高一下學(xué)期3月月考試題

1、湖北省部分重點中學(xué)三月調(diào)考高一語文試卷本試卷共150分，考試用時150分鐘。一、語言基礎(chǔ)知識（共15分，共5小題，每小題3分）1. 下列詞語中加點的字，注音全都正確的一組是（ ）A修葺（q） 躑躅（ch） 迤邐（y） 天崩地坼（ch）B怵然（sh） 水裔（y） 回眸（mu） 膚如凝脂（zh）C巨擘（b） 鸞鳥（lun） 砧木（zhn） 切中肯綮（qng）D凝睇（t） 碣石（ji） 扁舟（bin） 云棧縈紆（zhn）2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A潦倒 侯爵 崢嶸 委曲求全B寒喧 薈萃 馬嵬 輕歌慢舞C簫索 放誕 謫親 遍體鱗傷D躊躇 廖廓 杜撰 寧缺毋爛3下列加點的成語使用不正確

2、的一項是（ ）A那位著名學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講，觀點鮮明，切中時弊，真可謂不刊之論??！B高考越考越細(xì)，為迎合高考，一部分教師也越教越碎，其后果是肢解一篇完整的美文。長此以往，學(xué)生自然目無全牛，見一斑而不見全豹。C五四時期，革命青年為救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。 D從小山回家開始，那個躊躇滿志的年輕人依然保持著旺盛的戰(zhàn)斗力。在我看來，賈樟柯更像一個時代的攝影師，每次都精心地選擇視角，拍出他認(rèn)為最值得關(guān)注的局部。4下列各句沒有語病的一項是（ ）A1927年8月的一天清晨，宋女士秘密登上停泊在吳淞口的一艘蘇聯(lián)貨船，很快，輪

3、船迎著初升的太陽，向北急速駛?cè)ァ?B智能電視的推出顛覆了人們心中電視機(jī)只是用來看節(jié)目的傳統(tǒng)觀念，用戶可以方便地通過電視上網(wǎng)進(jìn)行一系列的社交、娛樂活動。C我國首座自主建造、設(shè)計、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺，在我國南海海域正式開鉆，標(biāo)志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實質(zhì)性步伐。 D19992011年間，我國造林6643.36萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。5下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，有錯誤的一項是（ ）A鮑照是魏晉南北朝時期的詩人，他的擬行路難18首表達(dá)對門閥社會的不滿、懷才不遇的痛苦、報國無門的忿懣和理想幻滅的悲哀，真實地反映了

4、當(dāng)時貧寒士人的生活狀況。 B庖丁解牛選自莊子養(yǎng)生主?！梆B(yǎng)生主”，即養(yǎng)生的主旨，也就是養(yǎng)生應(yīng)該遵循的基本原則。C夢游天姥吟留別是一首游仙詩。李白借夢游天姥山表達(dá)對自己被唐玄宗賜金放還，政治上遭受挫折的憤怨和不平。D張若虛是唐朝晚期的著名詩人，他的春江花月夜被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。事實上，春江花月夜代表唐詩的最高水平。二、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3小題，每小題3分）閱讀下面的文章，完成68題。網(wǎng)絡(luò)文化亂象治理該下猛藥了近幾年來，文化亂象日益嚴(yán)重。其中，網(wǎng)絡(luò)文化中的垃圾是最為惡劣的，所造成的社會問題也是最為嚴(yán)重的，給中國和諧社會的構(gòu)建帶來相當(dāng)?shù)奈：?，特別是對成千上萬青

