(完整)一年級家長會發(fā)言稿(通用)

1、 一年級家長會發(fā)言稿（通用）一年級家長會發(fā)言稿（通用）尊敬的各位家長：大家好！非常感謝大家能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次的家長會。能與大家相聚在這里，我感到很幸福，因為你的到來，既是對我工作的支持，也是對我的尊重。所以，再次對大家的到來表示衷心的感謝。入學(xué)已經(jīng)兩個月，作為一班的班主任,我將用我的愛心,責(zé)任心,悉心的呵護(hù)孩子們,讓他們一點一滴地成長.我也會用我所有的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持 ,讓孩子在家、在校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧 ,快樂,蓬勃向上地發(fā)展. 我一向以朋友的關(guān)系與我的學(xué)生家長相處，所以，從孩子走進(jìn)一（6）班那天

2、起，我們就應(yīng)該是朋友了，所以請別拒我于千里之外。在對待孩子的問題上，我們是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，也是負(fù)責(zé)不同程序的工友，我們的心應(yīng)該是一起跳動的。首先向大家介紹一下本班的主要情況:我們一 6 班共有 42 名孩子，期中男生 18 人，女生 24人?？傮w來說，我們班的孩子聰明、活潑，大部分孩子在學(xué)前受到過良好的教育，大部分家長素質(zhì)高，對待教育十分重視。通過兩個多月的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)有一半以上的孩子走上正軌，他們學(xué)習(xí)興趣濃厚，遵守學(xué)校、班級紀(jì)律，能按時、有質(zhì)量的完成家庭作業(yè)。期中有一小部分孩子已嶄露頭角，成為班級中的小干部。他們集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作積極主動，有責(zé)任心，已經(jīng)成為了我得力的小助手。第 1 頁

3、共 10 頁 接下來，我們一起交流一下需要家長配合的幾個方面：一、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣。小學(xué)階段，對于孩子來說，良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)的高低更重要！我從兩個方面來說：1、養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣生活自理能力的培養(yǎng),包括吃飯、穿衣、自己整理書包、準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具等。一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本，學(xué)習(xí)用具，比如每天至少削好 5 支左右的 hb 鉛筆。（這里要說明一下，我之所以不準(zhǔn)備帶卷筆刀來學(xué)校，一是因為不安全，二是教室衛(wèi)生不能保證。我已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了一個卷筆刀放在了圖書角。）一年級的孩子容易丟三落四，所以家長一定要多提醒，多教育，讓

4、孩子自己管理好自己的東西。我制作了一張家庭作業(yè)的評價表，請家長回家自行復(fù)印，并根據(jù)孩子每天完成家庭作業(yè)的情況，來填寫、來評價。以上習(xí)慣需要一個由扶到放的過程，需要家長耐心指導(dǎo)、配合。2、養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣著名小學(xué)語文教師于永正曾經(jīng)說過：“讀書長大的學(xué)生，智商和情商會越來越高，絕對有可持續(xù)發(fā)展的后勁。我國當(dāng)代教育家朱永新也說過，一個人的知識三分來自于課堂，七分來自于課外閱讀。一個愛讀書的人，其視野必然開闊、其志向必然高遠(yuǎn)、其追求必然執(zhí)著?，F(xiàn)在孩子小學(xué)階段就養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，那么將使他受益一生。我一直是這樣覺得，吃好穿好是一輩子，但是，知識可以影響幾代人。再窮不能窮了對孩子的教育投資，富了也不能只

5、富自己的身體，也應(yīng)該讓自己的大腦富起來。我相信，沒有人不希望他的孩子愛第 2 頁 共 10 頁 學(xué)習(xí)，但是很多的時候，我們只知道怪孩子太調(diào)皮，坐不住，老是惹事，其實卻沒有反思我們自己是否為孩子創(chuàng)造了一個讓他安靜的環(huán)境。有人會說了，我又沒有時間讀書，我又不愛讀書，我怎樣才能為孩子營造一個讀書的環(huán)境呢？其實很容易，孩子不愛讀書，是因為他的生活中根本沒有書，孩子沒有從書中得到讀書的樂趣，所以，他就想不起來讀書，如果孩子的身邊書觸手可及，孩子就會在不知不覺中愛上讀書，哪怕是好久才看一次也比一直都沒有讀過書要好呀！環(huán)境改變?nèi)?，書香的熏陶能讓人更明智。這里針對我們一年級的家長在幫孩子選書時，提三個建議：1

