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文檔簡介
1、,武穴市思源實驗學(xué)校 鄒天慶,學(xué)習(xí)目標: (1)掌握一元一次不等式的概念及解法; (2) 在依據(jù)不等式的性質(zhì)探究一元一次不等式解法過程中,加深對化歸思想和類比思想的體會。 學(xué)習(xí)重點:一元一次不等式的解法。 學(xué)習(xí)難點:正確運用不等式性質(zhì)3,學(xué)習(xí)目標和重難點,以刻苦學(xué)習(xí)為榮,1.什么叫一元一次方程 ? 答:只含一個未知數(shù)、并且未知數(shù)的指數(shù)是1的整式方程. 2.解一元一次方程的步驟? 答:(1)去分母。(2)去括號。(3)移項。(4)合并同類。(5)把未知數(shù)的系數(shù)化成1,今天我們就用類比一元一次方程的方法來學(xué)習(xí)一元一次不等式的概念和解法,一、復(fù)習(xí)回顧 新課導(dǎo)入,3.不等式性質(zhì)? 答: 性質(zhì)一:不等式
2、兩邊都加上(或)減去同一個數(shù)或同 一個整式,不等號的方向不變。 性質(zhì)二:不等式兩邊都乘以(或)除以同一個正數(shù),不等號的方向不變。 性質(zhì)三:不等式兩邊都乘以(或)除以同一個負數(shù),不等號的方向改變。,觀察下列不等式: (1)2x-2.515; (2)x8.75; (3)x240. 這些不等式有哪些共同特點? 答 :這些不等式的兩邊都是整式,只含一個未知數(shù)、并且未知數(shù)的(最高)指數(shù)是1 。 歸納:只含一個未知數(shù)、并且未知數(shù)的(最高)指數(shù)是1,兩邊都是整式的不等式叫一元一次不等式。,二、思考探究 獲取新知,看一看,2.下列不等式是一元一次不等式嗎? (1)x-y 26; (2)3xy 2x+1; (3
3、)-4 x 23; (4) 50; (5) 1,X,X,X,X,試一試,1、怎樣識別一元一次不等式?,解:去分母得 6+2x=30-3(2-x) 去括號得 6+2x=30-6+3x 移項得 2x-3x=30-6-6 合并同類項得 -x=18 系數(shù)化為1得 x= -18,論一論,1.解一元一次方程,解:去分母得 6+2x30-3(2-x) 去括號得 6+2x30-6+3x 移項得 2x-3x30-6-6 合并同類項得 -x 18 系數(shù)化為1得 x -18,2.類比解一元一次不等式,解一元一次不等式的依據(jù)是不等式的性質(zhì),小組討論:解一元一次不等式的依據(jù)和一般步驟是什么?各步驟有哪些注意事項?,論一
4、論,(1)解不等式,并在數(shù)軸上表示解集:,去括號,得 612m+1558m,移項,得 12m+8m5615,合并同類項,得 4m16,系數(shù)化為1,得 m4,解:去分母,得63(4m5)58m,你會做了嗎?,三、運用新知 深化理解,練一練,(1)解不等式,并在數(shù)軸上表示解集:,練一練,的最大整數(shù)解是什么?的正整數(shù)解是什么?,的非負整數(shù)解又是什么呢?,看一看,(2)指出下列各題中的錯誤?,(1) 去分母得2(y+1)-3(y-1) 1-(y-1),(2)4(1-x)-2(1-x)-(x-3) 去括號得 4-4x-2-x-x-3,(3)3x+1-4x-2x-1 移項得 3x-2x+4x -1+1,比一比,1、解不等式,并在數(shù)軸上表示解集. (1) (2) .,2、變式訓(xùn)練,(1)解不等式,(3)X為何值時, 的值不小于 的值?,(2)求不等式 的非負整數(shù)解,(1)對自己說,你有什么收獲? (2)對同學(xué)說,你有什么溫馨提示? (
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