香港(2024年-2025年小學三年級語文)人教版課后作業(yè)（上學期）試卷(含答案)

香港(2024年-2025年小學三年級語文)人教版課后作業(yè)（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.請你讀拼音在括號里寫詞語，

想象花園是一個mìmì(

)公園，它修建在yǔzhòu(

)的另一邊?；▓@正門上方用yuánrùn(

)的字體寫著“想象花園”。正門后方有一塊大草坪，上面種著各種zhēngqídòuyàn(

)的花，只要有客人到訪，它們就會展開奇特的huābàn(

)進行wǔdǎo(

)，各有各的zīshì(

)，非常神秘?；▓@的園丁是一個lìhài(

)的人，只要客人進入花園，他就會利用快速成型技術jìlù(

)客人的模樣，然后打印客人的3Dmóxíng(

)，客人就可以帶上這份珍貴的禮物結束想象花園之旅了。2）.按要求填空

《小狗學叫》是一篇________（體裁），具有情節(jié)_________（越來越深入

反復）的特點。我們邊讀邊________（預測

翻閱）后面的內容，其結果跟故事的實際內容可能一樣，也可能不一樣。3）.請寫幾個描寫秋天的四字詞語。

(

)

(

)

(

)4）.用讀音是“piao”的漢字組詞。

(

)亮

(

)蕩

郵(

)

(

)香5）.先把下面的八字成語補充完整，再選詞填空（填序號）

①______，水來土掩。②______，耳聽為虛。③______，近墨者黑。④______，焉得虎子。

（1）古人說“____________”，與優(yōu)秀的人交朋友，我們也會變優(yōu)秀。

（2）人們常說“____________”，遇到問題時我們一定要冷靜，總能想出解決問題的辦法。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，字形不正確的是哪一項？（

）A．荒野

遙遠B．對錯

蠟燭C．鑰匙

草堆D．滿栽

載花2）.下列加點字注音全部正確的一項是（

）A．放假（jià）

處理（chù）

噴香（pèn）B．擔心（dān）

壓力（y?。?/p>

中肯（zhōng）C．涂抹（mǒ）

爭斗（dòu）

回應（yīng）D．興奮（xīng）

舍棄（shě）

參加（cān）3）.我認識了很多生字。下列詞語中加點的字注音字形完全正確的一組是（

）A．莖葉（jīn）

口干舌躁B．糊涂（fú）

層林盡染C．喇叭（lǎ）

眼急手快D．繽紛（bīn）

鴉雀無聲4、句子訓練（每題10分共1題）1）.缸里的小蝦十分有趣。（改為反問句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

擔心

盼望

悠閑

愛慕

希望

擔憂

羨慕

清閑2）.連字組詞,再填一填。

咳

吐

諺

論

嘮

嗽

謠

誡

嘀

叨

告

言

嘔

咕

辯

語

口字旁的字一般與_____有關,言字旁的字一般與______有關。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按先后順序重新排列。

1.后天

前天

今天

昨天

明天

__________________________

2.播種

開荒

收獲

栽培

耕地

__________________________

3.列式

審題

驗算

計算

___________________________

4.出發(fā)

到達

行進

集合

___________________________

5.野炊

出發(fā)

下山

登山

回校

__________________________2）.把下面的句子整理成一段通順的話。

(

)花開過后，就開始結青色的辣椒。

(

)過了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，長出了葉子。

(

)我滿心歡喜地種下了辣椒種子。

(

)到了盛夏，每株辣椒已有半尺高了，莖上綴滿了欲放的花苞。

(

)我經常給它澆水，保持泥土濕潤。

(

)不久，辣椒由青變紅，非常惹人喜愛。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《司馬光》這篇課文講的是司馬光和小伙伴們一起把落水的孩子救出來的故事。()

2．默讀的時候不要發(fā)出聲音，也盡量不要用手指著讀，否則會影響閱讀速度。(

)

3．遇到問題時，我們可以向別人請教，不清楚的地方不要追問。

(

)

4．《灰雀》中，男孩抓走了灰雀，最后又把灰雀放回來了，他是個知錯就改的好孩子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1．結合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。

_________________________________

2．全詩表達了詩人怎樣的思想感情？

_________________________________

3．對于詩的后兩句，有人認為是表達詩人對江南景物的神往，有人認為是借古諷今。你贊同哪一種？說說你的理由。

_________________________________

4．前人在評論這首詩時有兩種看法：一種認為此詩好在“千里”，另一種認為“千里”改作“十里”更切實際。你贊成哪一說？為什么？請結合詩的主旨作簡要分析。

_________________________________

5．為了突出江南春色，詩人選取了哪些具有江南特色的風光景物？

_________________________________

6．詩人筆下的江南春景，鮮明，生動，形象，請問：這種效果是通過哪些寫作手法產生的？

_________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

寫一個你身邊有特點的人，取個題目，用上表示人物特點的詞語，如“智多星”“小書蟲”“家有虎爸”。

要求：1．題目自擬，字數(shù)250字以上。

2．把握人物特點，按照一定順序敘述。

3．內容具體，語言生動，語句通順，不寫錯別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文閱讀①聽說城里孩子有許多玩具，那都是從商店里買來的，他們在家里和玩具做游戲。他們不知道，我們農村孩子也有自己的玩具和游戲。②春天，我們采來山花和野草，編成花環(huán)戴在頭上；我們摘片樹葉吹口哨，引得小鳥跟著叫。③夏天，我們喜歡在湖邊打水漂，看石片在水里鉆進鉆出。我們還經常舉行游泳比賽，不管自由式，還是狗刨式，只要游在前頭，就是冠軍。④秋天，豐收的場院熱鬧起來。男孩最愛玩打仗，一個個草垛成了堡壘，曲曲折折的地形還真讓人有點摸不著頭腦。女孩子最愛在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。⑤冬天，冰天雪地更有趣。我們堆雪人，打雪仗。釘一個小雪車，尖叫著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個木陀螺，在冰面上把它抽得團團轉。女孩子喜歡自己縫沙包，丟來丟去真開心。⑥我們的玩具是自己動手制作的，我們有自己的玩法，我們特別快樂。1．根據(jù)文章的主要內容，給短文選個合適的題目()。A．游泳比賽B．春天的景色C．我們的游戲和玩具D．打雪仗2．關于“我們”的玩具，下面說法錯誤的一項是()。A．“我們”的玩具是從商店里買來的。B．“我們”的玩具是自己動手制作的。C．“我們”一年四季都有玩具。D．到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜歡的玩具。3．春天，“我們”做口哨可能用的樹葉是()。A．荷葉B．楓葉C．柳葉D．銀杏葉4．作者介紹玩具和游戲的寫作順序是()。A．按事情發(fā)展順序B．按時間順序C．按地點轉換順序D．按方位順序5．請簡要說說你最喜歡農村孩子的哪一種玩具或游戲，為什么？

_______________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點的字選擇正確的解釋。

兔走觸株()

A．離開

B．走路

C．跑

釋其耒()

A．拿起

B．放下

C．解釋

冀復得兔()

A．希望

B．想象

C．想念2）.配音表演已經開始，你能從