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Unit4IntheCommunity
(StoryTime)學(xué)習(xí)內(nèi)容LearningcontentsUnit
4IntheCommunityStorytime(P34-P35)學(xué)習(xí)目標(biāo)
Learningobjectives能夠借助圖片、音頻、視頻等學(xué)習(xí)資源讀懂故事；能夠分角色表演故事；能夠聯(lián)系生活實(shí)際，表達(dá)自己生日時(shí)想去的地方。Let’ssingMaybeyouaregoingtothepark!
Youaregoingtothezoo.Guess!No,no,no.Letmeshowyou!Look!Happybirthday,babypanda!Happybirthday,babypanda!Happybirthday,babypanda!Thankyou!Let’sreadLet’sreadLet’sreadLet’sreadLet’simitateWe’regoingtothepark!Sorry,no.We’regoingtothesupermarket!No.Wejuststayathome.Oh,no!Let’sreadLet’srepeatHappybirthday!Thankyou,Mum.Wherearewegoingtoday?Guess!We’regoingtothepark!Sorry,no.We’regoingtothesupermarket!No.Wejuststayathome.Oh,no!Happybirthday!I’mhappyathomewithmyfriends!Listencarefully認(rèn)真聽Read
loudly大聲讀Let’swatchLet’scompleteParkAthomewithfriendsJuststayathomeSupermarketLet’sactYouTeacherLet’ssayMyBirthdayIlike_____,I’mgoingtothe_____.自我評(píng)價(jià)我能夠朗讀小故事。我能夠表演小故事。我能夠說一說在我生日的時(shí)候要去哪里。聽錄音，有感情地朗讀故事（基礎(chǔ)篇）；嘗試與小朋友一起表演故事（拓展篇）；系生活實(shí)際，制作思維導(dǎo)圖，表達(dá)自己生日時(shí)想去的地方（實(shí)踐篇）；閱讀小故事<TheSurprise>（延
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