護(hù)理溝通技巧課件_第1頁
護(hù)理溝通技巧課件_第2頁
護(hù)理溝通技巧課件_第3頁
護(hù)理溝通技巧課件_第4頁
護(hù)理溝通技巧課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

溝通技巧在護(hù)理工作中的應(yīng)用護(hù)理溝通技巧1學(xué)習(xí)的目標(biāo)

一、了解溝通基本知識(shí)二、了解護(hù)患溝通的類型三、掌握護(hù)患溝通的特征及內(nèi)容四、掌握護(hù)患溝通常用的技巧五、掌握影響護(hù)患溝通的因素六、掌握有效的護(hù)患溝通方式

七、熟悉不良護(hù)患溝通的方式八、熟悉促進(jìn)有效溝通的技巧護(hù)理溝通技巧1

一、溝通基本知識(shí)護(hù)理溝通技巧1(一)溝通的定義溝通是人們在互動(dòng)過程中通過某種或多種媒體、途徑、方式將一定的信息從發(fā)送者傳遞給接受者,并獲取理解的過程護(hù)理溝通技巧1(二)護(hù)患溝通的定義

護(hù)患溝通是:護(hù)士與病人之間確切無誤的信息交流和相互作用的過程。交流的內(nèi)容是與病人的護(hù)理、康復(fù)相關(guān)的信息及雙方的思想、感情、愿望和要求等。護(hù)理溝通技巧1(三)護(hù)患溝通的目的一、1、建立維護(hù)良好的護(hù)患關(guān)系,使患者減少被疏遠(yuǎn)和陷于困境的孤獨(dú)感。2、正確認(rèn)識(shí)自己的健康狀況,有助于在困境中做自我調(diào)整,提高自我控制的能力,減少對他人的依賴感。解溝通基本知識(shí)3、收集患者的資料進(jìn)行健康評估,確定患者的健康問題。

護(hù)理溝通技巧1(三)護(hù)患溝通的目的

4、分享信息、思想和情感。針對患者存在的健康問題實(shí)施護(hù)理活動(dòng)。5、以病人為中心,減輕病人身心痛苦,降低護(hù)患糾紛發(fā)生。6、促進(jìn)患者的心理健康,提高參與治療護(hù)理的主動(dòng)意識(shí),達(dá)到配合治療的目的。護(hù)理溝通技巧1二、護(hù)患溝通的類型護(hù)理溝通技巧1(一)從語言使用的情況分:

語言性溝通:如交班報(bào)告、護(hù)理文書、健康教育資料、文件、制度等。非語言性溝通:如交談、查房、演講、會(huì)議、匯報(bào)、電話、討論等。護(hù)理溝通技巧1(二)從溝通方位分:

單向溝通:入院介紹、環(huán)境介紹、制度宣教、健康教育,出院指導(dǎo)等。雙向溝通:資料收集、心里咨詢、情感交流、護(hù)理查房、巡視病房、交接班等。護(hù)理溝通技巧1(三)從溝通方式分:

口頭溝通:入院告知、環(huán)境介紹、制度宣教、健康教育,出院指導(dǎo)、心理咨詢、情感交流、護(hù)理查房、巡視病房、晨晚間護(hù)理、檢查及治療注意事項(xiàng)等。書面溝通:各類知情同意書、請假條、交班報(bào)告、護(hù)理文書、健康指導(dǎo)材料等。

護(hù)理溝通技巧1三、護(hù)患溝通的特征及內(nèi)容護(hù)理溝通技巧1(一)護(hù)患溝通的內(nèi)容新入院病人、重病人、疑難病患者是護(hù)患溝通的重點(diǎn),包括從疾病到心理,根據(jù)患者住院期間現(xiàn)有的或潛在的健康問題、相關(guān)知識(shí)、患者的需求等信息進(jìn)行溝通。護(hù)理溝通技巧1(二)護(hù)患溝通的特征為患者留下美好的“第一印象”護(hù)士首先應(yīng)該在儀容儀表上給患者留下美好的“第一印象”。儀表整潔端莊,舉止得體,語言、動(dòng)作、表情友善溫馨、如站立迎接,主動(dòng)問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,處處體現(xiàn)慈愛,關(guān)懷和體貼,把握說話的語調(diào),語氣,語速,使患者產(chǎn)生親近感,從而為今后的溝通與交流奠定好基礎(chǔ)護(hù)理溝通技巧1加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)

護(hù)理人員應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)、新技術(shù),在工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身綜合素質(zhì),人人具有精湛的護(hù)理技術(shù),從而提高護(hù)理技能和護(hù)患溝通技巧護(hù)理溝通技巧11、專業(yè)性和工作性的溝通2、特殊信息內(nèi)容的溝通3、多渠道、范圍廣的溝通4、需要運(yùn)用多科學(xué)知識(shí)所進(jìn)行溝通5、具有一定道德和法律意義的溝通6、以病人為中心的溝通護(hù)理溝通技巧1四、護(hù)患溝通常用技巧護(hù)理溝通技巧1(一)語言溝通技巧