5、少年的毒害，如果再不采取及時措施，必然對中華民族的可持續(xù)發(fā)展形成釜底抽薪的危機(jī)，著實不能掉以輕心了。歷史早已證明，文化混亂即會導(dǎo)致思想混亂，思想混亂定將引發(fā)行為混亂。去年一年之中，不良網(wǎng)絡(luò)文化亂象所帶來的思想。行為亂象真是驚人的不可思議：青少年因為網(wǎng)癮而輟學(xué)、退學(xué)、離家出走、暴力犯罪甚至自殘自殺；有些孩子為了上網(wǎng)玩游戲而不惜欺騙、打罵以至傷害、殺害自己的親生父母；還有父母竟然由于網(wǎng)癮問題而親手殘殺甚至肢解自己的孩子！而且，現(xiàn)在已經(jīng)不只是孩子們受影響了，不少成人也因為網(wǎng)癮、網(wǎng)戀、網(wǎng)婚、網(wǎng)上同居、網(wǎng)絡(luò)賭博等造成種種家庭悲劇、甚至犯罪；還有行政領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員在上班時沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)上聊天而被處罰或

6、開除公職的。另一種普遍的網(wǎng)絡(luò)文化亂象，就是不少網(wǎng)民可以在網(wǎng)上毫無顧忌地胡言亂語、肆意污蔑、惡性侮辱、破口漫罵。由于缺乏實質(zhì)性的監(jiān)管約束，他們不用負(fù)任何責(zé)任。更糟糕的是，有些已經(jīng)形成群體性的亂象，相互鼓噪。加上網(wǎng)絡(luò)的便捷性、互動性、隱蔽性及無處不在的廣泛性，如果這樣的惡性群體在網(wǎng)上膨脹發(fā)展的話，將來造成的負(fù)面社會影響難以估計，切切不可低估。有人打著發(fā)展網(wǎng)絡(luò)的旗號，實際上是在扭曲網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展方向，一步步地犧牲國家和人民的利益來充填自己的荷包。電腦、網(wǎng)絡(luò)是二十世紀(jì)最偉大的科技發(fā)明，把人類帶進(jìn)了信息時代。但是，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)被嚴(yán)重地娛樂化、游戲化、低俗化，網(wǎng)絡(luò)從高科技的工具退化為使人們玩物喪志并進(jìn)而危害

7、社會的玩具。不良的網(wǎng)絡(luò)信息和不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲泛濫成災(zāi)，大量網(wǎng)民上網(wǎng)主要是受這些迷亂網(wǎng)絡(luò)文化的影響。這種網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象是不正常的失衡表現(xiàn)，它所帶來的負(fù)面社會問題早已令人痛苦地證實了這一點。這些不正常文化現(xiàn)象的出現(xiàn)，其根源在于社會經(jīng)濟(jì)與思想文化的發(fā)展不平衡。改革開放以后，隨著經(jīng)濟(jì)多年的快速發(fā)展，又漸漸走向另一個極端，即過于重視經(jīng)濟(jì)，以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)作為衡量一切的最主要甚至唯一的標(biāo)準(zhǔn)。在這樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了相應(yīng)的社會文化拜金文化，或可稱之為金錢文化。在這樣文化的熏陶下，就會產(chǎn)生相應(yīng)的思想觀念以錢為本，把“一切向前看”蛻變?yōu)椤耙磺邢蝈X看”。這樣以錢為本的指導(dǎo)思想，必然會把不少人引向歧途。社會文化的主要

8、任務(wù)應(yīng)該是引導(dǎo)人民向上，向前，是幫助人民提升素質(zhì)而推動社會進(jìn)步的。娛樂是文化的部分職責(zé)，但決不能是文化主流或發(fā)展方向。要指出的是，娛樂文化的主要目的也應(yīng)該是有益于人民身心健康的，有利于促進(jìn)社會向前發(fā)展的。不良娛樂文化的惡性泛濫會成為社會精神毒品，會給個人、家庭、國家?guī)砦：?，甚至毀滅。（摘自回顧與展望全社會都來關(guān)注文化教育的發(fā)展方向有刪改）6. 下列不屬于“網(wǎng)絡(luò)文化亂象”的一項是（）（3分）A. 網(wǎng)絡(luò)文化中的垃圾文化。B. 網(wǎng)民在網(wǎng)上不負(fù)責(zé)任地毫無顧忌地污蔑.惡性侮辱等。C. 網(wǎng)絡(luò)文化中的娛樂文化。D. 充填自己“荷包”的不良網(wǎng)絡(luò)信息和不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。7. 下列理解和表述，不符合原文意思的一

