新人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合試卷及答案

1、2020-2021學(xué)年八年級(jí)上語(yǔ)文試題溫馨提示:1.全卷滿分120分，考試時(shí)間90分鐘 2.答卷前請(qǐng)將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名按要求填寫在密封線外相應(yīng)的位置。一、基礎(chǔ)積累(34分)1請(qǐng)閱讀下面文字，完成文后各題。 (6分)當(dāng)歷史的腳步穿越x日的故宮金殿，這一時(shí)刻的歡樂(lè)足以激蕩古老的中國(guó)五千年塵封的記憶；當(dāng)祝福的聲響震徹十月的神州九天，這一時(shí)刻的歡樂(lè)足以激蕩今日的中國(guó)960萬(wàn)平方公里豐饒的土地！今天，我們將在北京天安門廣場(chǎng)為您現(xiàn)場(chǎng)直播首都各界慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大會(huì)的盛況。今天，我們將在氣勢(shì)恢洪的天安門廣場(chǎng)與您共同見證跨入21世紀(jì)的中國(guó)奏響豪情 A (激越、激烈) 的盛世華章。英雄的中國(guó)

2、軍隊(duì)在這里集結(jié)，自豪的中國(guó)人民在這里歡聚。靜侯偉大時(shí)刻的到來(lái)，要用最 B (響亮、嘹亮) 的聲音唱出心中最美的贊歌！(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。(2分)x( ) 日 豐饒( ) (2)第段中出現(xiàn)兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正過(guò)來(lái)。 (2分) 第段:_應(yīng)改為_； 第段:_應(yīng)改為_。(3)選一個(gè)最準(zhǔn)確的詞語(yǔ)，填入文段A、B兩處。 (2分) A處應(yīng)填:_ B處應(yīng)填:_2依照下面的句式續(xù)寫一個(gè)句子。 (3分)人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆；_ 311月10日，某某中學(xué)八年級(jí)(1)班開展“世界何時(shí)鑄劍為犁”綜合性學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。

3、假如你是該班學(xué)生，請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)。 (8分)(1)【了解戰(zhàn)爭(zhēng)】請(qǐng)你為本環(huán)節(jié)安排兩個(gè)具體的活動(dòng)。 (2分)_ _ (2)【熱愛和平】在本環(huán)節(jié)中，某同學(xué)搜集到矗立在聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi)名為“打結(jié)的手槍”的雕塑圖片，請(qǐng)你向全班同學(xué)介紹這座雕塑，體現(xiàn)你對(duì)它的理解。 (4分) _ _ _(3)【活動(dòng)報(bào)道】向報(bào)社投稿，請(qǐng)你擬寫這次系列活動(dòng)新聞報(bào)道的導(dǎo)語(yǔ)。 (2分)_4. 請(qǐng)用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。(3分)【法新社巴黎6月4日電】李娜今天在2021年法國(guó)網(wǎng)球公開賽上創(chuàng)造歷史，成為首位贏得大滿貫單打冠軍的中國(guó)選手。這名來(lái)自武漢的29歲選手以6:4、7:6(7/0)的比分擊敗衛(wèi)冕冠軍，意大利選手

4、斯齊亞沃尼，在中國(guó)體育名人堂中占據(jù)了一席之地。李娜取得這場(chǎng)勝利也許會(huì)開啟中國(guó)網(wǎng)球的新時(shí)代。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則消息的主要內(nèi)容。(30字以內(nèi))5.詩(shī)文默寫(8分)。(1)望岳中，詩(shī)人化用孔子名言“登泰山而小天下”，表達(dá)不但要攀登泰山極頂，更要攀登人生頂峰的詩(shī)句是:-，-。(2)石壕吏中_，_兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢(shì)，也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。(3)春望是杜甫的五律名篇，詩(shī)中的“- ，-”是傳誦千古的名句，表達(dá)的是對(duì)親人的思念牽掛之情。(4)陋室銘一文中描寫陋室清新幽雅環(huán)境的句子是:-，-。(5)長(zhǎng)歌行一詩(shī)中所要闡明的人生哲理是:-，-。(6)望洞庭湖贈(zèng)張丞相一詩(shī)中寫出洞庭湖豐富的

