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1、,美麗的三潭印月,今天,我們跟隨作者一起來欣賞一處風(fēng)景名勝。 那就是杭州西湖美景之一“三潭印月”,理解下列詞語,依依:形容樹枝柔弱,隨風(fēng)搖擺。 繁花:各種各樣的花。 仙境:神仙居住的地方。多比喻景色優(yōu)美的地方。 蓄:儲存、積蓄的意思。 別致:新奇,跟平常的不一樣。 鏤刻:在物體上雕刻。 溶溶:寬廣的樣子。 粼粼:形容水、石等明凈,思考: 課文圍繞“三潭印月” 這一景點(diǎn)都告訴了我們什么?,你能概括課文的主要意思并找出相應(yīng)的段落嗎?,(1)西湖中央有一個人間仙境般的小島。 (2)相傳是蘇軾帶領(lǐng)百姓挖湖堆泥筑成的,并在湖中立了三個石塔。 (3)石塔的別致造型,成了西湖的標(biāo)志。 (4)“三潭印月”的來
2、歷。,三潭印月與湖心亭,西湖三島中最大的一個島,又名三潭映月,面積6萬平方米。四周圍是環(huán)形堤埂,島中有湖,水面劃為“田”字形,建有一座九轉(zhuǎn)三回、三十個彎的九曲橋,島上建筑精致,四時花卉扶疏,有“水上仙子”美稱。島南湖面上有三個石塔鼎足而立,塔高2米,球形塔身中空,有五個小圓孔,有“月光映潭,塔分為三”之說。島蔭凝秀,園林精雅,文脈蘊(yùn)藉,豐姿綽約,名列西湖十景,尤以中秋時節(jié)空中月、水中月、塔中月與賞月人心中各有寄托的“明月”上下輝映、神思遄飛而向?yàn)榍镉握咚氐健?蘇堤和三潭印月,湖心怎么會有這么一個小島呢?相傳是宋朝大詩人蘇東坡到杭州來當(dāng)?shù)胤焦贂r,發(fā)動民眾挖深了西湖,以便讓它蓄更多的湖水來抗旱灌
3、田。湖里挖出的泥,堆成一條長堤和一個小島,在湖中水最深的地方立了三個石塔作為深水記號。,杭州西湖的標(biāo)志三個石塔,三個石塔造型優(yōu)美、別致,都是上尖下小,中間鏤刻成一個空心的球,像一只寶葫蘆。,“三潭印月”的由來,因?yàn)槊磕曛星锕?jié)的晚上,月亮最圓最亮的時候, 正好照在湖的中心。這時候在三個石塔里點(diǎn)起明亮的燈火,再把這三個石塔的每一個小圓洞蒙上透明的白紙。 這樣,燈光倒映在湖水里,不就像一個圓圓的月亮嗎?每個石塔有五個小圓洞,三個石塔就共有15個“月亮”,再加上天上的一輪明月倒映在這幾個“月亮”的正中,那清澈的湖水里,不就有16個月亮了嗎!,1.“湖心怎么會有這么一個小島呢?”這句話是什么句型? A.陳述句 B.比喻句 C.疑問句2.在西湖的中央,有一個小島叫“”。3.補(bǔ)充成語。 繁花4.按原文填空。 現(xiàn)在,人們已經(jīng)習(xí)慣于把三個塔作為的標(biāo)志了。5.根據(jù)意思寫出詞語。 在物體上雕刻( ),課堂練習(xí),1.“湖心怎么會有這么一個小島呢?”這句話是什么句型? A.陳述句 B.比喻句 C.疑問句2.在西湖的中央,有一個小島叫“”。3.補(bǔ)充成語。 繁花4.按原文填空。 現(xiàn)在,人們已經(jīng)
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