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教師訓(xùn)練營1
——根底培訓(xùn)Nachel_Hu1整理課件Part1:心態(tài)——工作態(tài)度、生活態(tài)度Part2:形態(tài)——著裝打扮、言行舉止Part3:課件——教學(xué)重點、課件內(nèi)容Part4:日?!ぷ鲀?nèi)容、區(qū)分細化Part5:教學(xué)——教學(xué)態(tài)度、教學(xué)目標(biāo)Part6:溝通——家長效勞、溝通交流2整理課件Part1:心態(tài)——工作態(tài)度、生活態(tài)度①態(tài)度決定一切
人不能改變過去,但可以改變現(xiàn)在;人不能改變別人,但可以改變自己;人不能改變環(huán)境,但可以改變態(tài)度;人不能樣樣順利,但可以事事盡心。如果一個人對生活的態(tài)度不夠積極,大家可以想象一下他的生活會是一個怎樣的狀態(tài),不修邊幅、毫無規(guī)律、品質(zhì)低下、處世消極、缺乏責(zé)任心。
如果一個人對工作的態(tài)度不夠積極,那么他始終會覺得工作是一種壓迫,一種折磨,一種無法宣泄的痛苦。因為你每天都需要經(jīng)受這種折磨。每天的工作就成為了一種煎熬,效率低下、漏洞百出、毫無業(yè)績、缺乏上進心3整理課件②良好的心態(tài)是成功的一半無論面對生活還是工作,你的一腔熱情不可防止的會遇上困難與挫折,這些困難與挫折所塑造的正是你未來的人格。良好的心態(tài)是塑造良好人格的根底。生活中,不管是什么樣的情況,只要發(fā)生了,就坦然面對。人的一生,就像一趟旅行,沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。對于人的開展來說,良好的心態(tài)是成功的一半,因為你看到的是光明的前途,讓你對自己充滿了信心。如果目前你沒有一個積極良好的心態(tài),那么請嘗試改變自己。4整理課件如何調(diào)整心態(tài):人是一種情緒動物,學(xué)會控制情緒和調(diào)整心態(tài)是高情商的一種表現(xiàn)。1、微笑
這是個歷史悠久的名詞,在哪里都會用上,但是這就是最有效的套路。2、冷靜沖動是魔鬼、魯莽是殺手。遇事請第一時間控制情緒,因為你的大腦在情緒劇烈的一瞬間會讓你失控,第一時間深呼吸,學(xué)會冷靜,然后思考。3、謙虛虛懷假設(shè)谷這并不僅僅是個成語,育人子弟者必先被育。窮那么獨善其身,達那么兼濟天下?!斑_〞代表著你的優(yōu)秀,達者為師,保持你的優(yōu)秀,你需要謙虛好學(xué)。4、滿足學(xué)會滿足,這是一項非常難能可貴的事情,它并不是無所謂,并不是沒有上進心,二是拋棄你的虛榮,通過你的雙手讓自己一步步地去完成自己的目標(biāo)。現(xiàn)實與你的期望反差有多大,你的心態(tài)失衡就會有多大。5整理課件Part2:形態(tài)——著裝打扮、言行舉止每個人都有自己的意識形態(tài),一千個人眼中一千個哈姆雷特你的著裝舉止給他人關(guān)于你的第一印象,第一印象的重要性勿需重申面對家長,你的第一印象可能直接影響家長對老師的選擇,影響家長對校區(qū)的看法,你就是一扇窗,翻開家長對樂博的視野;面對孩子,會影響孩子對你的喜愛,孩子可能不太關(guān)注你穿什么,但是你的味道和魅力是他最大的關(guān)注點。作為一名教師,你的著裝打扮必須要對得起你的職業(yè)、你的胡子不能拉碴,你的袖口不能漆黑、你的頭發(fā)不能油膩、你的褲腳不能破爛、你的襪子不能不洗。6整理課件交流:你平時穿什么?怎么搭配?7整理課件著裝打扮的本卷須知:1、勤刮胡子,勤洗臉,面部整潔干凈2、勤洗頭,防止頭發(fā)油膩有異味3、睡眠充足,臉色紅潤,精神狀態(tài)好4、勤剪指甲,勤洗手5、衣著整潔,搭配合理衣著搭配8整理課件1、衣著盡量合身無論健壯、瘦弱、還是肥胖的人,過于寬松的服裝會更突顯你的特點,所以盡量選擇合身的衣服。下擺不要蓋住臀部,到腰下即可。