5、蓄積和動(dòng)蕩的聲勢(shì)的詩(shī)句是: - ，- 。 (7)秋詞中詩(shī)人一反過(guò)去悲秋的老套，熱情贊頌秋天詩(shī)句是:-，-。(8)十一月四日風(fēng)雨大作中詩(shī)人巧借自然界的風(fēng)雨，抒寫自己的愛國(guó)情懷的詩(shī)句是:-，-。6.名著閱讀。(6分)他是一個(gè)“堅(jiān)決、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭(zhēng)取起碼的生存權(quán)利，奮斗，掙扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。他是梁山好漢，江湖人稱“黑旋風(fēng)”，揮一雙板斧，勇猛無(wú)比。找按時(shí)，大鬧東京城，扯了皇帝的詔書，殺了欽差他出身于英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭，從小就向往冒險(xiǎn)生活。他在一座無(wú)人的荒島上過(guò)了長(zhǎng)達(dá)28年的原始人生活。作品:- ； “他”叫-作品:-； “他”叫-作品:-； “他”叫-二、閱讀(36分

6、)(一)閱讀下面的唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。(4分) 望岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(1)“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象？(2)這首詩(shī)最后一聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(二)閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。(12分)林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。_，_，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云

7、先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。馀人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也?！?給畫線處填上合適的原文_，_。(1分)2試在文中找出兩個(gè)成語(yǔ)_，_。(2分)3解釋加粗的詞語(yǔ)。(4分)(1)見漁人，乃大驚_ (2)無(wú)論魏晉_(3)率妻子邑人來(lái)此絕境_4文中有四個(gè)字的意思相同是“全，都”它們是_、_、_、_。(1分)5“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”運(yùn)用了什么修辭手法？(1分)_6用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子(4分)(1)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。譯文:-(2

8、)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。譯文:- (三) 閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。 (20分)愛 的 旅 程 (晨義)黃昏時(shí)分，馬車抵達(dá)這座百里外的小鎮(zhèn)。要在這里住一夜了?！备赣H看著兒子，拍了拍“栗子皮”濃密的鬃毛。妻子病故，除了十二歲的兒子，這匹馬是他生命中的一份兒珍寶?！靶小！眱鹤訌能嚿媳落伾w卷兒。鄉(xiāng)村學(xué)校也放暑假了。他跟父親出門拉腳兒，鍛煉鍛煉。西望行程，落日在群山之間駕起獨(dú)輪車，如炭火中燒著的鐵塊，大片的紅與大片的黑輝映一體，透射出蒼茫和沉重。“拿些料喂喂它?！备赣H吩咐。兒子拖下條麻袋。里面沙沙作響，是寸步不離的麥糠。就在他向外掏麥糠的時(shí)候，一只大刺猬滾了出來(lái)，扎疼了他的小手?！鞍?爸爸你

9、看”“什么啊?”父親走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)地上花白的刺猬，“哎，怎么連它也帶來(lái)了?”家中有堆麥糠，里面住著一窩刺猬:母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。這就是那只母刺猬。一定是裝麥糠時(shí)沒注意，將它裝了來(lái)?！霸趺崔k啊?”兒子停下手。能怎么辦呢?父親搖搖頭:“不好，家里還有三只小刺猬哩。一天了，那么小?！薄拔覀円魈觳拍芑厝?。”兒子臉朝西轉(zhuǎn)，嘆了口氣。“最快也要這個(gè)時(shí)候到家?！备赣H掃視夕陽(yáng)?！八鼈儠?huì)餓死吧?”“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它裝進(jìn)去，明天咱早點(diǎn)回家。月出東南，像墨綠的麻地鉆出個(gè)光脊梁，呈現(xiàn)銅的色澤和質(zhì)感?！八谧悠ぁ膘o靜地嚼吃麥糠，有時(shí)也打響鼻。那迷人的沙沙聲，散發(fā)出一股幽幽的氣息。父親坐著，

