南平市中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第1頁(yè)
南平市中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第2頁(yè)
南平市中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第3頁(yè)
南平市中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第4頁(yè)
南平市中小學(xué)教師考試題目及答案2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

收集版———收集整理,僅供參考南平市中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.人格完整B.心理健康C.情緒穩(wěn)定D.健康【答案】:A2.老師采用列提綱的形式來(lái)講解知識(shí),這里使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.閱讀理解策略D.元認(rèn)知策略【答案】:A3.“學(xué)為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是()。A.獻(xiàn)身教育B.為人師表C.教書(shū)育人D.廉潔從教【答案】:B4.在日常學(xué)習(xí)生活中,教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感,這屬于()。A.替代性強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】:A5.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.形成表征B.學(xué)習(xí)的遷移C.理解D.操作【答案】:B6.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.不斷追求自身的完善【答案】:D7.知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的()。A.信息及其組織B.前人經(jīng)驗(yàn)C.感受與體驗(yàn)D.記憶的內(nèi)容【答案】:A8.領(lǐng)會(huì)超越了單純的記憶,代表最低水平的()。A.學(xué)習(xí)活動(dòng)B.理解C.信息加工D.復(fù)雜記憶【答案】:B9.根據(jù)柯?tīng)柌竦挠^點(diǎn)道德推理的最高階段是()。A.“好孩子”取向階段B.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段C.懲罰和服從取向階段D.良心或原則取向階段【答案】:D10.()是指各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的比例關(guān)系和銜接方式,以及不同性質(zhì)專(zhuān)業(yè)之間的比例構(gòu)成。A.教育分類(lèi)B.教育組織形式C.教育結(jié)構(gòu)D.教育類(lèi)型【答案】:C11.哪個(gè)倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過(guò)渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變()。A.信念倫理學(xué)B.規(guī)范倫理學(xué)C.制度倫理學(xué)D.應(yīng)用倫理學(xué)【答案】:D12.把大目標(biāo)分成子目標(biāo),然后進(jìn)行算子搜索,逐漸縮小當(dāng)前問(wèn)題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異,這種解決問(wèn)題的方法稱()。A.算法式B.問(wèn)題空間C.手段一目的分析D.啟發(fā)式【答案】:C13.宋明理學(xué)興盛時(shí)期,我國(guó)教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是()。A.知行合一B.反求諸己C.天人合一D.言傳身教【答案】:A14.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)()。A.20秒B.2分鐘C.5分鐘D.1分鐘【答案】:D15.對(duì)被評(píng)價(jià)者的過(guò)去和現(xiàn)在進(jìn)行比較,或?qū)⒃u(píng)價(jià)對(duì)象的不同方面進(jìn)行比較的教學(xué)評(píng)價(jià)是()。A.絕對(duì)性評(píng)價(jià)B.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.相對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】:B16.教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的()。A.教育措施B.學(xué)與教的規(guī)律C.學(xué)校環(huán)境D.學(xué)生的學(xué)習(xí)【答案】:B17.與《梅花譜》并列為兩大中國(guó)象棋傳世古譜之一的是:()A.《蕉竹齋》B.《自出洞來(lái)無(wú)敵手》C.《反梅花譜》D.《橘中秘》【答案】:D18.某市各大商場(chǎng)的年終促銷(xiāo)以往要在12月底才大規(guī)模展開(kāi),2012年卻提前上演,而且力度比往年大,頗有點(diǎn)與網(wǎng)店搶人氣的意味。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有()。A.壟斷性B.開(kāi)放性C.調(diào)節(jié)性D.競(jìng)爭(zhēng)性【答案】:D19.“楚河”和“漢界”在今天的哪個(gè)省?()A.河南B.湖南。C.河北D.湖北【答案】:A20.“可燃冰”又稱天然氣水合物,它的主要?dú)怏w是()。A.氧氣B.甲烷C.乙炔D.氫氣【答案】:B21.公文的主旨體現(xiàn)的是()。A.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的意圖B.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人意圖和發(fā)文目的C.公文擬定人員的意圖D.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖和發(fā)文目的【答案】:D22.草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)四種字體當(dāng)中哪一種是其余三種的起源?()A.隸書(shū)B(niǎo).行書(shū)C.楷書(shū)D.草書(shū)【答案】:A23.近年來(lái),我國(guó)國(guó)有經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了戰(zhàn)略性調(diào)整,從一般競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)逐步退出。這意味著()。A.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是否在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位不影響社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)B.非公有制經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)C.國(guó)有經(jīng)濟(jì)的壟斷地位將進(jìn)一步加強(qiáng)D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用并不要求在各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)都占支配地位【答案】:D24.“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”是由誰(shuí)提出的:()A.