6、、最好是圖文并茂的，圖多對開發(fā)孩子右腦有好處?？梢载S富孩子頭腦中的表象，對孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。2、書盡量選薄一點的，最好是一本書里只有一兩個故事的，這樣孩子很快能讀完一本，內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感。下次就還會想讀。3、最好先幫孩子掃除書里生字的障礙，要么就買拼音版的，一本書里不認(rèn)識的字最好控制在 20%以內(nèi)，這樣孩子讀起來才不會磕磕巴巴，才會樂意讀下去。否則，就建議父母和孩子一起讀，最好是識字和讀書同步進(jìn)行。二、需要家長配合的事情1、 路隊現(xiàn)在社會對孩子的安全十分重視，早在新聞報道有人闖進(jìn)校園傷害孩子的事件起，學(xué)校就采取了許多措施，杜絕安全事故的發(fā)生。現(xiàn)在在校門口劃定了區(qū)域，要求

7、家長按區(qū)域接孩子。但是仍然有個別家長心急過度，沒有按照指定區(qū)域接送孩子。殊不知，這既是沒素質(zhì)的第 3 頁 共 10 頁 表現(xiàn)，也有學(xué)校安全帶來了隱患。但是我們班有的家長卻很懂教育孩子的理念，知道配合學(xué)校、老師的要求來教育孩子，我想，在他們的心里，一定想讓孩子做一個集體榮譽(yù)感強(qiáng)的孩子，我們大家都知道，當(dāng)孩子有了集體榮譽(yù)感，他會自覺控制自己的行為，久而久之，孩子就會成為一個行為高尚的人。在這里我想表達(dá)內(nèi)心的感謝，感謝大家支持我們的工作，感謝大家為教育好我們的孩子而做出的努力。2、作業(yè)我是一位十分重視家庭作業(yè)的教師。因為作業(yè)時孩子對我的教育最直接的回饋，也是各位家長是否重視孩子學(xué)習(xí)、重視教育最明顯的

8、體現(xiàn)?，F(xiàn)在孩子主要是完成白天在學(xué)校學(xué)習(xí)的生字的鞏固和預(yù)習(xí)課文，認(rèn)讀生字，以后復(fù)習(xí)階段可能還會有快樂園、小學(xué)教材全練等練習(xí)題需要大家?guī)椭酱俸⒆油瓿?。從這幾項作業(yè)完成得情況來看，咱們班的大部分家長都非常負(fù)責(zé)，孩子們的作業(yè)完成得非常認(rèn)真，書寫整齊、美觀，有的家長還針對孩子學(xué)習(xí)中的欠缺，補(bǔ)加了作業(yè)。從作業(yè)和晚上的讀書情況中，我讀到了許多家長陪伴孩子完成作業(yè)的心聲。有的是鼓勵、有的是表揚(yáng)、有的是提出希望。我非常的感動！有了如此用心的父母，您的孩子一定會很棒的，因為教育是一個慢的過程，需要您默默的陪伴和用心的發(fā)現(xiàn)。3、安全問題作為學(xué)校，安全工作警鐘長鳴，作為老師，天天都要講安全，請家長朋友在家里也要經(jīng)常

9、灌輸給孩子安全知識，讓孩子從小樹立安全意識，比如交通安全、食品安全、用電安全、煤氣安全、外出安全等第 4 頁 共 10 頁 等，讓我們大家齊心協(xié)力，為了孩子健康快樂地成長，防患于未然，不至于落下后悔。4、與教師的溝通咱們班的家長都是有素質(zhì)的人，希望各位家長在遇到孩子問題或者是對老師教育方式不同的情況下，能夠心平氣和的與老師進(jìn)行單獨的、友善的溝通！對于老師來說，不管您在什么單位任何等高的職位或者認(rèn)識什么了不起的任務(wù)，您在老師面前，就只是孩子的家長！老師應(yīng)該得到您應(yīng)有的尊重！我想這樣不僅您給孩子做了一個尊師重道的榜樣，同時也有利于您孩子身心健康的發(fā)展！三、讓孩子從小就有一個夢最后，也是本次家長會，

10、我重點要和大家交流的內(nèi)容讓夢想在孩子心中發(fā)芽，這也是我想說的主題。請從現(xiàn)在起，在您孩子的心中重下一顆帶有夢想的種子吧！請讓環(huán)山路小學(xué)、讓咱們一 6 班、讓這間教室成為每一個孩子夢想種子開始發(fā)芽的地方吧！在成功學(xué)的領(lǐng)域里一直有個理論：孩子沒有聰明的和笨的分別，只有有夢想和沒有夢想的區(qū)別。因此，孩子將來是否能成功最重要的一步，就是讓他是否懷揣夢想，并不斷地刺激他實現(xiàn)和加固心目中的這個夢想。要激發(fā)孩子的夢想這是一個漫長的過程，需要循序漸進(jìn)：1、想辦法讓孩子見到、了解他夢想成為的那個人：比如，孩子想成為體育明星，那就讓他多見識體育明星或者比賽等；想成為作家，就讓他多閱讀書籍、多練筆。即使見不到真人也沒

