自信演講技巧訓(xùn)練（匯編）

專業(yè)演講技巧WhyYouAreHere?集思廣益（一）請(qǐng)你談一談對(duì)演講的看法

關(guān)于演講激動(dòng)人心的演講 至關(guān)重要的演講 蠱惑人心的演講得來不易的演講昂貴的演講...... 請(qǐng)以你自己為主題進(jìn)行一個(gè)二分鐘的演講建議演講的內(nèi)容如下：

教育背景

工作經(jīng)歷

現(xiàn)在的工作情況

家庭情況

個(gè)人興趣和愛好

你自己的長(zhǎng)處

未來的發(fā)展計(jì)劃

做個(gè)介紹自己的演講

課程安排課程目標(biāo) 演講的七個(gè)關(guān)鍵步驟分析準(zhǔn)備演講 選擇組織演講結(jié)構(gòu) 演講前的準(zhǔn)備排練和實(shí)際演講 即興演講在本課程結(jié)束之后，你應(yīng)該可以：

了解有效演講的七個(gè)步驟

有效地分析和組織演講

有效使用視聽設(shè)備和輔助工具

學(xué)習(xí)演講過程中的行為舉止

了解本人的長(zhǎng)處，增強(qiáng)演講的信心

課程目標(biāo)1。專心投入(CommitYourself)2。分析聽眾(AnalyzeYourAudience)3。整理思路(OrganizeYourThought)4。優(yōu)化視聽(ThinkSightandSound)5。排練準(zhǔn)備(Practice)6。放松心情(Relax)7。以此為樂(Enjoy)演講的七個(gè)關(guān)鍵步驟專心投入

充分了解講題中的所有內(nèi)容和材料

定義演講的目標(biāo)，如：

－使用戶了解公司的產(chǎn)品和服務(wù)

－說服領(lǐng)導(dǎo)接受意見

－促使簽訂銷售合同

－希望建議獲得批準(zhǔn)

－激勵(lì)鼓舞團(tuán)隊(duì)士氣分析準(zhǔn)備演講分析聽眾

誰聽你的演講？

聽眾的年齡，職業(yè)，級(jí)別，信仰？

他們想從你的演講中知道什么？

他們已經(jīng)知道了什么？

聽眾中誰是重要角色？

聽眾對(duì)這次演講的態(tài)度是怎樣的？分析準(zhǔn)備演講分析聽眾

“我的演講將使我的聽眾與以往有何不同？”

“在我的演講結(jié)束之后，聽眾將會(huì)...？”分析準(zhǔn)備演講分析聽眾時(shí)需考慮的因素

聽眾是否熟悉演講的主題

聽眾是否明白專業(yè)術(shù)語或行話

演講的時(shí)間，地點(diǎn)等環(huán)境因素

運(yùn)用恰當(dāng)?shù)难葜v風(fēng)格

你是要說服聽眾還是僅僅提供信息

聽眾從演講中得到什么好處？分析準(zhǔn)備演講

影響聽眾的典型因素

聽眾工作或個(gè)人的目標(biāo)

風(fēng)險(xiǎn)高低和機(jī)會(huì)大小

成本因素

服務(wù)因素

生活環(huán)境因素

獎(jiǎng)勵(lì)，賞識(shí)和認(rèn)同分析準(zhǔn)備演講分析聽眾

吸引別人興趣的第一條法則是所演講的題目與其人有關(guān)...每個(gè)人都對(duì)自己切身利益的興趣超過其他任何事物?！狈治鰷?zhǔn)備演講分析演講－小練習(xí)

“家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確使用電腦”

請(qǐng)用10分鐘分析一下要演講的內(nèi)容

并將其填在練習(xí)表上；

再用5分鐘請(qǐng)你的同伴分析一下你的演講分析并獲得對(duì)方的反饋意見分析準(zhǔn)備演講選擇組織演講結(jié)構(gòu)整理思路－選擇演講的形式