柳宗元B.劉禹錫C.周敦頤D.白居易【答案】:D25.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A.勞動(dòng)部門(mén)對(duì)一些惡意拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理B.我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見(jiàn)面,回家后才知道由于你正忙著搞科研,不回來(lái)了C.公園里展出的有象征中華民族騰飛的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品,也有取材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事D.為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象,至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視呢【答案】:B26.①謠言止于智者,粉碎謠言靠的還是民眾自身的審慎與理性②流通的信息不僅要多,更要有質(zhì)量③一個(gè)信息自由流動(dòng)的社會(huì),會(huì)內(nèi)生出強(qiáng)大的信息鑒別機(jī)制④信息夠不夠有說(shuō)服力,不是權(quán)力可以命令的⑤消除謠言的最好方式并非殺雞儆猴式的懲罰,而是保證提供充分信息⑥一萬(wàn)個(gè)流言也抵不上一個(gè)權(quán)威的信息,虛假信息反令民眾茫然失措將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑤⑥②④③①B.③②①⑥⑤④C.①③⑤②⑥④D.⑥④①③②⑤【答案】:A27.①很顯然,我們未來(lái)的國(guó)民在應(yīng)試教育的重壓下,幾乎無(wú)暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),更難養(yǎng)成對(duì)書(shū)籍的感情②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門(mén)的考試奔忙,趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無(wú)從下手,這是最令人傷心的③從小培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)對(duì)書(shū)籍的感情,長(zhǎng)大以后才能有自覺(jué)、自主的讀書(shū)生活,才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分④由此看來(lái),我們不能不為未來(lái)的國(guó)民閱讀表示擔(dān)憂⑤我們常說(shuō),習(xí)慣要從小培養(yǎng),閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外⑥尤有甚者,為了不輸在起跑線上,很多學(xué)齡前兒童也被納入了應(yīng)試教育的系統(tǒng)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.⑤①⑥②③④B.②③⑤⑥④①C.②⑤③④⑥①D.⑤③④①⑥②【答案】:D28.那時(shí)候憑著一腔孤勇,覺(jué)得未來(lái)有什么可怕,就算_______來(lái)攻打這愛(ài)情城墻,我都有勇氣拼一拼,誓死守城。可是卻未料到,愛(ài)情這城池,有時(shí)候也會(huì)____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.兵臨城下B.波瀾壯闊C.百萬(wàn)雄師D.千軍萬(wàn)馬【答案】:D29.共享經(jīng)濟(jì)在以全新的方式——調(diào)動(dòng)微小力量、分享閑置資源的形式,快速著大眾的生活方式,以低價(jià)高質(zhì)的形式為大眾帶來(lái)更多便利。就是這樣一種全新經(jīng)濟(jì)模式,在近幾年來(lái)呈現(xiàn)高速狂飆的()。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.重構(gòu)B.構(gòu)建C.影響D.重塑【答案】:A30.有時(shí),疼痛能使人變得敏銳、清醒,喚起人道情懷,恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼,而疼者因己之疼而____,易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚,生出同情心,或許還會(huì)上升到對(duì)人類(lèi)、對(duì)存在的____之心。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.設(shè)身處地___崇敬B.感同身受___珍惜C.將心比心___敬畏D.由己及人___悲憫【答案】:D31.許多好書(shū)的價(jià)值僅限于某一特定歷史時(shí)期,他們沒(méi)有展示出那種________的吸引力,這種吸引力來(lái)源于用各個(gè)時(shí)代、各個(gè)地區(qū)的人都能理解的方式來(lái)討論各時(shí)代、各地區(qū)的人都要________的問(wèn)題。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:A.一唱百和B.經(jīng)久不衰C.一如既往D.歷久彌新【答案】:B32.美國(guó)“加圖研究中心”的一項(xiàng)研究指出,不能孤立地看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福的關(guān)系,必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境。“社會(huì)公正”要比只是“碰運(yùn)氣”的漲工資能帶來(lái)更普遍,更具有真實(shí)意義的幸福感。它指出,前東歐國(guó)家人民的收入在當(dāng)時(shí)不能算低,但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧窮但相對(duì)政治自由,人民可以批評(píng)不公正分配制度的國(guó)家。這段文字主要說(shuō)明的是:()。A.客觀看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福感的關(guān)系B.前東歐國(guó)家人民幸福指數(shù)相對(duì)偏低C.人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響D.政治自由對(duì)民眾幸福感的影響顯著【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.這個(gè)新時(shí)代,是()。A.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代C.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代D.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代【答案】:ABCD34.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述,正確的是()。A.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明B.應(yīng)是可以驗(yàn)證的C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.是在研究過(guò)程中逐步完善的E.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔【答案】:ABCDE35.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對(duì)象D.價(jià)值取向上注重利益性【答案】:ABC36.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以()個(gè)方面A.教育功能B.平衡功能C.調(diào)節(jié)功能D.評(píng)價(jià)功能E.