10、一口接一口咝咝地吸煙，吸得滿腹苦香。妻子臨走，抓住他的手說(shuō):“你要照看好孩子?！边@還用說(shuō)嗎？我的兒子!可他當(dāng)時(shí)什么也沒說(shuō)出，只一個(gè)勁兒地掉淚。現(xiàn)在想想，多遺憾?！胺判陌?我，你還不放心嗎？”他時(shí)常這樣自言自語(yǔ)，似面對(duì)暗中的她。讓兒子跟著出來(lái)，并不是叫他干活，主要是怕孤單、省牽掛?？吹絻鹤?，他就渾身是勁，仿佛看到了美麗的妻子。兒子也沒睡著。他仰臥席上，盯著父親的背出神。母親去世后，父親胡子長(zhǎng)了，話少了，但對(duì)他卻溫柔百倍，有時(shí)“柔”得讓他不習(xí)慣，受不了?！岸嗪玫陌职职?這么累，這么疼我。我要聽話，多幫他干活?！彼叵?，跟父親出門，是他樂(lè)意的。一來(lái)能幫父親，二來(lái)呢，他覺得父親在哪里，家就在哪里。

11、“你餓了嗎?”父親問(wèn)?！安火I，你呢?”“我也不餓?！薄澳蔷退X吧，翻山越嶺跑了一天，挺累，睡吧，明天還得早起?！逼＞肴缤倚园赘?，使他們沉睡了過(guò)去。第二天清晨醒來(lái)，兒子想起麻袋里的刺猬，打開一看，刺猬沒了?！按题?爸爸，刺猬呢?”“跑了嗎?找找?！?車上車下沒有，四下里找找還是沒有。“跑哪兒去了?這個(gè)家伙?！备赣H不打算再找了，“耽誤事兒吧?你看!小刺猬是白搭了?！薄昂鷣y跑!”兒子有些憤恨，對(duì)那只刺猬罵。停了一會(huì)兒，他問(wèn)“小刺猬好哏吧?”“問(wèn)那個(gè)干什么?也可能沒事兒?！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，懷著一腔惋惜，不再說(shuō)話。黃昏時(shí)分馬車終于返回小村。兒子跳下車，跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”兒子驚叫道，“大刺猬回

12、來(lái)了!”“是嗎?”父親慢慢走近，“哪兒呢?真是它嗎?”“是!是它?！薄跋?”父親伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回來(lái)的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“對(duì)，它是爬回來(lái)的，磨破了。也不知道回來(lái)多久了。百十里地，翻山越嶺，連滾帶爬啊!這家伙真厲害?！?“爸爸!”兒子驚叫道，“大刺猬回來(lái)了!”“是嗎?”父親慢慢走近，“哪兒呢?真是它嗎?”“是!是它?！薄跋?”父親伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回來(lái)的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血?！薄皩?duì)，它是爬回來(lái)的，磨破了。也不知道回來(lái)多久了。百十里地，翻山越嶺，連滾帶爬啊!這家伙真厲害?！薄八趺凑J(rèn)得路呢?這么遠(yuǎn)，還在麻袋里?！?

13、“就是呀，怎么認(rèn)路呢?奇怪，就是人，也沒這種好記性。它牽掛著幾個(gè)孩子小刺猬啊。想它們，想著想著，就回來(lái)了?！备赣H邊尋思邊解釋?！霸龠h(yuǎn)它也能認(rèn)得路嗎?”“嗯。當(dāng)娘的就這樣，真不孬?！备赣H只顧感嘆，沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼粼。1這篇文章交織著兩條線索，一條是關(guān)于- 的故事；一條是關(guān)于 -的故事。(2分)2.文章題目“愛的旅程”有哪些含義? (3分)3.文章最后寫道:“父親只顧感嘆，沒留意兒子俊秀的雙眼已波光粼粼?！眱鹤訛槭裁戳鳒I? 談?wù)勀愕目捶ā?4分)4.本文環(huán)境描寫和人物描寫都很突出，請(qǐng)分別賞析文中劃?rùn)M線的兩個(gè)句子。(6分) (1)環(huán)境描寫句:西望行程，落日在群山之間駕起獨(dú)輪車，如炭火中燒

