版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
單元拓展第二課時讀一讀kuàizhuōjízhí一塊兒捉到很急直哭héxínɡsǐxìn小河不行淹死不信ɡēnhūhǎnshēn跟在突然大喊身邊考考你!小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。誰能把兒化音讀好?學(xué)習(xí)第二自然段
觀察這幅圖畫,想一想,小公雞和小鴨子在什么地方,在干什么?自由朗讀第二自然段,在第二段中:1、小公雞是怎樣捉蟲的?用“_____〞畫出來2、小鴨子捉到蟲了嗎?用“~~〞畫出來學(xué)習(xí)第二自然段他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。小公雞心情怎樣?他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。為什么我捉不到蟲子呢?他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。這時,小鴨子會說__________這是一只___的小公雞他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。
觀察這幅圖畫,小公雞和小鴨子在什么地方,小鴨子為小公雞做了什么?他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃。〞小公雞說:“我也去。〞小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!〞小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。①小公雞跟在小鴨子后面,也下了水②小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。①小公雞跟在小鴨子后面,也下了水②小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,突然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。〞小鴨子正在水里捉魚,突然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。〞①小鴨子游到小公雞身邊。②小鴨子飛快地游到小公雞身邊。①小鴨子游到小公雞身邊。②小鴨子飛快地游到小公雞身邊。這是一只___的小鴨子思考:小公雞被小鴨子救了以后,他會對小鴨子說些什么?小鴨子又會對小公雞說什么?小公雞_______地對小鴨子說:“______〞小鴨子說“_______〞小鴨子正在水里捉魚,突然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。〞請你和同桌分別扮演小公雞和小鴨子,選擇一個場景〔草地上/小河邊〕,加上動作,演一演這個故事演一演主旨概括這篇童話主要講了小公雞和小鴨子互相幫助的故事,告訴我們,朋友之間要互相
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教科版三年級科學(xué)下冊2.認(rèn)識其他動物的卵 教學(xué)設(shè)計
- 人教版小學(xué)美術(shù)三年級下冊 10.《快樂的節(jié)日》教案
- 外研版(2019)選擇性必修第四冊 Unit4 Everyday economics Developing ideas板塊教學(xué)設(shè)計
- 蘇教版五上第二單元第6課時 認(rèn)識平方千米 教案
- 監(jiān)理工程師《建設(shè)工程目標(biāo)控制-土木建筑工程》考前模擬真題及答案B卷
- 人教版七年級 體育與健康 第二章 蹲踞式跳遠(yuǎn) 教案
- 人教版八上5.3凸透鏡成像的規(guī)律 教學(xué)設(shè)計
- 【中職英語】外研版(2021)基礎(chǔ)模塊1 Unit 6 Not just tasty-Reading-A taste of the world 教學(xué)設(shè)計
- 商務(wù)星球版八上4.2 持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè) 第1課時教案
- 23《祖先的搖籃》教學(xué)設(shè)計
- 通信系統(tǒng)施工方法和施工工藝(地鐵工程)
- EPC項(xiàng)目承包人投資估算各項(xiàng)指標(biāo)取值合理性及合規(guī)性分析
- 活動冠名贊助方案
- 病房藥品管理持續(xù)改進(jìn)PDCA
- 2024年IT外包駐場運(yùn)維規(guī)定規(guī)定合同
- 新時代軍隊(duì)使命任務(wù)
- 水力機(jī)械原理與設(shè)計課件
- 經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)安全風(fēng)險評估導(dǎo)則
- 普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 施工總平面圖及臨時用地表
- 建立計量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型的步驟和要點(diǎn)
評論
0/150
提交評論