你必須選擇最有效的演講方式把你的觀點(diǎn)表達(dá)出去，使演講產(chǎn)生最大的影響力。

－介紹型演講，向聽眾傳達(dá)信息

－勸說型演講，影響聽眾的態(tài)度或習(xí)慣的轉(zhuǎn)變

－娛樂型演講，輕松愉快，活躍氣氛

－辯論型演講，針鋒相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)選擇組織演講結(jié)構(gòu)整理思路－收集素材

作一個(gè)成功的演講者是從用心地收集各類信息并從中提取通俗易懂的詞句開始的公司內(nèi)部的有關(guān)資料書籍，講義，課本報(bào)紙，雜志，論文，詩(shī)集，語錄錄音，錄像，電影你自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)選擇組織演講結(jié)構(gòu)

整理思路－排出需求主次

排序標(biāo)準(zhǔn)聽眾中對(duì)他人最有影響力者的需求考慮大多數(shù)聽眾的共同需求聽眾工作中關(guān)鍵的問題與需求聽眾的個(gè)人需求選擇組織演講結(jié)構(gòu)

整理思路－益處陳述

你演講的觀點(diǎn)如何滿足聽眾的需求演講時(shí)要將你的觀點(diǎn)同聽者的潛在利益相關(guān)聯(lián)演講前列出所有的益處益處陳述是你的主要的賣點(diǎn)選擇組織演講結(jié)構(gòu)FAB技巧和EASY方針

FAB

－Features,特性“由于...”

－Advantage,優(yōu)點(diǎn)“...你會(huì)...”

－Benefits,好處“...對(duì)您來說這意味著...”

EASY

－ExpertTestimonies,權(quán)威結(jié)論

－Analogies/Examples,類比或舉例

－Statistics,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

－YourExperiences,你的經(jīng)驗(yàn)

選擇組織演講結(jié)構(gòu)

演講結(jié)構(gòu)開場(chǎng)白主體演講結(jié)束語選擇組織演講結(jié)構(gòu)開場(chǎng)白－你演講的前30秒至2分鐘

提高聽眾的興趣，捕捉注意營(yíng)造氣氛，使聽眾與你一致簡(jiǎn)述演講的目的和要點(diǎn)穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)信心選擇組織演講結(jié)構(gòu)十三種不同的開場(chǎng)白

1.奇聞

我剛才走在街上時(shí)受到一個(gè)持槍人的攻擊，現(xiàn)在我問大家...

2.引用，語錄

女士們先生們，富蘭克林羅斯福說過...

3.提問

在我介紹之前我有一個(gè)基本問題請(qǐng)大家考慮...

4.直述論題

我堅(jiān)信通過使用...雜草將會(huì)被從田里全部清除

5.使人驚奇的表述

你知不知到有4000多種方式來烹飪豆腐？

6.直陳相反觀點(diǎn)

比爾。蓋茨曾說：微軟的目錄服務(wù)領(lǐng)先于任何廠家，我今天將在這里向您證明這不是真的。

選擇組織演講結(jié)構(gòu)十三種不同的開場(chǎng)白

7.論題的歷史

1986年一臺(tái)1MIPS的機(jī)器要賣20萬美元，今天是怎樣的情況？

8.不尋常的事實(shí)

俄軍是通過蜂窩電話信號(hào)找到杜達(dá)耶夫并用導(dǎo)彈擊斃他

9.狀態(tài)假設(shè)

假如和大家的意見相反，世界是平坦的

10.標(biāo)題解釋

“全民上網(wǎng)”是一篇關(guān)于...的文章

11.術(shù)語定義

12.直陳需求或問題

情況是這樣的...