認(rèn)識(shí)功能【答案】:ABCDE37.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段?()A.積極驗(yàn)證階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.觀察與分析階段D.重新概括階段【答案】:ABCD38.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)的確立以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.教學(xué)反思B.規(guī)范和要求C.重點(diǎn)難點(diǎn)D.使用規(guī)格E.培養(yǎng)方向【答案】:BDE39.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.社會(huì)因素B.自我因素C.家庭因素D.職業(yè)因素【答案】:ABCD40.加強(qiáng)從業(yè)人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,要()。A.做好本職工作,不給同事找麻煩B.只當(dāng)主角,消除配角意識(shí)C.講求合作,崇尚競(jìng)爭(zhēng),平等互利D.促進(jìn)老中青三代人和睦相處【答案】:ACD41.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.實(shí)踐原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.適時(shí)原則D.量力和滿足原則E.完整原則【答案】:ABCDE42.教書(shū)與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.先教書(shū)自然能育好人B.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程C.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程D.育人重于教書(shū)【答案】:BC43.計(jì)算機(jī)安全技術(shù)是在不斷發(fā)展的技術(shù),就目前來(lái)說(shuō),主要有()。A.入侵檢測(cè)技術(shù)B.信息加密技術(shù)C.防火墻技術(shù)D.漏洞掃描技術(shù)【答案】:ABCD44.下列生活常識(shí)中,說(shuō)法正確的是()。A.家庭電路使用三線插頭時(shí),地線插腳先進(jìn)入插座B.洗滌劑具有乳化功能,用于除去餐具上的油污C.家庭廚房使用的不銹鋼鏟子,手柄多由絕緣體好的木質(zhì)材料制成D.為了防止慣性危害,運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí),要奮力助跑【答案】:AB45.19世紀(jì)70-80年代,在中國(guó)邊境地區(qū)制造危機(jī),使中國(guó)陷入“邊疆危機(jī)”的帝國(guó)主義國(guó)家有()。A.法國(guó)B.沙俄C.日本D.英國(guó)【答案】:ABCD46.公文中的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)包括()。A.序號(hào)B.份數(shù)C.發(fā)文機(jī)關(guān)代字D.年份【答案】:ACD47.“山寨”一詞源于廣東話,興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)被稱為“山寨機(jī)”,在大眾眼里,它們不過(guò)還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份,隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專(zhuān)題頁(yè)面,“山寨”一詞才得以迅速蔓延開(kāi)來(lái),山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度,有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份,某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告,后來(lái)又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝,到山寨明星、山寨春晚、山寨電影,如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來(lái)越龐大。“山寨明星”“山寨版五角大樓"“山寨電影,,等諸多通過(guò)模仿而產(chǎn)生的草根文化也開(kāi)始流行。關(guān)于山寨文化,有人認(rèn)為:山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身,山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過(guò)市。有的人認(rèn)為:山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧,對(duì)傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn),并使用一種幽默的方式來(lái)表達(dá)與嘲弄近年來(lái),“山寨文化”借其草根性、民間性、自發(fā)性受到追捧。然而,一些不健康文化也借“山寨”之名無(wú)限放大。這啟示我們()。A.文化市場(chǎng)越活躍,越需要加強(qiáng)管理和引導(dǎo)B.要尊重文化的多樣性,發(fā)展各種形式的文化C.要大力發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化D.創(chuàng)新是文化發(fā)展的源泉【答案】:AC48.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶完畢,要將紙質(zhì)的?入戶表格錄?入到平臺(tái)上?,下述操作中?,可以實(shí)現(xiàn)這?一任務(wù)的操?作是()A.通過(guò)手機(jī)客?戶端登錄后?臺(tái),在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入B.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?,在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入C.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?,在“系統(tǒng)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入D.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?,填寫(xiě)批量導(dǎo)?入exce?l模板,批量導(dǎo)入【答案】:ABD49.下列關(guān)于社區(qū)居委會(huì)的說(shuō)法,不正確的是:()A.社區(qū)居委會(huì)的設(shè)立,撤銷(xiāo)和規(guī)模調(diào)整,可由民政部門(mén)決定B.社區(qū)居民委員會(huì)的性質(zhì)是社區(qū)居民的群眾性非正式的自治組織C.根據(jù)《居委會(huì)組織法》,政府及其派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會(huì)之間的是指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系D.社區(qū)居委會(huì)換屆選舉時(shí),社區(qū)單位和外來(lái)人員不必參加【答案】:AB50.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心,在社區(qū)內(nèi)積極開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位,幫助殘疾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論