對于褲子的選擇,肥胖的人盡量不要選擇過于寬松的褲子,合身、保持“丨〞字型即可。亮色一般會有膨脹感,肥胖的部位盡量穿暗色。身材不是很高的,在選擇衣服的時候可以選擇豎條紋的衣服,會拉長身線,主要突顯上身會更適宜。2、服飾選擇不要浮夸日常工作中不要選擇穿印花比較浮夸的衣服,工作場合是一個比較嚴肅的場合,稍顯正式的服裝會讓你顯得更為精煉。衣服的顏色最好不要超出三色系,包括鞋子,沉穩(wěn)型的工作著裝顏色跨度不要太大,我們給人的印象首先是顏色,然后才是款型,所以買衣服的時候應(yīng)該是顏色優(yōu)先。咱不是明星,大方得體就夠了。3、找到自己適合喜歡的風(fēng)格你喜歡的衣服不一定適合你,適合你的衣服你不一定喜歡,因此,可以多參考一下他人的搭配,不要將不同風(fēng)格類型的衣服混穿。4、時刻保持整潔干凈,多鍛煉身體,反人類穿法不可取9整理課件言行舉止:1、充滿活力與激情2、擁有自信和風(fēng)度、言談幽默機智3、保持良好的心態(tài)和健康的體魄4、學(xué)會忍耐與寬容、有紳士風(fēng)度5、老實守信用、懂得禮儀、有上進心6、干凈整潔、懂得尊重與被尊重、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任10整理課件1、普通話是溝通交流的根底一口流利的普通話是每個教室必備的根底技能,那么說好普通話是必須的。2、普通話訓(xùn)練普通話訓(xùn)練APP、普通話每日訓(xùn)練30分鐘,10:00-10:30,包括發(fā)音,口型,發(fā)聲方式3、每日進行半小時朗讀,內(nèi)容包括一套普通話測試題和培訓(xùn)內(nèi)容或教育類書籍根底培訓(xùn):普通話訓(xùn)練11整理課件Part3:課件——教學(xué)重點、課件內(nèi)容在每一個正式課課件內(nèi),都會有教學(xué)重點,請各位教師重視該重點,并以此為根底完成相應(yīng)的教案,如以下圖:12整理課件課件內(nèi)容:課件內(nèi)容包括六大局部:1、情境引入:主要是圖片、視頻等2、科普知識:生活實例、視頻解說等3、主題搭建:搭建步驟4、創(chuàng)意搭建:創(chuàng)意引導(dǎo)5、編程思考:編程引導(dǎo)及訓(xùn)練6、拓展游戲:主題相應(yīng)的游戲13整理課件熟悉課件請注意以下幾點:〔配合教具使用〕1、教學(xué)重點以及教學(xué)目標(biāo)2、情境引入向科普知識的過渡3、主題搭建環(huán)節(jié)的困難步驟4、創(chuàng)意搭建時創(chuàng)意引導(dǎo)的方向5、編程環(huán)節(jié)目標(biāo)任務(wù)程序分解的難度6、游戲的內(nèi)容和可玩性7、所有環(huán)節(jié)的時間估算及把握,包括休息10min為100min14整理課件Part4:日?!ぷ鲀?nèi)容、區(qū)分細化教師的根本工作是一個比較繁雜的工程,因此需要各位老師認真負責(zé),高效率,高準確性的去完成,這樣才能無憂的準時下班。教師的根本工作包括哪些方面呢?1、辦公室、教室、文件夾保持整潔有序2、檔案整理、測評表更新〔一個更新周期為三個月〕3、電池、教具、展示機器人整理〔定期檢查〕4、缺課統(tǒng)計和補課安排5、教案準備、教室整理〔投影儀、桌椅、接線板等〕6、學(xué)生家長微信加取,聯(lián)系方式保存7、微信推送活動通知,學(xué)員照片推送、視頻推送等8、家長回訪及學(xué)員跟蹤9、課件維護更新及研發(fā)10、校區(qū)安排工作11、培訓(xùn)15整理課件現(xiàn)在將根本工作分為三類:日常工作類〔教學(xué)準備〕:1、教室、辦公室的整潔2、電池、教具、展示機器人的管理3、檔案、測評表的更新與整理4、缺課統(tǒng)計和補課安排5、課件的維護和研發(fā)、培訓(xùn)等課程相關(guān)類〔教學(xué)〕:1、課件的熟悉2、教案準備、教室準備3、簽到表管理、課后拓展打印4、積分獎勵制度的制定家長效勞類〔轉(zhuǎn)介紹、續(xù)費〕:1、微信的加取2、微信推送、照片視頻分享3、微信溝通交流4、學(xué)員跟蹤及家長回訪5、測評表反響,家長建議等16整理課件工作中我們都在竭力追尋高效率的工作,高效率就是最短的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成工作量,在現(xiàn)如今飛速開展的時代,時間就是金錢,時間就是生命。