13.感嘆或要求選擇組織演講結(jié)構(gòu)主體演講分清要點(diǎn)，逐一講解陳述觀點(diǎn)，提供論證注意銜接，承上啟下穿插幽默，掌握氣氛講題與聽眾利益掛鉤準(zhǔn)備提問與相反意見選擇組織演講結(jié)構(gòu)結(jié)束語

結(jié)束語是你傳達(dá)信息的最后機(jī)會(huì)，好的演講人會(huì)利用他提高整個(gè)演講的效率，使聽眾始終保持對(duì)講題的興趣重申目的，回顧要點(diǎn)號(hào)召行動(dòng)，支持和投入提醒注意，制造懸念避免簡(jiǎn)單或敷衍了事選擇組織演講結(jié)構(gòu)典型的結(jié)束語要求聽眾采取具體的行動(dòng)向聽眾提出解決問題的幾種方法稱贊，鼓勵(lì)聽眾表達(dá)對(duì)聽眾將要采取行動(dòng)的信心采用大家都知道的口號(hào)或語錄總結(jié)演講要點(diǎn)引用振奮人心的事例采用幽默故事或笑話選擇組織演講結(jié)構(gòu)介紹型演講開場(chǎng)－吸引聽眾注意介紹－講明目的，陳述利害，表示你的信心和水平，列出主要觀點(diǎn)主體－逐次闡述主要觀點(diǎn)，運(yùn)用具體的言詞和主意，段落銜接緊密，緊扣聽眾總結(jié)－總結(jié)主要觀點(diǎn)，重申目的，聯(lián)系聽眾結(jié)語－留下深刻印象，運(yùn)用口號(hào)，號(hào)召行動(dòng)選擇組織演講結(jié)構(gòu)勸說型演講

為了使你的聽眾改變其原有的態(tài)度和習(xí)慣而轉(zhuǎn)向你建議的方法分析型－闡明支持或反對(duì)理由（曉之以理）結(jié)果型－闡明行為的回報(bào)或懲罰目標(biāo)型－闡述目標(biāo)和期望情感型－訴諸個(gè)人的需求（動(dòng)之以情）選擇組織演講結(jié)構(gòu)勸說型演講強(qiáng)有力的開場(chǎng)－直陳利益提供事實(shí)－可能發(fā)生的情況及背景材料事實(shí)所帶來的問題正反兩方的觀點(diǎn)－不可回避，努力摧毀

反方觀點(diǎn)號(hào)召行動(dòng)－使聽眾明了他們需要做或想

什么選擇組織演講結(jié)構(gòu)組織演講－小練習(xí)

“家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確使用電腦”

請(qǐng)用10分鐘在練習(xí)表上組織你的演講

同你的伙伴共同討論10分鐘，

彼此提出意見和反饋1.視聽材料2.視聽設(shè)備3.參考資料4.場(chǎng)地準(zhǔn)備演講前的準(zhǔn)備優(yōu)化視聽－視聽材料投影膠片（包括電腦直接投影〕掛板紙黑/白板錄像帶演示軟件其他演講前的準(zhǔn)備準(zhǔn)備有效視聽材料的原則清楚易讀恰如其分最新內(nèi)容良好設(shè)計(jì)準(zhǔn)確真實(shí)有意義，有必要易于管理，易于使用演講前的準(zhǔn)備使用投影膠片的優(yōu)點(diǎn)

光線好，投影范圍大演講人據(jù)有隨意操作的靈活性攜帶方便，易于使用重復(fù)使用性強(qiáng)電腦文件調(diào)整方便演講前的準(zhǔn)備準(zhǔn)備投影膠片的原則

字體足夠大，不要太擁擠一張膠片表達(dá)一個(gè)主題，使用關(guān)鍵字詞注明標(biāo)題，簡(jiǎn)單易懂格式一致,形象統(tǒng)一有條件就使用彩色建議用一些圖形，圖表照片和卡通演講前的準(zhǔn)備優(yōu)化視聽－視聽設(shè)備

投影屏幕，黑/白板，掛板，電視機(jī)投影儀，幻燈機(jī)，BARCO電腦，錄像機(jī)，音響設(shè)備立式/無線話筒，照明DJ服務(wù)演講前的準(zhǔn)備

