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1、,一棵棵樹,挺拔而茂盛,它能靜靜地,欣賞周圍的風景,又能靜靜地自我欣賞。,這也是一種玩耍。不過,這些樹,其中一,棵是本課的主人公,我變成了一棵樹,PPT,課件,人教部編版我變成了一棵樹,ppt,課,件完美,版,10,我變成了一棵樹,PPT,課件,人教部編版我變成了一棵樹,ppt,課,件完美,版,10,第一課時,我變成了一棵樹,顧鷹,,女,當代童話作家。,代表作:我的一家是精靈世界上,最美麗的地方。,成就:作品多次入選各出版社的年選,,獲,2008,年冰心兒童文學新作獎。,鱷,癢,希,丁,腸,零,x,y,ng,d,ng,l,ng,c,ch,ng,醋,我會認,朗讀課文,掃清障礙。,秘,m,望,癢的

2、,魚,密,香,糖,狀,狐,貍,丁,巧,克,腸,我會寫,零,繼,續(xù),抬,秘,密,我會寫,左右,結構,貍,狀,巧,狐,繼,腸,獨體,結構,丁,上下,結構,克,密,零,生字歸類,續(xù),抬,秘,識字方法,看圖識字,:狐貍,巧克力,香腸,狀,zhu,ng,巧記,:“士”去“犬”來,,看起來真“狀”。,不要少寫一點。,易寫錯,零,l,ng,不要寫成“今”。,零分,識字游戲,狐貍找詞語面包,形狀,巧妙,丁零,繼續(xù),抬頭,繼續(xù),擔心:,放心不下。,奶奶的身體不好,爸爸總,擔心,她有個三長兩短。,失望:,指感到?jīng)]有希望、失去,信心;希望落了空。,本課形容,媽媽沒認出自己就是那棵大樹,后心里落空的感覺。,李奶奶看著

3、不懂事的小孫子,,失望,地搖了搖頭。,香噴噴:,形容香氣撲鼻。,香噴噴,的燒雞擺上桌面,,我們直流口水。,整體評價:作者的想象力十分豐富、有趣,。,1.,“我”為什么要變成一棵樹?,通讀課文,找出下列兩個問題的答案。,整體感知,2.,“我”變成一棵樹后,發(fā)生了哪些有趣的事情?,因為貪玩不,想被打擾。,長鳥窩,住滿朋友,媽媽住上來,課堂演練,一、讀拼音,書寫生字。,x,ng zhu,ng h,li xi,ng ch,ng,形,狀,狐,貍,香,腸,1.,“菱形”的“菱”讀作,l,n,。(,),2.,“繼續(xù)”“抓癢”“秘密”三個詞的書,寫都正確。(,),三、選擇題。,“我”為什么要變成一棵樹?(,)

4、,A.,“我”想變得更漂亮。,B.,“我”不想吃飯,只想玩不被打擾。,C.,“我”想讓小鳥來住。,B,習作指,導,同學,們根據(jù),口語交,際的內(nèi),容自主,選擇習,作內(nèi)容,,把最,有感觸,、最想,說的話,寫下來,。,一、,認真審,題,寫,出特點,。,三項,習作,,不論是,內(nèi)容還,是形式,都有各,自的特,點,習,作時要,注意把,特點體,現(xiàn)出來,。,寫,自己或,別人成,長的故,事。要,求寫得,既有趣,又能給,人以啟,發(fā)。寫,時還要,把事情,交待清,楚,注,意對人,物的語,言、動,作、心,理、神,態(tài)等方,面的描,寫,對,最能體,現(xiàn)有趣,和給人,以啟發(fā),處要寫,具體。,“,從烏,塔想,起的”,中“想,”的

5、內(nèi),容從何,而來呢,?,、“,想”從,認真閱,讀、深,入思考,中來。,從烏,塔中,想到什,么呢?,關鍵是,逐字、,逐句、,逐段地,讀懂,烏塔,一課所,反映的,問題,,并進行,深入思,考,只,有讀得,精,才,能想得,深。,、“,想”從,聯(lián)系生,活實際,中來。,把烏,塔所,反映的,成長中,的問題,與生活,實際相,聯(lián)系,,要用事,實說話,,不能,空發(fā)議,論。,、“,想”從,豐富的,聯(lián)想中,來。,烏塔,揭示了,成長中,的一些,問題,,可以由,這些問,題延伸,出去,,談一談,在成長,中遇到,的其它,問題。,寫,回信應,注意格,式:稱,呼、正,文、結,尾、署,名和日,期等五,個部分,?;匦?的特點,要表現(xiàn),在寫正,文時先,要回答,來信中,的問題,,再寫,自己想,要告訴,對方的,事情。,回答問,題時要,情真意,切,要,用事實,說話,,

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