2016小41-2050七律長(zhǎng)征

1、七律長(zhǎng)征教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1. 積累一組氣勢(shì)磅礴的好詞。2. 朗讀本詩(shī)，理解詩(shī)意，并賞析詩(shī)中語(yǔ)言。3-感受革命精神、英雄氣概，并完成誦讀和背誦積累。教學(xué)重點(diǎn)用什么樣的語(yǔ)言表達(dá)方式來(lái)展現(xiàn)長(zhǎng)征勝利后無(wú)比真悅的心情,領(lǐng)略詩(shī)人的豪 情和作為偉人的博大胸懷。教學(xué)準(zhǔn)點(diǎn)體會(huì)詩(shī)句含義及其所表達(dá)的j朵刻思想感情。教學(xué)方法1. 多角度理解。2. 多層次訓(xùn)練。教學(xué)思路教學(xué)設(shè)計(jì)為三個(gè)活動(dòng)版塊:朗讀評(píng)說(shuō)這首詩(shī)一一吟讀品析一個(gè)詞一一想象一個(gè)畫(huà)面預(yù)習(xí)要求1. 正確、流利朗讀本詩(shī)：并注意詩(shī)中一些生僻的詞語(yǔ)。2-簡(jiǎn)單了解和長(zhǎng)征有關(guān)的歷史知識(shí)。時(shí)間安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程敎學(xué)過(guò)程教學(xué)墊（呂分鐘）1 出示詩(shī)人背景既是一位偉人也是一位詩(shī)人創(chuàng)

2、作近百首詩(shī)詞作品2. 了解一點(diǎn)背星關(guān)注詩(shī)中一組地名：五嶺：指五座山嶺，即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺，這五座山嶺在江西、湖南、廣東、廣西四省邊境。烏熱指烏義山，在云南、貴州兩省之間。岷山：在四川、甘肅的交界的地方。海拔4000米左右，終年積雪。關(guān)注詩(shī)中兩次戰(zhàn)役：巧渡金沙江：紅軍主力在皎平渡用七條小船，連續(xù)七天七夜運(yùn)送兵力，從容 過(guò)了江。飛奪瀘定橋:敵人拆去橋扳后只剩下十三根鐵索，紅軍22名勇士?jī)H靠短槍、 馬刀、手榴彈，抗擊敵人的炮火，在兩個(gè)小吋內(nèi)強(qiáng)攻瀘定橋，取得了勝利。3. 了解七律詩(shī)歆體裁：七言律詩(shī)，每句詩(shī)七個(gè)字，共八行，每?jī)尚袨橐痪洌?共四句。分別為首聯(lián)、頷麻、頸聯(lián)、尾聯(lián)?；顒?dòng)一

3、聽(tīng)讀和讀多角度體味詩(shī)情（10分鐘1-出示一組詞語(yǔ)，理解詞義并進(jìn)行積累等閑、逶逼、細(xì)浪、泥丸、磅磁、千里雪、盡幵顏、云崖等閑：平平常常的意思。逶迤：彎彎曲曲連綿不斷的樣子。細(xì)浪：小浪花。磅礴：氣勢(shì)雄偉，弦里指山勢(shì)高大、險(xiǎn)峻。走泥丸：小泥球在腳下滾過(guò)。云崖：高聳入云的山崖。鐵索：指犬渡橋上的瀘定橋。紅軍過(guò)橋時(shí)只剩下十三根殺索。三軍：在古代，犬國(guó)部隊(duì)都設(shè)中軍、上軍、下軍等三軍，后來(lái)通常用“三軍” 耒泛指全軍。弓I導(dǎo)學(xué)生體會(huì)這組詞語(yǔ)的含義,并弓導(dǎo)學(xué)生感受這一組詞語(yǔ)都是非常具有詩(shī)歆韻 味、文學(xué)色彩的詞語(yǔ)。2聽(tīng)名家范讀錄音，可以在你最有感觸的詩(shī)句上逬行標(biāo)注。3. 學(xué)生和讀全詩(shī)，多角度體味詩(shī)情，完成學(xué)習(xí)活動(dòng)

4、“這是一首寫(xiě)的詩(shī)。并結(jié)合詩(shī)句來(lái)闡釋理由。”提示學(xué)生：可以從多角度思考。教師示例：這是一首寫(xiě)長(zhǎng)征艱險(xiǎn)的詩(shī)。這是一首描寫(xiě)勝利喜悅的詩(shī)。這是一首寫(xiě)紅軍戰(zhàn)斗決心的詩(shī)。4. 交流匯報(bào):生結(jié)合詩(shī)句來(lái)具體進(jìn)行闡述，整體感知長(zhǎng)征歷程中的種種困難，體會(huì)紅 軍犬無(wú)畏的情感。教師總結(jié)詩(shī)情及寫(xiě)作特點(diǎn)（需要學(xué)生做筆記）：1）理解全詩(shī)的詩(shī)眼“不怕”，所寫(xiě)出的豪邁氣槪和不屈的革命精神。2）兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征一路艱難險(xiǎn)阻，過(guò)了岷山勝利在望，詩(shī)人頓覺(jué)心中 開(kāi)闊，壯志激昂，因此寫(xiě)下了這首詩(shī)。全詩(shī)的情感基調(diào)也是豪邁激 昂的?；顒?dòng)二吟讀賞讀（13）1. 下面吟讀這首詩(shī)，注意吟讀要讀出節(jié)奏和詩(shī)的氣概韻味來(lái)。再聽(tīng)老師范 讀。2. 指導(dǎo)學(xué)生朗

