2024成都語(yǔ)文中考試題研究備考 古詩(shī)文閱讀 專(zhuān)題一 文言文閱讀 陳太丘與友期行（練）【課件】

陳太丘與友期行知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)21核心命題點(diǎn)解讀◎少年“方正”

：陳元方表現(xiàn)出的“方正”之氣：第一，他懂得“信”的重要；第二，他懂得“禮”的重要；第三，他的辯駁有理有據(jù)，落落大方；第四，他以“入門(mén)不顧”的行為，維護(hù)了父親和自己的尊嚴(yán)。核心命題點(diǎn)解讀全國(guó)5年1考一、重點(diǎn)字詞1.通假字尊君在不______同______，意思為：__________________2.詞類(lèi)活用形容詞的意動(dòng)用法友人慚

慚：__________________3.古今異義太丘舍去

去：__________________

不

否

表示否定感到慚愧知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)

課堂測(cè)，夯基礎(chǔ)離開(kāi)4.其他重點(diǎn)實(shí)詞(1)陳太丘與友期行

期：__________________(2)太丘舍去

舍：__________________(3)相委而去

委：__________________(4)下車(chē)引之

引：__________________(5)元方入門(mén)不顧

顧：__________________約定舍棄舍棄拉，牽拉回頭看5.文言虛詞(1)去后乃至

__________________(2)相委而去

__________________(3)則是無(wú)信

__________________(4)下車(chē)引之

__________________副詞，才連詞，表順承，不譯連詞，表順承，就代詞，他，指元方二、句子翻譯(加粗字為教材課下注釋)1.過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。(省略句)2.與人期行，相委而去。過(guò)了正午時(shí)分(朋友)還沒(méi)有到，陳太丘舍棄(他)而離開(kāi)，(陳太丘)離開(kāi)后朋友才到。和我相約同行，舍棄我走了。三、文意理解與分析判斷(下列說(shuō)法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)1.本文語(yǔ)言富有特色。文章中“怒”“慚”等詞準(zhǔn)確生動(dòng)，表現(xiàn)出友人傲慢無(wú)禮、知錯(cuò)不改的特點(diǎn)。

()2.本文結(jié)構(gòu)清晰。先交代故事發(fā)生的起因，然后再記敘情節(jié)發(fā)展，并通過(guò)對(duì)話(huà)形式闡明了道理。

()單篇閱讀

√【解析】由文中“友人慚，下車(chē)引之”可以看出友人意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，“知錯(cuò)不改”表述錯(cuò)誤。

×3.《陳太丘與友期行》《雖有嘉肴》都體現(xiàn)了人生道理?！蛾愄鹋c友期行》說(shuō)明為人處世應(yīng)該講理守信、言行有禮，《雖有嘉肴》指出“教”和“學(xué)”是相互促進(jìn)、相輔相成的。

()比較提升

√4.《陳太丘與友期行》《雖有嘉肴》均布局精巧。《陳太丘與友期行》中“元方入門(mén)不顧”一句給讀者留下想象的空間；《雖有嘉肴》先用類(lèi)比的方法切入話(huà)題，最后引用《尚書(shū)》中的話(huà)印證觀(guān)點(diǎn)，