語言溝通是一個(gè)復(fù)雜的過程,要了解、掌握、使用禮貌性語言、安慰性語言、鼓勵(lì)性語言、暗示性語言、指導(dǎo)性語言和保護(hù)性語言。護(hù)理溝通技巧1語言溝通的技巧1、選擇適當(dāng)?shù)脑~語2、選擇適當(dāng)?shù)恼Z速3、選擇適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和聲調(diào)4、適時(shí)使用幽默5、保證語言的清晰和簡潔6、時(shí)間的選擇和話題的相關(guān)性護(hù)理溝通技巧11、禮貌性語言:使用禮貌性語言應(yīng)注意的問題:

(1)不能直呼床號(hào)。

(2)病人詢問時(shí)不說“不知道”。

(3)遇難辦的事不說“不行”。

(4)病人有主訴時(shí)不能說“沒事”。(5)不說“等一會(huì)兒”,要說“馬上來”

(6)不說“試試看”,要說“我盡力”

(7)不說“沒有”、“沒關(guān)系”,要說“我們會(huì)及時(shí)觀察”。

護(hù)理溝通技巧12、安慰、鼓勵(lì)性語言:患者因疾病而求醫(yī),希望得到同情,關(guān)心體貼和安慰。護(hù)士使用安慰、鼓勵(lì)性語言可減輕病人的焦慮情緒,從而改善病人的心理狀態(tài),調(diào)節(jié)其行為及生理功能達(dá)到治療的目的。護(hù)理溝通技巧13、暗示性語言

暗示作用是客觀存在的一種心理現(xiàn)象,每個(gè)人都不同程度的存在并有選擇性的接受暗示。在良好的服務(wù)態(tài)度下使用暗示性語言,可使病人信以為真。護(hù)理溝通技巧14、指導(dǎo)性語言護(hù)士在表達(dá)這種語言時(shí),要顯示出相當(dāng)?shù)臋?quán)威,語調(diào)要沉穩(wěn),語氣要肯定。在做規(guī)章制度宣教、指導(dǎo)性宣教時(shí),一定要向患者講清楚為什么要這樣做,讓患者理解其涵義。護(hù)理溝通技巧15、保護(hù)性語言

護(hù)士必須尊重病人的隱私權(quán),如對生理缺陷、精神病、性病等要保密。護(hù)理溝通技巧1(二)非語言溝通技巧

1.副語言溝通

2.面部表情

3.目光接觸

4.身體活動(dòng)及姿勢

5.接觸

6.空間距離

7.儀表儀容護(hù)理溝通技巧11、副語言溝通:副語言(輔助語言):同一句話,如果采用不同的副語言,效果則不同。如“您干嘛”使用詢問的口氣,是在問病人干什么?若使用生硬的口氣,就像是訓(xùn)斥病人或質(zhì)問病人是否在干壞事。護(hù)理溝通技巧12、面部表情

護(hù)士面容親切、真誠、自然時(shí),可消除病人的陌生感,得到病人的信任和好感。護(hù)士應(yīng)善于控制自己的感情,不能把任何不愉快、疲憊的表情流露到臉上而影響病人的情緒。護(hù)理溝通技巧13、目光接觸

是獲得病人信息的重要來源之一,它可以了解雙方的內(nèi)心活動(dòng)。交談時(shí)目光專一、柔和、平視對方的眼睛、額頭或下頜,切忌目光漂浮不定。否則產(chǎn)生不信任、不感興趣、不尊重對方的感覺。護(hù)理溝通技巧14、身體活動(dòng)及姿勢護(hù)士在與病人交談時(shí)應(yīng)采用舒適、輕松自然的姿勢,頭稍低,不要挺胸抬頭,也不要頻繁改變姿勢,以免讓病人覺得護(hù)士漫不經(jīng)心或不耐煩,損傷病人的自尊心。護(hù)理溝通技巧15、接觸

身體的接觸能起到語言無法達(dá)到的效果,還可緩解病人的“皮膚饑餓”感覺。如撫摸小孩的頭、握病人的手、拍肩膀、拍手臂、對老年人的攙扶、為臥床病人翻身、受壓部位的按摩。撫摸應(yīng)得當(dāng),尊重習(xí)俗,注意分寸,尤其對同齡異性應(yīng)避免引起誤解。護(hù)理溝通技巧16、空間距離

與病人交談,距離取決于病人的年齡、性別、習(xí)慣及與病人的親密程度。距離太近易使人產(chǎn)生不舒服感,太遠(yuǎn)又易產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。對老年人、兒童、朋友可縮短距離。(親密0.5米,一般1米)護(hù)理溝通技巧17、儀表儀容