沒有哪位老板喜歡太慢的員工,工作效率是企業(yè)的生存之本,也是員工能夠在企業(yè)中開展之本。如何提高日常工作效率?17整理課件1、保持積極良好的工作態(tài)度,態(tài)度決定一切2、理清工作思路,磨刀不誤砍柴工3、制定工作方案,估算工作時間、簡化工作4、集中精力,提高時間利用率,要學(xué)會善于集中精力做一件事,而且是做好這件事5、加強時間意識、增加緊迫感、在做每一項工作都要都超緊迫的意識,不斷的催促自己6、使用輔助工具、勞逸結(jié)合18整理課件Part5:教學(xué)——教學(xué)態(tài)度、目標(biāo)內(nèi)容在擺正心態(tài),收拾好儀容儀表之后,我們即將迎來我們的本職工作:教學(xué)。工欲善其事必先利其器,教學(xué)之前必須樹立清晰的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)目標(biāo),熟知教學(xué)內(nèi)容,才能走進課堂為學(xué)生展現(xiàn)你生動的課堂和個人魅力。教學(xué)態(tài)度:教師的教學(xué)態(tài)度是指在教學(xué)活動中,教師在自身道德觀和價值觀根底上對教學(xué)的評價和行為傾向,表現(xiàn)為對教學(xué)的認知、情感和意識三方面。教師積極的教學(xué)態(tài)度為促進學(xué)生學(xué)習(xí)而采取的個性化的行為包括:喚醒、賞識學(xué)生,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,增強他們的自尊心與自信心,緩和他們的焦慮感,形成并穩(wěn)固他們待人處世的積極態(tài)度等等。教師的教學(xué)態(tài)度對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響,特別是對其學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造力的發(fā)揮,積極主動性的培養(yǎng),思想品德的形成,乃至正確人生觀的樹立都有著重要的作用,教師應(yīng)該充分認識到課堂教學(xué)態(tài)度的重要性,并自覺地去接受新的科學(xué)文化知識,研究學(xué)生的心理特征,課堂上師生交往更多出現(xiàn)的是理解平等、合作民主、肯定鼓勵,在教師的有效影響下,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動積極,學(xué)習(xí)心理得以優(yōu)化,開展了學(xué)生個性,健全了學(xué)生人格,促進了學(xué)生全面開展,進一步提高了課堂教學(xué)的有效性。19整理課件教學(xué)目標(biāo):為孩子埋下科學(xué)的種子。〔素質(zhì)科學(xué)教育〕素質(zhì)教育是國家推廣的一種教育模式,相對應(yīng)試教育,素質(zhì)教育的優(yōu)勢明顯,在培養(yǎng)人才以及樹立德育上都十分突出。將素質(zhì)科學(xué)教育作為樂博的教學(xué)目標(biāo)不僅契合了國家的教育政策,也為培養(yǎng)科技類人才打下良好的根底,因此需要教師在每節(jié)課堂上明確教學(xué)主題和教學(xué)目標(biāo),根據(jù)主題對本次課程的內(nèi)容作出清晰明確的判斷,從而到達教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生充分理解并學(xué)會如何運用科學(xué)知識。