9、項是（）（3分）A. 嚴(yán)重的娛樂化、游戲化、低俗化，使網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全退化為人們玩物喪志并進(jìn)而危害社會的玩具。B. 網(wǎng)絡(luò)文化中的垃圾文化不僅給成千上萬的青少年造成毒害，而且也危害到了成年人。C. 社會經(jīng)濟(jì)與思想文化發(fā)展的不平衡，使網(wǎng)絡(luò)文化出現(xiàn)了不正?，F(xiàn)象。D. 健康的網(wǎng)絡(luò)娛樂文化能夠有益于人民身心健康，有利于促進(jìn)社會向前發(fā)展。8. 根據(jù)文中信息，以下推斷不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A. 網(wǎng)絡(luò)文化混亂就會導(dǎo)致思想混亂，思想混亂定將引發(fā)行為混亂，給中國和諧社會建設(shè)帶來危害。B惡性群體在網(wǎng)上膨脹發(fā)展，將來導(dǎo)致的負(fù)面社會影響是難以估量的。C. 在拜金文化的熏染下，會產(chǎn)生以錢為本的思想觀念，也必然把不少人引入

10、歧途。D. 重視經(jīng)濟(jì)，忽視思想，以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)作為衡量一切的唯一標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)文化亂象。三、古代詩文閱讀（共34分，共7小題）閱讀下面的文言文，完成912題。與元九書(節(jié)選)白居易（仆）家貧多故，二十七方從鄉(xiāng)賦。既第之后，雖專于科試，亦不廢詩。及授校書郎時，已盈三四百首?；虺鍪窘挥讶缱阆螺?，見皆謂之工，其實未窺作者之域耳。自登朝來，年齒漸長，閱事漸多。每與人言，多詢時務(wù)；每讀書史，多求理道。始知文章合為時而著，歌詩合為事而作。是時皇帝初即位，宰府有正人，屢降璽書，訪人急病。 仆當(dāng)此日，擢在翰林，身是諫官，月請諫紙。啟奏之間，有可以救濟(jì)人病，裨補時闕，而難于指言者，輒詠歌之，欲稍稍進(jìn)聞于上。上以廣宸

11、聽，副憂勤；次以酬恩獎，塞言責(zé)；下以復(fù)吾平生之志。豈圖志未就而悔已生，言未聞而謗已成矣！ 微之，夫貴耳賤目，榮古陋今，人之大情也。仆不能遠(yuǎn)征古舊，如近歲韋蘇州歌行才麗之外，頗近興諷；其五言詩，又高雅閑淡，自成一家之體，今之秉筆者誰能及之？然當(dāng)蘇州在時，人亦未甚愛重，必待身后，人始貴之。今仆之詩，人所愛者，悉不過雜律詩與長恨歌已下耳。時之所重，仆之所輕。至于諷諭者，意激而言質(zhì)；閑適者，思澹而辭迂。以質(zhì)合迂，宜人之不愛也。今所愛者，并世而生，獨足下耳。然百千年后，安知復(fù)無如足下者出，而知愛我詩哉？故自八九年來，與足下小通則以詩相戒，小窮則以詩相勉，索居則以詩相慰，同處則以詩相娛。知吾罪吾，率以詩也

12、。 仆常語足下，凡人為文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多。其間妍媸，益又自惑。必待交友有公鑒無姑息者，討論而削奪之，然后繁簡當(dāng)否，得其中矣。況仆與足下，為文尤患其多。己尚病，況他人乎？今且各纂詩筆，粗為卷第，待與足下相見日，各出所有，終前志焉。又不知相遇是何年，相見是何地，溘然而至，則如之何？微之知我心哉！ 【注】與元九書寫于元和十年（815年），其時作者在江州司馬任上。元九，即元稹，字微之。9下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）A文章合為時而著 合：應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該。B小窮則以詩相勉 窮：失意，不得志。C知吾罪吾，率以詩也 罪：怪罪，譴責(zé)文章。D己尚病，況他人乎 病：生病。10下