14、著的鐵塊，大片的紅與大片的黑輝映一體，透射出蒼茫和沉重。 (2)人物語(yǔ)言描寫句:“嗯。當(dāng)娘的就這樣，真不孬。”5.讀了背影及本文后，請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)父愛的認(rèn)識(shí)和感受。(5分)三、作文 (50分)題目:世上誰(shuí)沒有追求？誰(shuí)沒有向往？誰(shuí)沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、肯定、溫暖也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球也許渴望得到把它寫出來(lái)吧。請(qǐng)以“渴望得到_”為題作文。要求:1. 將題目補(bǔ)充完整；2. 寫實(shí)事、抒真情； 3. 600字左右；4. 作文中不允許出現(xiàn)真實(shí)姓名、地名。 2011-2012第一學(xué)年期中測(cè)試題參考答案一、1(1) 昔 ro (2分) (2)

15、“洪”改為“宏”；“侯”改為“候” (各0.5分，共2分) (3)激越 嘹亮 (2分)2示例:人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的涂抹。示例:人生如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的退縮。 (3分)3(1)示例:實(shí)地考察，尋訪戰(zhàn)爭(zhēng)遺址。 登門拜訪老革命，聽他們講戰(zhàn)斗故事。上網(wǎng)(圖書館)搜集有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的資料。 讀一部戰(zhàn)爭(zhēng)題材的名著。 (能圍繞主題達(dá)到“了解戰(zhàn)爭(zhēng)”目的的活動(dòng)均可。) (2分)(2)答題內(nèi)容提示:它是聯(lián)合國(guó)總部花園內(nèi)的雕像，名為“打結(jié)的手槍”。它的構(gòu)思與造型十分奇特，是一支槍管扭曲打結(jié)的手槍。寓意為:聯(lián)合國(guó)的主要職責(zé)是“以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端，維護(hù)世界和平?！?要突

16、出維護(hù)和平的理念) (4分)(3)示例:11月10日，閩杭中學(xué)八年級(jí)(1)班開展了以了解戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛和平為內(nèi)容的“世界何時(shí)鑄劍為犁”綜合性學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。 (要符合導(dǎo)語(yǔ)的要求) (2分)4. 201 1年6月4日，李娜贏得法國(guó)網(wǎng)球公開賽單打冠軍。5.(1)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。(2)吏呼一何怒，婦啼一何苦！(3)烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。(4)苔痕上階綠，草色入簾青。(5)少壯不努力，老大徒傷悲。 (6)氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。 (7)自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(8)夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。6.駱駝祥子祥子 水滸或水滸傳 李逵 魯濱孫漂流記 魯濱孫 二、閱讀、(一)4分(1)高大巍峨

17、(2)不畏艱難，勇于攀高的豪氣壯志。(二)(12分)1.土地平曠，屋舍儼然。2.豁然開朗 怡然自樂(lè) 黃發(fā)垂髫等3.(1)就，于是(2)不要說(shuō)，更不必說(shuō)。(3)妻子和子女 與世隔絕的地方4.悉 并 皆 咸5.借代6.(1)村中人自己說(shuō)他們的祖先為了躲避秦時(shí)的戰(zhàn)亂，領(lǐng)著妻子兒女和鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方，不再出去，因而跟外面的人斷絕了來(lái)往。(抓住“妻子” “絕境”兩個(gè)詞)(2)(漁人)把自己聽到的事一一詳細(xì)地告訴了他們，(村人)都感嘆起來(lái)。(注意補(bǔ)出人稱和具言)(三) (20分)1父親與兒子 母刺猬和小刺猬 (2分)2.父與子經(jīng)歷了一次愛的旅程；母刺猬經(jīng)歷了一次愛的旅程；兒子的成長(zhǎng)過(guò)程是愛的旅程。 (3分)3.要點(diǎn):兒子被