記者站工作總結

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記者站工作總結1小記者站工作是學校文化建設的重要部分，是進行德育教育的重要陣地，我校一貫以來非常重視此項工作。在分管校級領導的主抓下，并選派負責的語文老師全面負責小記者工作。在負責本班小記者活動開展指導的同時，更負責全校小記者管理工作。20**年來，我校踏踏實實地做好此項工作，發(fā)揮小記者工作室的模范帶頭、培育同學綜合技能的舞臺作用，為學校政教處，同學會管理，校風，學風的良好營造發(fā)揮積極作用。大致工作如下：

1、重視隊伍建設,充盈新的血液，做好小記者報名工作

我們依據(jù)實際狀況對校小記者站的工作進行方法制定，細心的組織安排。從七八班級中通過老師推舉和綜合評定的方式選拔同學，要求參與的同學具有較好的寫作功底，具有較強的語言表達技能。通過層層篩選，最終從七八班級四百多名同學中選出了四十七名優(yōu)秀的同學參與小記者班。

2、仔細組織小記者參加每次競賽，提煉自己及同學的自身技能

學校分管領導第一時間落實指導老師，召開小記者指導老師會議，強化指導老師意識，有計劃、有目的地預備，指導小記者開展寫春聯(lián)薦春聯(lián)競賽、生態(tài)現(xiàn)場攝影競賽、……此處隱蔽22275個字……作技能培訓，技能提高顯著。

〔二〕我系記者站成員全體參加“加強節(jié)能環(huán)保意識大家共建和諧學?！敝黝}征文競賽作品選評活動。順當完成寫稿到審稿的過渡。

〔三〕科技文化節(jié)期間，與我系各部間雙向協(xié)作，各項活動及各種講座、報告會能夠實時作好跟蹤報道，將系里的工作在院報這個宣揚平臺做好宣揚工作。

三、存在的問題

一個學期下來，在開展工作的同時，也發(fā)覺了存在的問題，主要有以下幾點：

〔一〕應重點培育成員的寫作技巧。許多記者站成員自身文筆不錯，但不能把握院報的風格，而導致交稿多登稿少的狀況，本學期應當予以避開。

〔二〕應重點培育成員工作時的政治敏感度，新聞到處有，只是缺少發(fā)覺新聞的眼睛。嘗試帶大一成員參加各種例會，了解系工作重點，及院報需稿重點。

〔三〕工作欠認真，特別是在重要的工作上。如在發(fā)表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的涌現(xiàn)。

〔二〕工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對信息掌控不夠實時、精確。

〔三〕工作時效性應加強留意，避開稿件因時間問題而被退稿的狀況發(fā)生。

四、努力的方向

〔一〕加強與各部門之間的聯(lián)系，在第一時間內得到信息，第一時間安排人員進行報道。

〔二〕提高工作立場，每周召開例會，定期表揚批判部內工作業(yè)績，從思想上提高工作仔細的重視度。

〔三〕加強與院報老師之間的溝通，實時了解當期院報的風格重點，針對其當期主題寫稿，投稿。提高中稿率及工作效率。

不管怎樣我們總要向前走，常?？纯催^去或許能學到什么，或許更利于我