在樂博的教學(xué)上,快樂與知識是并存的,在保證學(xué)生快樂學(xué)習(xí)的根底上,教師必須讓孩子學(xué)習(xí)相應(yīng)的科學(xué)知識,為孩子埋下科學(xué)的種子。我們不是為了上課而上課。20整理課件教學(xué)內(nèi)容:以目前課件為主,通過課件主題,熟練運用6大模塊,培養(yǎng)學(xué)生能力課件分為6大模塊1、情境引入:通過圖片、音頻、視頻等,設(shè)置情景、活潑氣氛,讓學(xué)生能快速地融入課堂氣氛并引出當(dāng)前主題。2、科普知識:圍繞教學(xué)重點,舉例說明或證實其所運用到的科普知識,生動形象,簡明扼要的講解知識點。3、主題搭建:根據(jù)PPT步驟圖搭建主題機器人主體局部,教師應(yīng)當(dāng)仔細觀察學(xué)生動手能力,掌握搭建節(jié)奏,保持一致性。4、創(chuàng)意搭建:教師需引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題發(fā)散思維,鍛煉學(xué)生的聯(lián)想能力、想象力、創(chuàng)造力。5、編程思考:創(chuàng)意搭建結(jié)束后,教師可以根據(jù)學(xué)生所設(shè)計完成的機器人,單獨給予程序動作的思考,并且指導(dǎo)學(xué)生思考指令程序的邏輯順序,完成編程6、拓展游戲:教師設(shè)計當(dāng)前主題所適應(yīng)的游戲,將機器人元素參加游戲之中,讓學(xué)員能更好的適應(yīng)自己的作品,樹立信心。21整理課件Part6:溝通——家長效勞、溝通交流教育機構(gòu)不僅僅是教育機構(gòu),也是效勞場所,作為教育與效勞的混合型產(chǎn)業(yè),教育是根底,效勞是框架,而學(xué)員的教育和家長的效勞正是大家需要重視的。擺正自己的位置,眼界不要放得太高,同時你與家長是平等的22整理課件1、家長微信及聯(lián)系方式的添加2、關(guān)注家長的關(guān)注點,有針對性地進行效勞為什么要針對性地進行效勞?家長對孩子的要求各不相同,不要認為校區(qū)是流水線管理與生產(chǎn),所有的孩子都是與模型相同,這種思維請放棄。從教育的角度上講,任何一個孩子都有其獨立的人格和個性。從效勞的角度上講,任何一位顧客都希望被區(qū)別對待。這里要為大家講講期望值與滿意度23整理課件首先價格關(guān)聯(lián)期望,這種期望上下和顧客消費支出檔次的上下相關(guān)聯(lián),顧客支出的愈多,其期望愈高。顧客在所提供的效勞中實現(xiàn)價格關(guān)聯(lián)期望越多,其滿意程度就越高,反之,如果實現(xiàn)得越少,顧客的滿意程度越低。家長付出了孩子的學(xué)費,希望得到什么樣的效勞,這是必須要清楚的。通過了解家長的關(guān)注點,針對性的對孩子進行教育,提升孩子的能力,對家長來說,正是他們所期望得到的效勞。24整理課件超值滿足期望。這類期望是指顧客希望得到額外收獲、額外滿足的要求。如果效勞沒有提供滿足這類期望的效勞,顧客不會感到不滿意,但一旦提供了滿足顧客這類期望的效勞,顧客往往就會格外地滿意,甚至喜形于色。這是一種魅力型的效勞,通過超出期望值的效勞,提升客戶的滿意度,增加客戶的忠誠度,轉(zhuǎn)介紹和續(xù)費真的不需要太擔(dān)憂??蛻魸M意度取決于可感知效果和期望值之間的比較,期望值的決定權(quán)在家長,可感知效果的決定權(quán)在我們。25整理課件3、保持有效溝通頻率任何關(guān)系的維護都離不開用心,在用心的同時請堅持。首先請問什么是有效的溝通?在語言及人際關(guān)系心理學(xué)上,對溝通的常見定義有一種是這樣的:“溝通是指信息憑借一定的載體,在個人或群體之間從發(fā)送者到接受者之間進行傳遞,并獲取理解的過程。〞26整理課件卡耐基那么定義得更簡潔明了,他這樣說:“所謂溝通就是同步。每個人都有他獨特的地方,而與人
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