視聽設(shè)備－集思廣益（二）

使用視聽設(shè)備都有那些易出的錯(cuò)誤......演講前的準(zhǔn)備優(yōu)化視聽－參考資料

突出重點(diǎn)，不要給過多信息印刷或打印，盡量不要用手寫順序與演講一致考慮適當(dāng)?shù)纳l(fā)時(shí)間演講前的準(zhǔn)備

優(yōu)化視聽－場(chǎng)地準(zhǔn)備

清大家討論演講前的準(zhǔn)備“家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子正確使用電腦”

每組準(zhǔn)備10分鐘后派一個(gè)代表上臺(tái)演講，其他小組給反饋。請(qǐng)大家做一個(gè)演講排練－不打無準(zhǔn)備之仗熟悉內(nèi)容，增強(qiáng)信心優(yōu)化次序，掌握時(shí)間請(qǐng)人觀看，提出改進(jìn)建議獨(dú)自排練請(qǐng)使用輔助工具

鏡子，錄音機(jī)，攝像機(jī)...排練是演講成功的必經(jīng)之路

排練和實(shí)際演講實(shí)際演講－開場(chǎng)白不要在走向講臺(tái)的時(shí)候開始站定并目視聽眾，使雙方都穩(wěn)定下來自然談吐，目視聽眾，表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格可采用一些與聽眾或場(chǎng)合相關(guān)的幽默使聽眾和你一起贊揚(yáng)某人或某事適當(dāng)?shù)叵蚵牨娞釂栕叩铰牨姰?dāng)中

排練和實(shí)際演講實(shí)際演講－行為舉止沉著冷靜，保持自信發(fā)揮自己的風(fēng)格，不需模仿適當(dāng)走動(dòng)并使用形體語言同聽眾保持目光接觸，注意場(chǎng)內(nèi)情況切忌急躁，注意演講速度變換音調(diào)，語氣和節(jié)奏來吸引注意熟練使用視聽設(shè)備及道具

排練和實(shí)際演講使用投影膠片的技巧擺放整齊，置于最佳閱讀位置用指針指示所強(qiáng)調(diào)的部分適時(shí)開關(guān)投影以強(qiáng)調(diào)某些內(nèi)容不要遮擋投影光線和聽眾視線可疊加使用膠片不要讓屏幕空亮有條件可使用多部投影儀

排練和實(shí)際演講使用掛板和黑白板的技巧

不要邊寫邊說不要阻礙視線書寫任何內(nèi)容前先標(biāo)明題目采用與底色高反差的筆寫字整潔不要匆忙將重要的掛板紙掛到墻上

排練和實(shí)際演講處理提問和反對(duì)意見歡迎提問和意見，表示鼓勵(lì)或感謝問清原因并讓所有人聽清核查自己的理解用恰當(dāng)?shù)男畔⒒卮鸷瞬槁牨姷睦斫夂头磻?yīng)避免與個(gè)別人糾纏過長(zhǎng)，約定單談適當(dāng)尋求其他聽眾的意見

排練和實(shí)際演講放松心情，克服恐懼準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，再準(zhǔn)備保持平靜放松的心情，往好處想設(shè)法使聽眾放松保持信心，“站直了，別趴下”適當(dāng)走動(dòng)少時(shí)停頓，穩(wěn)住節(jié)奏演講前好好休息，保持清醒思路

排練和實(shí)際演講如何介紹下一位演講者簡(jiǎn)述下面的內(nèi)容及準(zhǔn)確題目陳述重要性及原因介紹下面演講者的情況

姓名，職務(wù)，專長(zhǎng)及成就態(tài)度熱情洋溢

排練和實(shí)際演講某些情況下要事先預(yù)料會(huì)有即興演講

接受獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)

某些會(huì)議上即興演講是留下深刻印象的大好時(shí)機(jī)

