我國南方某地等高線，讀圖完畢1-2題

1．陡崖A處的高度為（）

A．10米B．20米C．20米以上D．20米下列

2．公路選擇在該地形區(qū)通過的因素是（）

A．該部位是山脊，地勢較高B．該部位是山溝，工程量較小

C．該部位是鞍部，地勢較低D．該部位巖層軟弱，易于開挖

【解題】1、陡崖A處有3條等高線重疊，根據(jù)計算公式可得到其相對高度為20~40米之間。

2、交通線路如果必須穿越山區(qū)，往往選擇鞍部位置，由于其地勢較低。

【答案】1、C2、C

四、等高線地形圖中坡度的比較:

公式中高差往往由等高線圖中的等高距決定。

結(jié)論：坡度大小與高差（等高距）、比例尺（或與高差和比例尺的乘積）成正比，與圖上距離（往往由等高線的疏密或圖幅大小決定）成反比。

【例題】下圖是等高距相似的四幅地形圖，有關(guān)a、b、c、d到處坡度大小的說法，對的的是（）

A．a(chǎn)>c>d>bB．a(chǎn)=b=c=dC．b>d>c>aD．無法擬定

【審題】四圖圖幅大小相稱且等高線分布均勻，可視為它們的圖上距離相等，等高距又相似，這時我們需要尋找坡度與比例尺的關(guān)系。

【解題】坡度=高差/水平距離=高差/（圖上距離/比例尺）=（高差/圖上距離）×比例尺

即坡度大小與比例尺成正比。故上述四圖中坡度由大到小的次序是：acdb

【答案】A

等高線地形圖中的河流

1.河流位置：河流普通發(fā)育在山溝處，而山脊往往會成為河流的分水嶺。

2.河流的流向:

由于河流普通發(fā)育在山溝處，而山溝等高線的特性是由低處彎向高處，故可判斷河流的流向。

例：讀下圖鑒定河流ab段的流向。

解析：由于河流常發(fā)育在山溝地形處，而山溝等高線由低處彎向高處（以下圖）。故可鑒定圖中50米等高線以北地勢比50米等高線內(nèi)的地勢高，從而推斷河流的流向。

3.河流與地勢高低:

等高線地形圖中，能夠根據(jù)河流流向鑒定地勢的高低。

例：下圖中，兩島的地勢差別性體現(xiàn)為（）

A．甲島西高東低，乙島東高西低B．甲島東高西低，乙島中高周低

C．甲島中高周低，乙島中低周高D．甲島中低周高，乙島西高東低

解析：圖中甲島河流自東向西注入海洋，故判斷地勢東高西低，乙島河流自中間流向四周入海，故判斷地勢中間高四周低。

答案：B

六、水庫大壩的建設(shè):

1.水庫大壩的選址：大壩普通選在峽谷處，水庫庫址應(yīng)選在河谷、山溝地區(qū)“口袋形”盆地或洼地處。

2.水庫范疇的擬定：水庫范疇?wèi)?yīng)是由大壩及接觸到的最高一條等高線共同所構(gòu)成的閉合區(qū)域。

圖中陰影部分為庫區(qū)范疇

3.大壩高度的擬定：大壩高度應(yīng)根據(jù)其所接觸到的等高線來鑒定。但經(jīng)常由于在山區(qū)會有多個小山丘存在，故按蓄水規(guī)定，大壩往往只能修建到一定高度。

例：下圖中如果只修建一種大壩，則大壩的高度約為米。

解析：圖中檔高距為100米，根據(jù)大壩修建在峽谷地段，可選定大壩的位置。如果大壩修300米高（即左側(cè)修至小山丘，右側(cè)修至300米等線），則我們發(fā)現(xiàn)大壩與300米等高線無法形成閉合區(qū)域。要形成閉合區(qū)域，必須再修建另一座大壩（如圖中虛線）。這不符合題中修建一座大壩的規(guī)定。故只大壩只能修建至約200米高度。

七、交通線路的選擇:

在等高線地形圖中，交通線路的修建普通往往與等高線平行，即“之字形”（盤山）線路。例下圖中：在EF之間修建公路，選擇（EGF或EHF）應(yīng)選擇EHF

意義：可減少修路的工程量。

道路平坦，有助于車輛安全行駛

不易造成水土流失等。

如果一定要從地表通過山區(qū)，往往選擇從鞍部位置穿越。

八、等高線地形圖中的通視狀況判斷:

