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1、幼師畢業(yè)生實習鑒定表自我鑒定的的幼師畢業(yè)生實習期間, 有無數(shù)溫馨和幸福的回憶, 那么你要怎么去寫 幼師畢業(yè)生實習鑒定表自我鑒定呢 ?下面由本我精心整理的幼師畢業(yè)生實習鑒定 表自我鑒定,希望可以幫到你哦 !幼師畢業(yè)生實習鑒定表自我鑒定篇一我來自于 xx 幼師學院,面臨畢業(yè)到來的時候,我在本市的一所幼兒園實 習了一個月的時間。時間雖然很簡短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。在這一個月里, 從老師們身上, 我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒, 給 了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好 玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸: 想要當好一
2、名好的幼師真的不是件容易的事 !看著帶課老師給孩子門上課, 我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律 的方法。即使這樣, 我還是遇到了很多在校期間沒有學過的, 畢竟試教和正式的 時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣, 亂成一團, 根本不聽我講課, 后來我用小組比賽來管他們的紀律, 這樣不但可以 培養(yǎng)他們的團隊精神。 還可以為課堂帶來一些活力。 慢慢發(fā)現(xiàn), 孩子們開始接受 我喜歡我, 這是讓我最高興的一件事了。 我才發(fā)現(xiàn), 原來對待孩子真的是要非常 的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們自然就會喜歡你。組織了幼兒園藝術(shù)節(jié), 我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目, 雖然我在實習期
3、間很忙碌, 但感覺到很充實。 同時也明白了一件事, 要做個好老師除了要有豐富 的專業(yè)知識以外, 還必須要有其他課外知識, 這樣才可以讓你的學生在和你鬧在 一起之外還能尊敬你。 這個時候才知道, 其實幼師還是很好當?shù)模?只要你用正心 態(tài)去對待。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。這個月經(jīng)歷的每一天, 都已在我心中留下了永久的印記, 因為這是見證我 這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情, 頭也不回的流逝掉,是的,誰都不愿意被時間丟下 . 而我們也隨著時間的流走一 點一點的成長 . 而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟 . 也許這正是成長的 代價。每經(jīng)歷
4、過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進一步。幼師畢業(yè)生實習鑒定表自我鑒定篇二實習期間,我在 xx 幼兒園單位領(lǐng)導和老師的指導下,不僅掌握了幼兒園 保教工作的基本內(nèi)容和特點,進一步對保教工作的重要性有了新的認識,而且, 比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中, 順利的完成了教育實習 任務。下面,就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒 定:一、保育員見習。目的是熟悉實習園所、班級的基本情況,接受指導老師 的點拔,在做好保育員工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建 立良好關(guān)系的同時, 對各個幼兒特點有了初步了解。 另外,在指導教師的幫助下, 熟悉班級授課方式、
5、 教學計劃后, 寫出自己詳細而完整的教案, 跟指導老師溝通 并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨立 完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設,并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評。二、教師實習。我實習的園所屬于農(nóng)村, 她們的教學觀念跟城市不太一樣, 她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng), 一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸, 導致幼兒學 習無積極性,經(jīng)常不愿來園??紤]到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的 一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等 多種方式進行, 在讓他們學到知識的同時, 吸引了他們的注意力, 同時也提高了 幼兒的出勤率。 當然,我的每次授課前后都會跟指
6、導老師詳談, 找出優(yōu)勢和不足, 以便下次做的更好。這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能, 有機會將理論與實踐有機結(jié) 合,受益匪淺。今后定必認真總結(jié), 及時反思,多向別人學習, 使自己不斷進步, 日漸完善,同時緊記 不論遇到什么困難, 不要對自己失去信心 這個道理,逐漸 走向成熟。幼師畢業(yè)生實習鑒定表自我鑒定篇三 在實習這段時間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒, 給我實習生活帶來很多啟發(fā)性的思維。 在校時總會以為當一位幼兒老師肯定會很 好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法, 每次上完一堂課我都有深的感慨: 想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事 !看著帶課的老師給孩子上課,
7、我認真的學習她的上課方式和治理課堂記錄 的方法。即使這樣, 我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。 究竟試教和正式的 時候的心態(tài)是不一樣的,聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣, 亂成一團, 根本不聽我講課, 后來我用小組比賽來管他們的紀律, 這樣不但可以 培養(yǎng)他們的團隊精神, 還可以為課堂帶來一些活力, 慢慢發(fā)現(xiàn), 孩子們開始接受 我,喜歡我。這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現(xiàn)對待孩子真的要非常的專心, 給他們多一點的關(guān)愛他們就會喜歡你。組織幼兒 六一 節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目, 固然在此期間很忙 碌,但感覺很充實。同時, 也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專 業(yè)知識外, 還必須要有其他課外知識, 這樣才能和學生鬧成一片。 這個時候才知 道,實在幼師還是很好當, 只要你用正心態(tài)往對待。 就在這樣忙碌的實習生活中, 時間匆匆而過。在這期間的每一天, 都在我心中留下了永久的印記, 由于這是見證我這樣 一個全新的成長,使我熟悉到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也 不回的流逝掉, 誰都不
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