即興演講即興演講的方針不要拒絕請(qǐng)求，略表驚喜，禮貌接受迅速弄清演講請(qǐng)求的意圖用少許時(shí)間組織你的思路決定演講重點(diǎn)，寫下重要文字提示不要匆忙上陣，使自己平靜從容運(yùn)用有效的行為舉止做一個(gè)精彩的結(jié)尾

即興演講練習(xí)－自選以下題目進(jìn)行演講Internet帶給我們的機(jī)會(huì)請(qǐng)不要隨地吐痰買PC機(jī)應(yīng)注意什么請(qǐng)注意交通安全為什么要使用原裝正版軟件你最難忘的一件事“上網(wǎng)去”

即興演講

課程安排課程目標(biāo) 演講的七個(gè)關(guān)鍵步驟 分析準(zhǔn)備演講內(nèi)容 選擇組織演講結(jié)構(gòu) 演講前的準(zhǔn)備排練和實(shí)際演講 即興演講你是否有信心地說：

了解有效演講的七個(gè)步驟

可以有效地分析和組織演講

能夠使用視聽設(shè)備和輔助工具

掌握演講過程中的行為舉止

了解本人的長(zhǎng)處，增強(qiáng)演講的信心

回顧課程目標(biāo)每個(gè)人都有自己的風(fēng)格贏得掌聲是最終的目的行動(dòng)是取得成功的唯一途徑

課程目標(biāo)

專業(yè)演講技巧

祝你好運(yùn)！

再見自信演講訓(xùn)練課程目錄第一單元：自信講話訓(xùn)練——破冰運(yùn)動(dòng)第二單元：為什么需要講話訓(xùn)練？第三單元：發(fā)言前的準(zhǔn)備第四單元：自信公眾講話功略第五單元：行之有效的溝通策略及模式為什么需要講話訓(xùn)練上課的目的？期望從訓(xùn)練中獲得的結(jié)果？為什么需要講話訓(xùn)練說服別人采取行動(dòng)說明情況增強(qiáng)印象，使人信服娛樂人們學(xué)習(xí)的方法和要求（4個(gè)原則）要有一種強(qiáng)烈而持久的愿望想象自己成功地當(dāng)眾說話（如果你對(duì)某種結(jié)果有足夠的關(guān)心，你自然會(huì)實(shí)現(xiàn)那一結(jié)果）讓思想引導(dǎo)你的行動(dòng)

(通過改變自己的思想，我們就能夠改變自己的一生。）練習(xí)！練習(xí)！再練習(xí)！ （我固執(zhí)地一個(gè)勁兒地讓自己出丑，直到我習(xí)以為常。）第三單元發(fā)言前的充分準(zhǔn)備第三單元：發(fā)言前的充分準(zhǔn)備充分準(zhǔn)備會(huì)帶給你信心登臺(tái)前的恐懼是正常的心理反應(yīng)恐懼是可以通過控制、練習(xí)克服的第三單元：發(fā)言前的充分準(zhǔn)備正確的準(zhǔn)備方法不要逐字記誦演說的內(nèi)容 （不要挖空心思細(xì)想每個(gè)詞、每句話怎么說，而應(yīng)該像呼吸空氣一樣，不知不覺地自然涌出）預(yù)先匯集整理自己的想法到朋友面前預(yù)講對(duì)自己要有把握第三單元：發(fā)言前的充分準(zhǔn)備如何做到有把握融入到自己的話題中 詳細(xì)探究題材。你的演說將會(huì)怎樣幫助聽眾，讓他們獲益匪淺？避免去想那些會(huì)干擾你的消極方面 把注意力從自己身上移開。自己給自己打氣 用簡(jiǎn)明、正直的言詞跟自己說：你的演講很適合你，因它來自你的經(jīng)驗(yàn)和感悟，你比聽眾中的任何一位都更有資格來做這個(gè)演講，并且你將全力以赴把這個(gè)問題說清楚。第三單元：發(fā)言前的充分準(zhǔn)備表現(xiàn)出信心十足的樣子在面對(duì)聽眾之前深呼吸30秒昂首挺胸，身體站直，直視聽眾的眼睛。第四單元：有效組織演講分析聽眾 聚焦誰、什么地方？發(fā)言中心（觀點(diǎn)）明確內(nèi)容恰當(dāng)視聽教具分析聽眾多少人來聽發(fā)言男女比例如何年齡層次如何文化背景如何受教育情況如何第四單元：有效組織演講“當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言時(shí)，總會(huì)花三分之二的時(shí)間琢磨人們想聽什么？而只用三分之一的時(shí)間考慮我想說什么?！?/p>