護(hù)士衣著整潔,舉止優(yōu)雅,態(tài)度和藹,神情專注,化妝得體,落落大方,可使病人產(chǎn)生美感、安全感和被尊重感,愿意和你交談,愿意吐露心聲,有利于溝通。護(hù)理溝通技巧1(三)與特殊病人的溝通技巧

1、與發(fā)怒病人:傾聽、接受、理解、幫助。

2、與哭泣病人:宣泄、獨(dú)處、陪伴、安撫、鼓勵(lì)

3、與抑郁病人:觀察、注意、關(guān)心、重視。

4、與有缺陷病人:關(guān)心、關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)。護(hù)理溝通技巧1

5、與危重病人:語言簡潔、肢體語言6、與要求過高或不合作病人:

“請盡量說說您的看法”“聽您一說確實(shí)有問題存在、不過,我的想法是…”。護(hù)理溝通技巧1五、影響護(hù)患溝通的因素護(hù)理溝通技巧1因素1溝通環(huán)境不良

物理環(huán)境

語言環(huán)境

心理環(huán)境護(hù)理溝通技巧11、信息發(fā)出者和接受者的個(gè)人因素(1)生理因素:任何一方處于疲勞或疼痛狀態(tài),或有聾啞、失語等語言障礙的,可發(fā)生溝通困難。年齡有時(shí)也對溝通有影響(2)情緒因素:如在溝通時(shí),雙方或一方處于情緒不穩(wěn)、發(fā)怒、焦慮或興奮狀態(tài)護(hù)理溝通技巧1(3)智力因素:雙方知識(shí)水平使用語言不同以及對事物的理解不同就難以溝通(4)社會(huì)因素:不同種族、民族、文化、職業(yè)和社會(huì)階層的人可由于生活、習(xí)俗的不同?;蛄?xí)慣用語的不同而容易產(chǎn)生誤解護(hù)理溝通技巧12、環(huán)境因素(1)物理因素:如有噪音,光線不足或環(huán)境雜亂、缺乏隱私條件等。(2)社會(huì)因素:周圍有其他人或缺乏能幫助溝通的條件(如:模型、圖畫、小冊子等)因而無法進(jìn)行有效溝通護(hù)理溝通技巧1因素2患者角色適應(yīng)不良

角色行為沖突角色行為強(qiáng)化角色行為異常角色行為缺如角色行為消退護(hù)理溝通技巧1因素3信息溝通不良、信息傳遞錯(cuò)誤護(hù)理溝通技巧1因素4忽視患者知情未注重人文關(guān)懷

護(hù)理溝通技巧1

因素5

語言使用不當(dāng)指導(dǎo)不明確

護(hù)理溝通技巧1因素6

地位的差別

文化差異

經(jīng)驗(yàn)的差異

情緒的影響護(hù)理溝通技巧1因素7

說得少

問得少聽得少

護(hù)理溝通技巧1六、有效的護(hù)患溝通方式

護(hù)理溝通技巧1

(一)親切問候式(二)解釋說明式(三)耐心開導(dǎo)式(四)關(guān)心體貼式(五)準(zhǔn)確合理式護(hù)理溝通技巧1

七、影響護(hù)患溝通的因素

護(hù)理溝通技巧1(一)命令式(二)訓(xùn)斥式(三)冷漠式(四)含糊式(五)隨便式(六)諷刺式護(hù)理溝通技巧1八、促進(jìn)有效溝通的技巧護(hù)理溝通技巧1運(yùn)用:一個(gè)技巧、兩個(gè)掌握、三個(gè)留意、四個(gè)避免、護(hù)理溝通技巧1

1、一個(gè)技巧:多聽病人或家屬說幾句,盡量讓病人和家屬宣泄和傾訴,對患者的病情盡可能做出準(zhǔn)確解釋。護(hù)理溝通技巧12、兩個(gè)掌握:掌握病情、檢查結(jié)果和治療情況;掌握醫(yī)療費(fèi)用給患方造成的心理壓力。護(hù)理溝通技巧13、三個(gè)留意:留意溝通對象的受教育程度、情緒狀態(tài)及對溝通的感受;留意溝通對象對病情的認(rèn)知程度和對交流的期望值;留意自身的情緒反應(yīng),學(xué)會(huì)自我控制。護(hù)理溝通技巧14、四個(gè)避免:避免使用刺激對方情緒的語氣、語調(diào)、語句;避免壓抑對方情緒、刻意改變對方觀點(diǎn);避免過多使用對方不易聽懂的專業(yè)詞匯;避免強(qiáng)求對方立即接受醫(yī)生的意見和事實(shí)。護(hù)理溝通技巧1護(hù)患溝通中“四道”“五主動(dòng)”“六一句”“十個(gè)一點(diǎn)”

護(hù)理溝通技巧1四道見面道“好”偏勞道“謝”有事道“請”失禮道“歉”護(hù)理溝通技巧1五主動(dòng)主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論