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創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件2023/12/3創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件導(dǎo)論:人類會(huì)思維人的肢體:脆弱像蘆葦人的頭腦:征服全世界創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件導(dǎo)論:
思維能創(chuàng)新創(chuàng)新三階段:尋找目標(biāo)——發(fā)現(xiàn)并界定實(shí)際問題構(gòu)想創(chuàng)意——通過頭腦獲得思維產(chǎn)品付諸行動(dòng)——在實(shí)踐中改變現(xiàn)實(shí)創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件導(dǎo)論:思維能創(chuàng)新創(chuàng)新五領(lǐng)域:
實(shí)物創(chuàng)新對(duì)策創(chuàng)新制度創(chuàng)新理論創(chuàng)新心態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件導(dǎo)論:
創(chuàng)新有方法方法正確功倍事半方法錯(cuò)誤千難萬(wàn)險(xiǎn)創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件導(dǎo)論:
方法是習(xí)慣想想自己:最近一次創(chuàng)新是在3天之前?30天之前?300天之前?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件導(dǎo)論:
習(xí)慣需訓(xùn)練思維訓(xùn)練妨礙自己創(chuàng)新的因素:哪些是外在的?哪些是內(nèi)在的?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件第一部分
建立創(chuàng)新理念21世紀(jì)生存理念:
創(chuàng)新則生!守舊則亡!梁作民江蘇省委黨校創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
新理念頭腦就是資源?頭腦就是資源!競(jìng)爭(zhēng)三階段:
物質(zhì)→技術(shù)→智慧創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件頭腦就是資源!創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件頭腦就是資源!創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件信息社會(huì)新理念不斷淘汰自己?不斷淘汰自己!巨量信息蜂涌而來(lái)!知識(shí)折舊不斷加速!創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件信息社會(huì)新理念思維訓(xùn)練:想想自己頭腦中哪些東西已被淘汰?哪些東西應(yīng)被淘汰?哪些東西將被淘汰?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件全球化新理念做世界公民?
做世界公民!物品背后有觀念行為背后是思維創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件農(nóng)耕-統(tǒng)合-血緣……世界公民看中國(guó)創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件海島-商業(yè)-個(gè)體……世界公民看西方創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件思維訓(xùn)練:全球范圍內(nèi)本行業(yè)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)本行業(yè)的理念和做法世界公民新視野創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件個(gè)人發(fā)展新理念有智者事竟成?
有智者事竟成!成功智力三要素:分析--創(chuàng)造--實(shí)踐千島湖?新安江水庫(kù)?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件個(gè)人發(fā)展
新理念白手起家扶貧扶教育思維訓(xùn)練自己有哪些:富爸爸觀念?窮爸爸觀念?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件第二部分
跳出思維定勢(shì)
驀然回首那人卻在燈火闌珊處Eureka!創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件什么是思維定勢(shì)?當(dāng)面臨外界事物或現(xiàn)實(shí)問題時(shí),人們會(huì)不假思索地采用自己習(xí)慣的特定思維框架進(jìn)行處理。創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件什么是思維定勢(shì)?哥倫布問題:
怎樣把雞蛋豎立在桌面上?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件跳出多種
思維定勢(shì)思維訓(xùn)練:豎立雞蛋有多少方法?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件跳出從眾定勢(shì)不許標(biāo)新立異!槍打出頭鳥!創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件跳出從眾定勢(shì)阿希測(cè)試:
A
BC創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件跳出從眾定勢(shì)松下幸之助:10%——太早50%——太遲20-30%——最佳!創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件跳出從眾定勢(shì)只有站得高,才能看得遠(yuǎn)!創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件讓思維飛起來(lái)!這是什么圖形?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件跳出經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)經(jīng)驗(yàn)的狹隘性:
時(shí)間—空間—條件—生姜還是老的辣?嘴上沒毛辦事不牢?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件跳出經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)傳統(tǒng)就是前人的經(jīng)驗(yàn)前人當(dāng)時(shí)只能那樣做我們現(xiàn)在不必那樣做創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件跳出經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)請(qǐng)認(rèn)真思考:自己經(jīng)驗(yàn)的狹隘性在哪里?本行業(yè)有哪些過時(shí)的傳統(tǒng)?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件褲子幾條腿?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件第三部分
拓展思維視角橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同哪里是廬山真面目?梁作民江蘇省委黨校創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件什么是思維視角?主人?園丁甲?園丁乙?管家?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件多解思維面對(duì)一個(gè)難題找出N個(gè)答案選擇較合適答案案例:怎樣使圓珠筆不漏油?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件哪個(gè)圖形
與眾不同?唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案??創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件多解思維OPEN創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件多解思維思維訓(xùn)練:怎樣減肥?怎樣去污?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件這樣的臺(tái)階怎么啦?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件維思向逆肯定視角:
正確/成功/價(jià)值/美好否定視角:
錯(cuò)誤/失敗/缺陷/丑陋智慧之泉?jiǎng)?chuàng)新思維培訓(xùn)課件維思向逆案例:不干膠是怎樣發(fā)明的?無(wú)窮復(fù)雜的世界創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件維思向逆思維訓(xùn)練:最喜歡者有哪些缺點(diǎn)?小學(xué)生應(yīng)該領(lǐng)工資?人多力量大?逆境出人才?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件我的心思你知道?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件換位思維自我:“我理解”、“我喜歡”他人:“假如我是別人”群體:“我就是我們”已所不欲,勿施于人?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件惠施:子非魚,安知魚之樂?莊子:子非我,安知我不知魚之樂?換位思維創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件你看這是什么圖?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件解決西
奈
半
島
爭(zhēng)
端創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件換位思維請(qǐng)思考:假如我是——我的領(lǐng)導(dǎo)我的家人我的客戶我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件圖中有幾個(gè)人?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件第四部分
提升團(tuán)隊(duì)智慧三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮怎樣防止從眾定勢(shì)
梁作民江蘇省委黨校創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件頭腦風(fēng)暴/參加者6-8人/最好有外行人/圍著圓桌坐下/一小時(shí)之內(nèi)結(jié)束創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件頭
腦
風(fēng)
暴兩條規(guī)則禁止批評(píng):束縛越少越好數(shù)量第一:最早并非最好創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件頭腦風(fēng)暴大陸怎樣漂移?創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件畫鬼難?
畫馬難?思維訓(xùn)練:請(qǐng)說出一事物的多種用途請(qǐng)畫一個(gè)匪夷所思的“鬼”創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件六帽思維白色:事實(shí)與數(shù)字
綠色:創(chuàng)新與生產(chǎn)黃色:贊同與肯定黑色:反對(duì)與負(fù)面紅色:情感與直覺蘭色:指揮與協(xié)調(diào)創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件六帽思維思維訓(xùn)練:用此種方法研討解決某個(gè)實(shí)際問題
創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件光明心態(tài)
用輕松、平靜、寬容、樂觀的精神看待世界和人生創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件外界內(nèi)心事件A快樂事件B痛苦光明
心態(tài)創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件昔我往矣楊柳依依今我來(lái)思雨雪霏霏光明心態(tài)大雪紛紛落我鉆進(jìn)柴草垛看你們窮人怎么過創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件光明心態(tài)莊子“逍遙游”恢詭譎怪道通為一與天地精神往來(lái)創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件光明心態(tài)伊壁鳩魯:只要有了面包和清水,我就敢和宙斯打賭,看誰(shuí)生活得更幸福!創(chuàng)新思維培訓(xùn)課件友
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