——亞伯拉罕.林肯分析聽眾試著問自己下面的問題：聽眾對(duì)這個(gè)題目了解多少？我了解他們對(duì)這個(gè)問題的看法嗎？聽眾對(duì)我有看法嗎？是什么看法？針對(duì)我發(fā)言的題目，他們有什么個(gè)人經(jīng)歷？第四單元：有效組織演講作為發(fā)言人最終要面對(duì)的問題就是每一個(gè)聽眾正在考慮的問題：我從這場(chǎng)發(fā)言中得到了什么？聽眾類型

不管下面的聽眾有多少人，他們都可以歸為以下三類恭敬中立有敵意、有逆反或者有抵觸心理第四單元：有效組織演講——分析聽眾化解敵意重視與有敵意的聽眾之間過去發(fā)生的事情用溫和、友善和贊賞的態(tài)度和方式開始 （假如你握緊雙拳來找我，我想我也不甘示弱）讓對(duì)方開口說“是”，引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入肯定的方向。 （不要先討論你不贊成的事，而是先強(qiáng)調(diào)——不停地強(qiáng)調(diào)——你贊成的事）從對(duì)方的立場(chǎng)看事情，同情對(duì)方的意愿。

（我一點(diǎn)不怪你有這種感覺，如果我是你我會(huì)與你的感覺一樣）第四單元：有效組織演講——分析聽眾化解敵意激發(fā)對(duì)方高尚的動(dòng)機(jī) （每個(gè)人在內(nèi)心都把自己理想化，喜歡賦予自己行為的動(dòng)機(jī)一種良好的解釋）讓對(duì)方面臨挑戰(zhàn)，提醒他注意客觀事實(shí)。 （假如你握緊雙拳來找我，我想我也不甘示弱）第四單元：有效組織演講——分析聽眾換位思考當(dāng)我們以聽眾的身份傾聽別人發(fā)言時(shí)，我們所關(guān)注的是：發(fā)言的核心問題是什么？我從發(fā)言中得到什么？接下來是什么？第四單元：有效組織演講——分析聽眾重要提示——聽眾分析聽眾時(shí)要考慮一些“基本要素”，千萬不要因?yàn)楹鲆暷骋粋€(gè)“基本要素”而搞砸整場(chǎng)發(fā)言。名字的正確拼寫__________合適的稱呼______________主要決策人______________工作經(jīng)歷最近的工作成就個(gè)人興趣教育信息聽眾的性格愛好…