5、讀（幻燈片出示節(jié)奏停頓及重音標(biāo)記等）語(yǔ)速；沉穩(wěn)、略緩語(yǔ)流：紅軍不怕/遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山/只等閑。（短促的停頓） 五嶺逶迤/騰/細(xì)浪，烏慕磅礴/走/泥丸。（略長(zhǎng)的停頓） 金沙水拍/云崖用爰，大渡橋橫/鐵索贋。（短促的停頓） 更喜岷山/千里雪，三軍過(guò)后燼開(kāi)顏。（有力的收束中止 強(qiáng)弱：指導(dǎo)首麻、尾聯(lián)需要重讀。3. 生進(jìn)行吟讀練習(xí)，再進(jìn)行集體吟讀。教師總結(jié)吟讀的效果。4. 讀出一點(diǎn)創(chuàng)造性來(lái)a試著把這首詩(shī)讀出兩個(gè)層灰（用停頓的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)）b試看把詩(shī)中一些詞語(yǔ)重讀c試著讀出強(qiáng)弱的對(duì)比來(lái)5. 生進(jìn)行練習(xí)，并闡述理宙全班交流：生試讀，并闡釋理由。分成兩個(gè)層次：體會(huì)首聯(lián)統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)的律詩(shī)特點(diǎn)。重讀詞語(yǔ)：體會(huì)“拍、

6、橫”一組詞，有動(dòng)有靜，呈現(xiàn)出一種畫(huà)面感。體會(huì)“騰、走一組動(dòng)詞運(yùn)用的精妙傳神。體會(huì)“暖、寒刀體會(huì)這組反義詞不僅僅杲天氣及環(huán)境的反映， 也是當(dāng)時(shí)紅軍心情的真實(shí)寫(xiě)照?？此茖?xiě)星，實(shí)為寫(xiě)事，寫(xiě)情。 體會(huì)“細(xì)浪、泥丸、逶迤、磅碰”的夸張、對(duì)比的表達(dá)效果。讀出強(qiáng)弱對(duì)比：氣勢(shì)的増強(qiáng)，表現(xiàn)紅軍豪邁的氣概。教師總結(jié)藝術(shù)特點(diǎn)全詩(shī)的對(duì)仗工整，極盡渲染，先寫(xiě)險(xiǎn)山，再寫(xiě)惡水，形成了強(qiáng)烈的節(jié) 奏;用詞精當(dāng)考究，既有夸張的想象,又有精妙細(xì)膩的比喻形成對(duì)比， 動(dòng)靜輝映，沒(méi)有一字寫(xiě)長(zhǎng)征之難，卻處處生動(dòng)傳神的再現(xiàn)了兩萬(wàn)五千 里長(zhǎng)征征途的處處艱險(xiǎn)與紅軍英勇不屈的英雄氣概。（生根據(jù)大屏，進(jìn) 行笙記）大屏顯示：對(duì)仗工整，先寫(xiě)險(xiǎn)山，再寫(xiě)惡

7、水，形成了強(qiáng)烈的節(jié)奏；用詞精當(dāng)考究, 既有夸張的想象，又有精妙細(xì)膩的比喻，形成對(duì)比，動(dòng)靜褲映。活動(dòng)三 想象再現(xiàn)演讀背誦（12分鐘）1. 請(qǐng)同學(xué)們想象詩(shī)中畫(huà)面，以“讀了這句詩(shī)，我仿佛看到了,，/為話 題，進(jìn)行練笙。2. 生靜思、寫(xiě)作。3. 全班交流。再次體會(huì)紅軍大無(wú)畏的犧牲精神，和豪邁情懷。4. 演讀升華教師總結(jié)：多少的艱險(xiǎn)，熔鑄這首詩(shī)。請(qǐng)用豪邁的語(yǔ)氣誦讀全詩(shī)，表達(dá)長(zhǎng)征勝利的喜悅。請(qǐng)用莊重激昂的語(yǔ)氣誦讀全詩(shī)，表現(xiàn)長(zhǎng)征的勝利是得來(lái)不易的。全班演讀。（配樂(lè)，提示已經(jīng)背誦下來(lái)的學(xué)生背讀）（男領(lǐng)）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，（全班）萬(wàn)水千山只等閑。（女領(lǐng)）五嶺逶迤騰細(xì)浪，（女合）烏慕磅碣走泥丸。男領(lǐng)）金沙水拍云崖曖（男合）大渡橋橫鐵素寒。（男領(lǐng)、女領(lǐng)）更喜岷山千里雪，（組）三軍過(guò)后，（二組）三軍過(guò)后，（三組）三軍過(guò)后，（全班）盡幵顏。教師小結(jié)：這一節(jié)課同學(xué)們了解了這苜詩(shī)的創(chuàng)作歷程，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了它的 語(yǔ)言魅力，還充滿感情的演線了作品，收獲良多。關(guān)于長(zhǎng)征，詩(shī)人毛澤東 還有十六字令三首淤念奴嬌昆侖等作品，者B是圍繞一景一地來(lái)寫(xiě)妖 征的大家也可以讀一讀。最后，讓我們用詩(shī)人毛澤東中，對(duì)長(zhǎng)征詩(shī) 意的總結(jié)，結(jié)束今天這節(jié)課。（師生一起來(lái)讀）將近七十年的