在等高線地形圖中，經(jīng)常要作通視狀況（即站在某處能否看到另一處）的判斷。

我的理解是：通視狀況的判斷最直接的方法是將兩地連線作為剖面線，畫出剖面地形圖，在剖面圖中再將兩點連成直線作為人的視線，而地勢起伏如果高出人的視線，則鑒定為不能看到。

例：（全國卷文綜試題）某山區(qū)的一所學(xué)校，擬組織學(xué)生對附近公路的交通流量進行調(diào)查。讀下圖，判斷在E、F、G三個地點中，能目測到公路上通過H處車輛的是處，并用地形地剖圖解釋你所作的判斷。解析：分別連接EH、FH、GH，并作剖面圖。（以下圖）鑒定得知：G點能觀察到通過H處的車輛。

總結(jié)：對于等高線地形圖中的通視狀況，可先作簡樸鑒定，然后再畫剖面圖證明之。

普通地，我們會碰到下列某些狀況，以下圖所示：

⑴根據(jù)坡度陡緩狀況。如果是先陡坡后緩坡（凹坡），則能夠看到；如果是先緩坡后陡坡（凸坡），則無法看到。（如上圖中左圖和中圖所示）

⑵與否穿越溝谷。如果穿越溝谷，由于后半部分地勢會升高，即使地勢再減少，也會由于地形阻擋而無法看到。（如上圖中右圖所示）九、等值線之間閉合等值線內(nèi)大小的鑒定:

在等值線圖，如果在相鄰兩條等值線之間出現(xiàn)閉合的等值線，對于其內(nèi)部大小的鑒定該如何認(rèn)定？我的理解是：

結(jié)論：“大的更大，小的更小”