13、列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）（3分）A歌詩合為事而作 庖丁為文惠君解牛 B欲稍稍進(jìn)聞于上 而刀刃若新發(fā)于硎C與足下小通則以詩相戒 若稍飾以樓觀亭榭D以質(zhì)合迂，宜人之不愛也 技經(jīng)肯綮之未嘗11下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A隨著年齡與見識的增長，對時事與治道多所關(guān)注而有所體會，白居易由此逐漸形成了自己對詩文創(chuàng)作的基本看法。B白居易通過寫詩來救民疾苦、針砭時弊，長恨歌就屬于這類作品，不但白居易自己很重視這首詩，也深受當(dāng)時人們的喜愛。C白居易認(rèn)為“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)作與社會政治、與現(xiàn)實生活的關(guān)系，肯定了文學(xué)作品的社會功能和現(xiàn)

14、實意義。D白居易為實踐他的詩歌理論而創(chuàng)作的詩歌在當(dāng)時并不為人們所喜愛，未能發(fā)揮效用，卻已受打壓、毀謗，他覺得真正理解和喜愛他的這些詩歌的人只有元稹。12把上文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）豈圖志未就而悔已生，言未聞而謗已成矣?。?分） 譯文： （2）夫貴耳賤目，榮古陋今，人之大情也。（3分） 譯文： （3）今所愛者，并世而生，獨足下耳。（3分） 譯文： 13用“”線給下面文言文劃線部分?jǐn)嗑?。（斷句不超過6處）（3分）庾 公 乘 馬 有 的 盧， 或 語 令 賣 去。 庾 云：“ 賣 之 必 有 買 者 即 復(fù) 害 其 主 寧 可 不 安 己 而 移 于 他 人 哉 昔 孫 叔 敖 殺

15、 兩 頭 蛇 以 為 后 人 古 之 美 談 效 之 不 亦 達(dá) 乎 ？”（取材于世說新語德行）14閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（8分）閩中秋思 杜荀鶴雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲。北畔是山南畔海，只堪圖畫不堪行?！咀ⅰ慷跑鼹Q：晚唐詩人。此詩是作者客居福建時所作，后人對其評價極高。（1）后人評說本詩工于煉字，請以“雨勻紫菊叢叢色，風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”一聯(lián)為例，試作簡析。（4分）答： （2）“不著一字，盡得風(fēng)流”是詩人表情達(dá)意的最高境界，本詩在抒情方面即有此特點，試結(jié)合全詩，加以分析。（4分）答： 15補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選五小題作答，共5分）（1） ，思而不學(xué)則殆。（為政）（

16、2）一觴一詠， 。（蘭亭集序）（3） ，羨長江之無窮。（赤壁賦）（4）出師未捷身先死， 。（蜀相）（5） ，洞庭波兮木葉下。（湘夫人）（6）塞上長城空自許， 。（書憤）（7） ，使我不得開心顏？（夢游天姥吟留別）（8） ，惟有幽人自來去。（夜歸鹿門歌）四、現(xiàn)代文（文學(xué)類、實用類文本）閱讀（共20分，共4小題）閱讀下面的文章，完成1619題。從你美麗的流域 張曉風(fēng)推著車子從閘口出來，才發(fā)覺行李有多重，不該逞能，應(yīng)該叫丈夫來接的，一抬頭，熟悉的笑容迎面而來，我一時簡直嚇一跳，覺得自己是呼風(fēng)喚雨的魔術(shù)家，心念一動，幻夢頓然成真。 “不是說，叫你別來接我嗎？”看到人，我又嘴硬了。 “你叫我別來的時候，

17、我心里已經(jīng)決定要來了，答應(yīng)你不來只是為了讓你驚喜嘛！” 我沒說話，兩人一起推著車子走，仿佛舉足處可以踏盡天涯。 “孫越說，他想來接你?！?“接什么接，七十分鐘的飛機(jī)，去演一個講就回來了，要接什么？” “孫越有事找你，可是，他說，想想我們十天不見了，還是讓我們單獨見面好，他不要夾在中間。” 我笑起來，看不出孫越還如此細(xì)膩呢！ “他找我有什么事？” “他想發(fā)起個捐血運動，找你幫忙宣傳?！?“他怎么想到我的？” “他知道你在香港捐過血是我告訴他的?！?孫越這家伙也真是，我這小小的秘密，難道也非得公開出來不可嗎？ 1983年9月我受聘到香港去教半年書。臨行前雖然是千頭萬緒，匆忙間仍跳上臺北新公園的捐血

