19裝在信封里的小太陽(yáng)

1、裝在信封里的小太陽(yáng),圖上的他們是 誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?請(qǐng)同學(xué)們想一想，在這幅畫(huà)所描述的事情之前，發(fā)生過(guò)什么事？,快速瀏覽課文19自然段，思考并分小組討論：,庫(kù)伯是小偷嗎？為什么？ 用 畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。,丹尼斯的爸爸是如何巧妙 地給庫(kù)伯改正錯(cuò)誤機(jī)會(huì)的？,庫(kù)伯立即朝教室門(mén)口的丹尼斯叫了一聲。但是，只顧著跟同學(xué)打鬧的丹尼斯沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，庫(kù)伯又叫了一聲，依然沒(méi)有回應(yīng)。庫(kù)伯張開(kāi)嘴，剛要叫第三聲，一個(gè)念頭忽然從腦中閃過(guò)。,十美元哪！家境貧寒的庫(kù)伯想起商店櫥窗里那些價(jià)格不菲的漂亮玩具和文具，那都是父親不可能滿足他的?，F(xiàn)在眼前就有十美元，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是多大的誘惑啊！,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT圖

2、表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,如果你是家境貧寒的庫(kù)伯，你現(xiàn)在的心情會(huì)是怎樣？,小偷會(huì)有這樣的心情嗎？,他竭立說(shuō)服自己，那只是從地上撿到的十美元，但是，另一個(gè)聲音總是不斷提醒他：那不是撿，是偷！,庫(kù)伯決定找個(gè)機(jī)會(huì)，神不知不覺(jué)地把鈔票還回去。,觀察畫(huà)面，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從庫(kù)伯的動(dòng)作神態(tài)中（眼睛、臉色、手）看出了什么？,低著頭，兩眼充滿了懊悔，臉色緋紅 ,庫(kù)伯嚇得心里亂跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)

3、來(lái)，像老鷹抓小雞似的把他這個(gè)“小偷”給揪出來(lái) 。,當(dāng)庫(kù)伯發(fā)現(xiàn)掉到地上的錢(qián)的時(shí)候立即找失主，說(shuō)明他不是小偷。,他撿到錢(qián)后內(nèi)心非常不安，想把錢(qián)還回去，這也說(shuō)明他不是小偷。,看到丹尼斯的爸爸，庫(kù)伯如此焦急，如此懊惱，如此害怕，這更說(shuō)明他不是小偷。,如果你是丹尼斯的爸爸，看到庫(kù)伯是如此的懊悔，如此害怕，你會(huì)當(dāng)眾把他“揪”出來(lái)嗎？丹尼斯的爸爸又是怎么做的呢？,每人從我這里拿一個(gè)裝有小太陽(yáng)的信封回家。如果你是沒(méi)犯錯(cuò)的孩子，明天請(qǐng)把里面的東西封在信封里交給丹尼斯；如果你是那個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，就把十美元放在信封里封好交給丹尼斯，留下那個(gè)小太陽(yáng)，等到你承認(rèn)錯(cuò)誤那天親自還給我。,即便是長(zhǎng)大后的丹尼斯偶爾提起，警察父親也只是淡然一笑說(shuō)起來(lái)，十美元真是件小事，重要的是犯錯(cuò)誤的孩子用特別的方式承認(rèn)了。,課文為什么以“裝在信封里的小太陽(yáng)”為題目？,這個(gè)小太陽(yáng)金色的光芒照亮了庫(kù)伯內(nèi)心的陰暗角落，使他知錯(cuò)就改，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、正直勇敢的人。,這個(gè)小太陽(yáng)表面代表了丹尼斯的爸爸教育方法的巧妙，其實(shí)背后包含了這位警察父親對(duì)孩子的寬容和關(guān)愛(ài)。,記名言，講誠(chéng)信,男生：學(xué)習(xí)，因誠(chéng)信而進(jìn)步。 女生：工作，因誠(chéng)信而成功。 男生：人生，因誠(chéng)信而精彩。 女生：社會(huì)，因誠(chéng)信而和諧。 全班：讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信， 全班：讓我們從誠(chéng)信走向明天！,畫(huà)你心中的小太陽(yáng),你在生活中有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？如果你也