…（脾氣特別的人、小圈子里的時(shí)髦詞語等等）第四單元：有效組織演講——分析聽眾發(fā)言中心（觀點(diǎn)）明確練習(xí)：構(gòu)思您的發(fā)言對(duì)誰發(fā)言？ ______________________________________我要談什么？ ______________________________________聽眾從我的談話中將要得到什么？ _______________________________________第四單元：有效組織演講發(fā)言中心（觀點(diǎn)）明確您的觀點(diǎn)是什么？為發(fā)言內(nèi)容確定一個(gè)觀點(diǎn)。（你最希望聽眾記住的就是您的觀點(diǎn)）第四單元：有效組織演講內(nèi)容恰當(dāng)包括三個(gè)要素※收獲※論據(jù)※個(gè)人經(jīng)歷第四單元：有效組織演講要素一：收獲回答聽眾“我從演講中獲得了什么？通常情況下有兩種收獲：情感方面和邏輯方面。第四單元：有效組織演講——內(nèi)容恰當(dāng)邏輯方面地收獲情感方面地收獲金錢認(rèn)同感安全——健康成就時(shí)間安全感生產(chǎn)力——效率愉快升級(jí)了的產(chǎn)品自信請(qǐng)?jiān)谀氖斋@中使用這些詞語，因?yàn)樗钅艽碳ぢ牨姷挠?。要素二：論?jù)在你的研究、調(diào)查過程中引導(dǎo)你確定觀點(diǎn)的、用以證明你的觀點(diǎn)的資料。論據(jù)通常情況下可列舉3-6條。建議只要3條。第四單元：有效組織演講—內(nèi)容恰當(dāng)要素三：個(gè)人經(jīng)歷可以包括你所在公司的經(jīng)歷、間接得到他人的經(jīng)歷、或是能說明你的觀點(diǎn)的個(gè)人故事。選舉有代表性的1-2個(gè)經(jīng)歷。第四單元：有效組織演講—內(nèi)容恰當(dāng)尾聲—要點(diǎn)快進(jìn)入尾聲時(shí)，從正文中挑選2-3個(gè)重點(diǎn)，做為整個(gè)發(fā)言的要求，進(jìn)行重申。千萬不要再提其他與要點(diǎn)無關(guān)的信息第四單元：有效組織演講—內(nèi)容恰當(dāng)尾聲—建議能夠?qū)⒛愕挠^點(diǎn)付諸實(shí)施的具體行動(dòng)。也是回答客戶的內(nèi)心問題：下一步做什么？千萬不要再提其他與要點(diǎn)無關(guān)的信息第四單元：有效組織演講—內(nèi)容恰當(dāng)視聽教具活動(dòng)彩色掛圖卡片投影儀幻燈片錄像帶產(chǎn)品樣品補(bǔ)充材料第四單元：有效組織演講—視聽教材投影幻燈片式內(nèi)容簡(jiǎn)單、用詞精練 訣竅：稿子就在幻燈片的邊框上第四單元：有效組織演講—視聽教材投影幻燈片式第四單元：有效組織演講—視聽教材在此處寫下放映幻燈片之前要說的話在此處寫下放映幻燈片之后要說的話聽我的，沒錯(cuò)！投影幻燈片式第四單元：有效組織演講—視聽教材在此處寫下放映幻燈片之前要說的話在此處寫下放映幻燈片之后要說的話清晰易讀顏色變化針對(duì)一個(gè)要點(diǎn)幻燈片結(jié)構(gòu)（7要素）第四單元：有效組織演講—視聽教材主題日程安排收獲論據(jù)個(gè)人經(jīng)歷要點(diǎn)建議視覺印象“我該不該相信這個(gè)人呢？”人們通常在一分到兩分鐘內(nèi)就可對(duì)一個(gè)發(fā)言人作出判斷了。所以外表是被人評(píng)判的最重要的因素（58％）第四單元：有效組織演講視覺印象站姿兩腳平行與肩寬雙手自然下垂，自信，不設(shè)防肩膀緊縮上提30秒，放松。手部動(dòng)作大方、得體（不要交叉）目光交流拿出主人的眼光第四單元：有效組織演講視覺印象祈禱手勢(shì)/雙手背后/雙手叉腰/胸前抱臂雙手插兜/手臂交叉/扭纏在一起抓救命稻草第四單元：有效組織演講無處擺放的手暴露您的不自信視覺印象心理訓(xùn)練 思考以下關(guān)心“話題” 我不打算營(yíng)造一個(gè)不是自己的自己 我曾經(jīng)想營(yíng)造一個(gè)什么形象？ 我其實(shí)是什么