《紫色風(fēng)鈴》省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件

一、填數(shù)量詞。一（）風(fēng)鈴一（）微風(fēng)二、從課文中找出2個象聲詞。

______________________________三、從課文中找出以下詞語反義詞。停頓（）收攏（）熱鬧（）預(yù)習(xí)作業(yè)串陣叮叮——咚咚叮咚——叮咚搖擺舒展寂寞1/26紫色風(fēng)鈴西師大版二年級語文下冊第三單元2/26課文朗誦3/26自學(xué)提醒（一）

1.借助拼音初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2.再讀課文，邊讀邊用鉛筆圈出文中戴紅帽子生字娃娃，大聲地拼讀。4/26認(rèn)識我嗎

líng

lèng

jì

mò

鈴愣寂寞

zhòu

zhǎn

péi

皺展陪

shū

zhào

yào

舒照耀認(rèn)識我嗎

líng

lèng

jì

mò

鈴愣寂寞

zhòu

zhǎn

péi

皺展陪

shū

zhào

yào

舒照耀認(rèn)識我嗎

líng

lèng

jì

mò

鈴愣寂寞

zhòu

zhǎn

péi

皺展陪

shū

zhào

yào

舒照耀5/26

翹舌音：zhòuzhǎnshūzhào

皺展舒照前鼻音：zhǎn

展后鼻音：línglèng

鈴愣邊音：línglèng

鈴愣

6/26鈴愣寂寞皺展陪舒照耀7/26照看照

攝影

照耀

舒舒心舒展舒適搖頭搖擺搖動搖一字開花綠色紅色紫色色

攝影

照耀

8/26

1.課文主要寫了哪幾個人?2．妮妮送給奶奶禮品是什么？

3．這個禮品是專門為奶奶買嗎?想一想9/261、課文主要寫了哪幾個人?2、妮妮送給奶奶禮品是什么？

3、這個禮品是專門為奶奶買嗎?4、課文圍繞紫色風(fēng)鈴講了一個什么事?

___買來一串_____送給妮妮，要把紫風(fēng)鈴掛在妮妮床頭，可______把紫風(fēng)鈴掛在_________，讓風(fēng)鈴陪著奶奶，奶奶不再______。

自學(xué)提醒（二）媽媽、妮妮、奶奶紫色風(fēng)鈴對奶奶關(guān)心和愛不是媽媽風(fēng)鈴妮妮奶奶床頭寂寞10/26

１．媽媽一看便愣住了：紫風(fēng)鈴正在妮妮奶

奶床頭上搖擺著。在陽光照耀下，鈴兒一

閃一閃。(詫異、發(fā)呆)細(xì)讀感悟11/26妮妮怕我寂寞，讓風(fēng)鈴來陪同我。風(fēng)鈴聲音真是太好聽了！12/26

2.躺在床上奶奶,充滿皺紋臉舒展開了,她說:“妮妮怕我寂寞，讓風(fēng)鈴來陪同我。風(fēng)鈴聲音真是太好聽了！”13/26

３．媽媽不住地點頭，微笑著說：

“妮妮，你做得真好！”高興,贊許14/26妮妮媽媽為何說她做得好呢?（先自己讀課文想一想,再和小搭檔交流交流。）自學(xué)提醒（三）15/26

媽媽一看便愣住了：紫風(fēng)鈴正在妮妮奶奶床頭上搖擺著。在陽光照耀下，鈴兒一閃一閃。躺在床上奶奶,充滿皺紋臉舒展開了,她說:“妮妮怕我寂寞，讓風(fēng)鈴來陪同我。風(fēng)鈴聲音真是太好聽了！”媽媽不住地點頭，微笑著說：“妮妮，你做得真好！”16/26

一陣微風(fēng)拂來，紫風(fēng)鈴輕輕地唱：“叮咚——叮咚——叮叮咚……”17/26

除了送奶奶風(fēng)鈴以外，還有哪些方法能讓奶奶不寂寞?考考你拓展18/26

我們怎樣做一個關(guān)心父母好孩子呢？

主動做家務(wù)，生活自理，為父母倒茶、洗腳、倒水，對父母多加體貼……19/26總結(jié)本節(jié)課中，我學(xué)會了：20/26

愣住搖擺照耀充滿紫色風(fēng)鈴皺紋舒展寂寞不住微風(fēng)拂來

1.紫風(fēng)鈴正在妮妮奶奶床頭上搖擺著。在陽光照耀下，鈴兒一閃一閃。

2.一陣微風(fēng)拂來，紫風(fēng)鈴輕輕地唱：“叮咚——叮咚——叮叮咚……”積累21/26掛皺展陪舒照躺耀生字掛

皺

展

陪

舒

照

躺

耀22/267、紫色風(fēng)鈴

guàzhòu掛(掛上)(掛面)皺(皺紋)(折皺)zhǎnpéi展(展出)(伸展)陪(陪同)(陪同)shūzhào舒(舒適)(舒展)照(照著)(普照)tǎngyào躺(躺著)(躺下)耀(照耀)(刺眼)23/26比一比，組詞語。掛()皺(