18、車，想留下一點別時的禮物，可惜驗血結(jié)果竟然說血紅素不夠，原來我還是一個“文弱女子”，跟抽血小姐抗辯了幾句，不得要領(lǐng)，只好回家整理行囊揚空而去。 1984年2月合約期滿，要離港的那段日子，才忽然發(fā)現(xiàn)自己愛這座城愛得有多深。窗前水波上黎明之際的海鷗，學(xué)校附近大樹上聒噪的黃昏喜鵲，教室里為我唱惜別曲的學(xué)生，深夜里打電話問我冬衣夠不夠的友人，市場里賣腸粉的和善老婦，小屋一角養(yǎng)得翠生生的鳥巢蕨愛這個城是因為它仍是一個中國人的城，愛它是因為愛云游此處的自己?！案⊥啦蝗奚Ｏ抡?，不欲久生恩愛。”僧人不敢在同一棵桑樹下連宿三天，只因怕時日既久不免留情。香港是我淹留一學(xué)期的地方，怎能不戀棧？但造成這戀棧的形勢既

19、是自己選擇的，別離之苦也就理該認(rèn)命。 用什么方法來回報這個擁抱過的地方呢？這個我一心要向它感謝的土地。 我想起在報上看到的一則廣告： 有個人，拿著機(jī)器住大石頭里鉆，旁邊一行英文字，意思是說：“因為鉆石頭是鉆不出什么血來的所以，請把你的血給我們一點?！?乍看之下，心里不覺一痛，難道我就是那石頭嗎？冷硬絕緣，沒有血脈，沒有體溫，在鉆探機(jī)下碎骨裂髓也找不出一絲殷紅？不是的，我也有情的沃土和血的川原，但是我為什么不曾捐一次血呢？只因我是個“被拒絕捐血的人”，可是也許可以再試一下，說不定香港標(biāo)準(zhǔn)松些，我就可以過關(guān)了。 用一口破英文和破廣東話，我按著廣告上的指示打電話去問紅十字會，這類事如果問“老香港”應(yīng)

20、該更清楚，但是我不想讓別人知道，只好自己去碰。 還有什么比血更好呢？如果你愛一塊土地，如果你感激周圍的關(guān)愛，如果你回顧歲月之際一心謝恩，如果你喜歡跟那塊土地生活時的自己，留下一點血應(yīng)該是最好的贈禮吧。 那一天是二月六號，我趕到金鐘，找到紅十字會，那一帶面臨灣仔，有很好的海景。 “你的血要指定捐給什么人?！鞭k事的職員客氣地拿著表格要為我填上。 捐給什么人？我一時愣住，不，不捐給什么人，誰需要就可以拿去。這并不是什么了不起的東西，只不過是光與光的互照，水與水的交流，哪里還需要指定？凡世之人又真能指定什么、專斷什么呢？小小的水滴，不過想回歸大地和海洋，誰又真能指定自己的落點？幽微的星光，不過想用最溫

21、柔的方式說明自己的一度心事，又怎有權(quán)力預(yù)定在幾千幾百年后，落入某一個人的視線？ “不，不指定，”我淡淡一笑，“隨便給誰都好?！?終于躺上了捐血椅，心中有著偷渡成功的竊喜，原來香港不那么嚴(yán)，我通過了，多好的事。護(hù)士走來，為我打了麻醉針。他們真好，真體貼。我瞪著眼看血慢慢地流入血袋，多好看的殷紅色，比火更紅，比太陽更紅，比酒更紅，原來人體竟是這么美麗的流域啊！ 想起余光中的那首民歌來了，舒服地躺在椅子上慢慢回味著多年前臺北國父紀(jì)念館里的夜晚，層層疊疊的年輕人同聲唱那首淚意的曲子：傳說北方有一首民歌只有黃河的肺活量能歌唱從青海到黃海風(fēng)也聽見沙也聽見如果黃河凍成了冰河還有長江最最母性的鼻音從高原到平原