證明：以下圖中，對于A、B兩處大小的鑒定。

對于A處的鑒定：我們對兩條等值線之間取點，一種狀況無視閉合等值線（M點），另一種狀況考慮閉合等值線（N處）。如圖：

M處的大小為：3<M<6，N處的大小為：N=6；

成果：N>M——我們可理解為由于存在了該閉合等值線，使閉合等值線及其以內(nèi)其值的大小出現(xiàn)遞增趨勢。故可理解為“大的更大”。

對B處的鑒定其辦法和原理同A處的鑒定。

【例題】讀下面的等高線示意圖，已知a>b，讀圖回答第1-3題：

1、有關(guān)M、N兩處地形的對的敘述是（）①M為山坡上的洼地②N為山坡上的洼地③M為山坡上的小丘④N為山坡上的小丘

A、①②B、①③C、②③D、②④

2、若b海拔高度為200m,a海拔高度為300m，則M、N處的海拔高度為（）

①200<M<300②300<M<400③100<N<200④200<N<300

A、①②B、①③C、②③D、②④

3、若圖中閉合等高線的高度同為a或同為b，則M、N處的地形可能（）

①同為洼地②同為小丘③同為緩坡④一處為小丘，一處為洼地

A、①②B、①③C、①④D、②④

【解題】由于a>b，故M處的閉合等值線為大，N處的閉合等值線為小，按照“大的更大，小的更小”的理解：

1、M處中間高四周低，故為小丘，N處中間低，四周高，故為洼地。選C。

2、同樣的理解得到300<M<400、100<N<200，故選C。

3、如果兩閉合等值線同為a或同為b，意即同時符合“大的更大”或同時符合“小的更小”，故同為小丘或同為洼地。選A?！緫?zhàn)術(shù)篇】地理等高線地形圖判讀之突破辦法：巧用口訣法等高線地形圖作為一種重要地圖類型,是地理地圖學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在高考中始終占有重要的地位,考試大綱和新課程原則規(guī)定學(xué)生對地理空間概念的理解和地圖的閱讀要含有一定的能力。全國高考共有4套試卷涉及對地形圖的考察,全國新課標(biāo)卷6、7、8題,浙江文綜卷3、4題。這些題全部以選擇題形式出現(xiàn),重要以等高線地形圖為背景,結(jié)合生產(chǎn)生活實際命題;考點重要涉及高差計算、坡度陡緩和地形起伏的判斷、壩址計算判斷、山溝和山脊判讀等,重點考察學(xué)生獲取和解讀信息的能力和運用地理基本知識與地理基本技能的能力,重視在生產(chǎn)、生活中的實際應(yīng)用。通過對高考真題的分析,我們不難發(fā)現(xiàn)試題的編制重要立足在對基礎(chǔ)知識的理解和等高線地形圖的閱讀上。掌握一定的判讀辦法即可做出對的解答。因此,提高學(xué)生等高線讀圖題的讀圖技巧和讀圖分析能力是解決高考這類試題的核心所在。如何突破等高線地形圖的判讀教學(xué),筆者認(rèn)為能夠采用巧用口訣的方法突破這一難點,其記憶方便,在應(yīng)用中快速精確。一、等高線圖判讀重要口訣口訣含義同線等高同一條登高線上的各點海拔相等。同圖等距同圖幅等距一致。密陡疏緩?fù)环貓D上，等高線越密集，坡度就越陡，反之就越緩。凸低為脊等高線最大彎曲部分向低處凸出。凸高為谷等高線最大彎曲部分向高處凸出。重疊為崖等高線重疊交匯處為陡崖、峭壁、落水洞、風(fēng)蝕蘑菇、“女王頭”等地貌。大小小大相鄰等高線間的地點海拔取值介于兩等高線數(shù)值之間大大小小兩條調(diào)高線之間的閉合曲線內(nèi)部數(shù)值大小遵照“不不大于大數(shù)或不大于小數(shù)”讀法。肚大口小水庫庫址普通選在河流峽谷、盆地或洼地“口袋形”、“肚大口小”處?！纠?】某校研究性學(xué)習(xí)小組到野外考察。下圖為考察區(qū)域地形圖，虛線所示為考察線路。讀圖回答8～9題。8．（江蘇卷，7）下列描述可能與實地狀況相符的是A.①地附近的河流從西南流向東北B.②地坡度最陡C.③地分布有茶園D.④地是觀賞瀑布的最佳位置【答案】C【解析】根據(jù)圖中檔高線，可判斷該地為低山丘陵區(qū)，地勢由東北向西南傾斜，因此①地附近河流流向應(yīng)

為從東北流向西南；根據(jù)“密陡疏緩”的口訣，②地附近等高線稀疏，地勢平坦；③地為丘陵區(qū)，靠近水源，

且圖示地區(qū)在30°N附近，適合茶園的分布；④地位于瀑布的上游，不是最佳觀察點。9．（江蘇卷，8）該地考察線路的高差可能是A.450米B.500米C.550米D.600米【答案】A【解析】根據(jù)兩相鄰等高線間點的海拔“不不大于小數(shù)、不大于大數(shù)”的取值口訣，圖中較大居民點位于等高線100米和200米之間，海拔高度為100～200米；圖中較小居民點位于等高線200米和300米之間，海拔高度為200～300米；因此圖中考察路線的最低點為較大居民點處，海拔高度為100～200米。最高點海拔高度為500～600米，根據(jù)計算得出高差范疇是300～500米，且不能為300米和500米，因此選A。【例2】讀下圖，完畢5～7題。5．（（新課標(biāo)全國卷），6）圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為A．50米B．55米C．60米D．65米【答案】Ｃ【解析】根據(jù)“同圖等距”的口訣鑒定該圖等高距為5米；結(jié)合“凸高為谷”的口訣并根據(jù)河流的流向，能夠判斷圖中東北處為全圖最高處，最高處海拔在80～85米之間，最低處海拔在圖中東南處，最低處海拔在20～25米之間，因此最大高差無限靠近65米，但不能是65米。６．（（新課標(biāo)全國卷），7）圖中①②③④附近河水流速最快的是A.①B.②C.③D.④【答案】Ｃ【解析】①②③④到處中，根據(jù)“密陡疏緩”的口訣，③處等高線最密集，坡度最大，河流流速最快。７．（（新課標(biāo)全國卷），8】在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫，設(shè)計堤高13m。若僅考慮地形因素，最適宜建堤的壩頂長度約A.15mB.40mC.65mD.90m【答案】Ｂ【解析】圖中有兩處適合建水庫，一處在30米等高線形成的口袋形地形處，但該處設(shè)計壩高達不到規(guī)定，應(yīng)排除；另一處在50米等高線形成的口袋形地形處