22、魚也聽見龍也聽見如果長江凍成了冰河還有我，還有我的紅海在呼嘯從早潮到晚潮醒 也聽見夢 也聽見有一天我的血也結(jié)冰還有你的血 他的血在合唱從A型到0型哭也聽見笑也聽見多好的紅海，相較之下人反而成了小島，零散的寄居在紅海的韻律里。 離開紅十字會的時候，辦事小姐要我留地址。 “我明天就回臺灣呢！” 誰又是真正有地址的人呢？誰不是時間的過客呢？如果世間真有地址一事，豈不是在他人的心田上？ 快樂，加上輕微的疲倦，此刻想作的事竟是想到天象館去看一場名叫黑洞的影片，那其間有多少茫茫宇宙不可解不可觸的奧秘，而我們是小小的凡人，需要人與人之間無偽的關(guān)懷。但明天要走，有太多有待收拾有待整理的箱子和感情，便決定要回到

23、我寓寄的小樓去。 那一天，我會記得，1984年2月日，告別我所愛的一個城，飛回我更愛的另一個城，別盞是一袋血。那血為誰所獲，我不知道，我知道的是自己的收獲。我感覺自己是一條流量豐沛的大河，可以布下世間最不需牽掛的天涯深情。 還有什么比這更好的事呢？16. 下列對文章的分析和概括，不正確的兩項是（ ）（4分）A“孫越這家伙也真是，我這小小的秘密，難道也非得公開出來不可嗎？”這一過渡句，引起下文對獻(xiàn)血經(jīng)過的敘述，顯得真切自然。B文中廣告詞“鉆石頭是鉆不出什么血來的”，反映出作者所處時代人與人之間“冷硬絕緣”的社會現(xiàn)實。C在被辦事小姐問及自己的地址時，作者闡發(fā)了自己對人生的體驗，人世匆匆，若真有地址

24、，那恐怕是留在人的心田上。D作者認(rèn)為自己是“有情的沃土和血的川原”，去捐血，“不過想用溫柔的方式”完成自己的一度心事，又不希望自己“ 小小的秘密”被公開，體現(xiàn)了她的善良與內(nèi)斂。E文中引用余光中的民歌，意在通過對往事的回憶，勾起對青春時光的無限追念。 17. 文章開頭沒有直接寫中心事件獻(xiàn)血，而是先寫丈夫來接“我”，有何作用？（4分） 18. 本文有不少語句生動活潑、意蘊豐富，請從文中畫線句子中任選一句進(jìn)行賞析。（4分） 19. “我”在離開香港時，為何要為香港捐血？讀了這篇文章，你對“捐血”有何感悟？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分） 五、語言文字運用（共12分，共3小題）20請在橫線上填寫兩句

25、話，要求所填寫句子與前一句的內(nèi)容、句式一致。（4分）沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因為滿坡掩埋著登山者的遺體； ， ； ， ；人生是偉大的，因為有白發(fā)、訣別和無可奈何的失落。21將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話，并將序號填入橫線處。（4分）天井花木扶疏，隱隱一帶回廊透出興趣無限，東西兩側(cè)分別是左右?guī)俊?而歌聲是從左廂房里裊裊傳出，十分閨閣秀氣，委委弱弱的一絲兒，像繡花針曳著絨線在園中刺繡，卻又隨時要斷。這宅院門前是兩棵大槐樹，槐葉密密，庇蔭著兩扇獅頭銅環(huán)紅漆大門。門內(nèi)兩旁是耳房。從大門起，一條碎石子路徑穿過天井，迤邐到正廳。 奉天城里有一條?？到?，福康街上有

26、一座四合大院。 序號： 22下面這段文字的結(jié)論是從哪些方面推導(dǎo)出來的？請簡要概括，總字?jǐn)?shù)不能超過15個。（4分）釣魚島在日本染指之前并非“無主地”，中國早在明朝就發(fā)現(xiàn)和命名了釣魚島，發(fā)現(xiàn)意味著先占，先占即取得領(lǐng)土主權(quán)，這就是國際法則的“先占”原則。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，明朝已經(jīng)將釣魚島納入國家版圖，一些使臣的筆記里還標(biāo)明了中國漁民在釣魚島周圍海域的航線。明以后的歷代政府更是采取了開發(fā)、利用、管轄和保衛(wèi)等措施，對釣魚島行使主權(quán)以有效統(tǒng)治?？梢钥隙?，日本關(guān)于釣魚島主權(quán)的主張是站不住腳的。 六、寫作（60分，共1小題）23. 家里的每個地方，你都再熟悉不過了：陽臺的花草，客廳的魚缸，媽媽的衣柜、爸爸

27、的收藏家里的許多角落都有故事：抽屜收納著記憶，書架記錄了成長，晾衣桿曬著四季，廚房飄出飯香 請以“家中，那些（或那個）_的地方”為題，寫一篇800字左右的文章，文體不限。 要求：將題目補充完整，如：愜意、溫馨、屬于我、落滿灰塵、被遺忘、留下歲月印跡 主題明確，層次清楚；情感態(tài)度價值觀健康。湖北省部分重點中學(xué)三月調(diào)考語文試卷答案1C （A躑躅zh，迤邐y；B怵然ch，膚如凝脂zh；D凝睇d，扁舟pin）2A （B寒暄，輕歌曼舞；C蕭索，嫡親；D寥廓，寧缺毋濫）3B （B項“目無全牛”比喻技術(shù)嫻熟到了得心應(yīng)手的境地。易誤作缺乏整體觀念。 A項“不刊之論”比喻不能改動或不可磨滅的言論。C“奔走呼號”

28、，一邊奔跑，一邊喊叫。形容為辦成某事而到處宣傳，以爭取同情和支持。D躊躇：從容自得的樣子；志：心意。形容對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。）4B （A、“迎著初升的太陽”與“向北”不合邏輯；C、語序不當(dāng)，“建造、設(shè)計、開發(fā)”應(yīng)改為“開發(fā)、設(shè)計、建造”；D、搭配不當(dāng)，不能說“植被覆蓋率”“十分嚴(yán)重”）5D 張若虛是唐代早期的詩人，春江花月夜是優(yōu)秀之作，但并不代表唐詩的最高水平。6C （從文本來看，“網(wǎng)絡(luò)文化亂象”應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)文化中對人們有危害的現(xiàn)象；C擴(kuò)大概念范圍，“網(wǎng)絡(luò)文化的娛樂文化”不一定是不良娛樂文化，可從原文最后一段“娛樂文化的主要目的也應(yīng)該是有益于人民身心健康的，有利于促進(jìn)社會向前發(fā)展的

29、。不良娛樂文化的惡性泛濫會成為社會精神毒品”中找到依據(jù)。）7A （“已經(jīng)完全”說法過于絕對。）8D （“條件”說法擴(kuò)大化，“重視經(jīng)濟(jì)”前缺少“過于”，“忽視思想”文中沒有依據(jù)。）9D （“病”是毛病。）10C （A前者是介詞，因為；后者為介詞，替、給。B前者為介詞，表被動；后者是介詞，從，自。D都是結(jié)構(gòu)助詞，前者取消句子獨立性，后者用來提賓，是賓語前置的標(biāo)志。）11B （白居易自己把長恨歌歸入“感傷詩”，從他的詩歌觀點出發(fā)，對此流露出輕視之意，即文中所說“時之所重，仆之所輕”。）12（1）哪里想到，心愿沒有實現(xiàn)而悔恨已經(jīng)產(chǎn)生，詩歌沒有被皇上聽聞，而誹謗卻已經(jīng)形成了。(要點：圖，料想，想到，1分

30、；聞，（被皇上）聽聞，1分；文句通順，1分。)（2）尊重耳聞的，輕視眼見的，崇尚古代的，看不起今天的，是人的常情。(要點：貴、賤：意動用法，反義詞，1分；榮、陋：意動用法，反義詞，1分；判斷句式，1分。)（3）現(xiàn)在愛我的詩的人，與我同時活在世上的，就只有足下（您）而已。(要點：愛，據(jù)上文，愛的是我的詩歌；并世，同時，同在世上；足下，敬稱對方，耳，罷了，而已。)【參考譯文】（我）家庭貧困而又多變故，二十七歲才應(yīng)進(jìn)士試?？贾幸院?，雖然專心于科舉考試，還是沒有停止做詩。到了做校書郎的時候，詩作足有三四百首。有時拿出來讓足下這樣的朋友們看。大家一見都說寫得工巧，其實我并沒有達(dá)到詩作者的水平。自從到朝廷

31、作官以來，年齡漸長，經(jīng)歷的事情也漸多，每逢與人談話，多詢問時政，每逢讀書史，多探求治理國家的道理。這才知道文章應(yīng)該為時事而著作，詩歌應(yīng)該為現(xiàn)實而創(chuàng)作。這時候，皇帝剛剛繼位，政府之中有正直的人士，屢次下詔書，調(diào)查人民的疾苦。我正是在這時升做翰林學(xué)士，又做左拾遺的官，親手領(lǐng)取寫諫章的用紙，除寫奏章直接向皇帝陳述意見之外，有可以解救人民疾苦，彌補時政的缺失，而又難于直接說明的事項，就寫成詩歌，慢慢地讓皇帝知道。首先是用來開闊皇帝的見聞，對他考慮和處理國家大事有所幫助。其次是報答皇帝的恩情獎勵，盡到諫官的職責(zé)。最后是實現(xiàn)個人平生振興詩道的心愿。沒有想到，心愿沒有實現(xiàn)而悔恨已經(jīng)產(chǎn)生，詩歌沒有聞于上，而誹

32、謗卻已經(jīng)形成了。微之，尊重耳聞的，輕視眼見的，崇尚古代的，看不起今天的，是人的常情。我不能遠(yuǎn)追古代的舊聞做證明，就像近年韋蘇州的歌行，除去才氣超撥，詞藻華麗之外，很接近于以興的手法表達(dá)諷諭的意義。他的五言詩又高超雅正，安詳適靜，是自成一家的體制?，F(xiàn)在的作者誰能趕得上呢？但是韋蘇州在世的時候，人們并不太重視，一定等到詩人死后，人們才珍重他的作品?，F(xiàn)在我的詩，人們喜愛的，通通不過雜律詩和長恨歌以下那些作品。時俗所重視的，正是我所輕視的。至于那些諷諭詩，意思激切而言語質(zhì)直，閑適詩思慮恬靜，文詞迂緩。由于質(zhì)直并迂緩，人們不喜愛也是應(yīng)該的了。 現(xiàn)在愛我的詩，與我同時活在世上的，就只有足下而已。但是，千百年后，怎么能知道再沒有象足下這樣的人出現(xiàn)，而了解并喜愛我的詩呢？因此，八九年來，我與足下做官順利，就以詩互相鑒戒，遭到斥逐就以詩互相慰勉，各自獨居的時候就以詩互相告慰，住在一起的時候就以詩互相娛樂。與我相交的和譴責(zé)我的，大都由于詩呵！我曾經(jīng)跟足下說，任何人做文章，都偏私以為自己的好，不忍心刪削，有時缺點就在繁多上，其間好壞自己又辨別不清，一定得依靠朋友做出公允的評價而不加寬容，進(jìn)行討論刪削，這樣以后繁簡恰當(dāng)不恰當(dāng)才能處理合適。況且我與足下，寫文章特別怕繁多，自己尚且認(rèn)為是毛病，何況他人呢？現(xiàn)在我們暫且分別編輯詩文，粗略地分出卷次，等到我和足下相見的時候，各人都拿出自己編輯過的東