11、關(guān)系，可以讓他多看關(guān)于此人的書、故事或影片，讓他充分了解，展開想象，直到對那個人產(chǎn)生尊崇，把他當(dāng)偶像。偶像的力量是無窮的，許多人會以偶像為榜樣目標(biāo)規(guī)劃自己的一生。而為什么現(xiàn)在很多孩子，你問他想成為第 5 頁 共 10 頁 一個什么樣的人，他總是無從回答，那就是因為父母忽視了偶像的力量。2、培育孩子必備的成功素質(zhì)：比如，經(jīng)常帶孩子去看名山大川和寬廣的海洋，因為當(dāng)仰視大山，他會感到自己的渺小，當(dāng)俯視大山，他又會感到大自然的廣闊；當(dāng)他置身于海洋，會看到大海的波瀾壯闊與變化莫測，這樣見識過名山大川和大海的孩子一般不會孤傲、自負(fù)、狹隘與淺薄。同時，多帶孩子去參加各種體育運(yùn)動，讓他充滿活力。只有充滿活力的

12、孩子，才是活潑的，才能很好地跟別人相處，運(yùn)動是一種很好的溝通方式。3、明確和強(qiáng)化孩子的夢想 有了這些實現(xiàn)夢想的成功必備素質(zhì)之后，就得讓孩子強(qiáng)化對自己夢想的理性認(rèn)識，比如讓他說出盡可能多的理由，為什么他想成為夢想中的那種人，這樣會使他的想法更明確化、深刻化；也讓孩子理性地思考他奮斗的方向，從而更明確地朝著那個方向努力。孩子在很小的時候，想實現(xiàn)某種夢想的理由往往是很單純的，父母要不斷地豐富他想成為某種人的理由，這樣會加強(qiáng)他內(nèi)心的動力，讓他自己說服自己，用自己的夢想激發(fā)自己。 可以讓孩子把他的夢想以及要實現(xiàn)此夢想的理由貼在墻壁上，讓他每天看，持續(xù)地看，不斷地刺激。其實人與人的差別，是受到刺激的差別，

13、接受了什么樣的刺激，就會有什么樣的心態(tài)。4、營造家庭夢想訓(xùn)練營，父母可以這么做 幫助孩子確立目標(biāo) 光有夢想，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因為夢想可能是比較遙遠(yuǎn)、籠統(tǒng)的概念，只有把夢想細(xì)節(jié)化、具體化，才能在具體的實踐中付諸行動。而細(xì)節(jié)化、具體化的夢想就是目標(biāo)。 鼓勵孩子立刻采取行動 夢想重要，而第 6 頁 共 10 頁 行動更重要。一張最精確的地圖，也不可能將旅行者直接運(yùn)送到目的地。因此，采取行動是一切知識獲取、成長進(jìn)步的關(guān)鍵步驟。 灌輸一定能夢想成真的信念 世上每一本宗教典籍都是在訴說信仰和信心帶給人類的力量和影響。只要孩子相信夢想會成真，就會充滿動力，充滿自信。自信對孩子來說非常重要。樹立自信其實就是一個

14、人戰(zhàn)勝自己心理障礙的過程。有了自信，他就會主動參與一切活動，主動跟人交往，在機(jī)遇面前比其他人善于爭取。信念猶如汽油，可推動人邁向卓越之境。同時，父母也必須與孩子保持一致的觀點和理念，要相信孩子一定能夢想成真。 增強(qiáng)孩子的想象力 一個人有無豐富的想象力，是能否獲得創(chuàng)造性成果的重要因素。想象力是智力水平高低的表現(xiàn)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“豐富的想象力有時比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實在因素。” 增強(qiáng)孩子的抗挫能力 幾乎所有的父母都在擔(dān)心孩子遭受打擊，陷入困境，害怕他有挫折感。但大多數(shù)成功的人都經(jīng)歷過挫折，而

15、且正是他們當(dāng)初的坦然面對，才成就了今天的事業(yè)。經(jīng)歷困難挫折之后，才會得到真正的成長，而曾經(jīng)的那些苦難經(jīng)歷反倒成為人生一筆難得的財富。它磨練了人的韌性，煥發(fā)人的潛能。因此，當(dāng)孩子失敗時，父母應(yīng)教導(dǎo)他如何接受失敗。因為任何參與競爭的人都必須學(xué)會面對失敗，學(xué)會如何從失敗中走出來并繼續(xù)前進(jìn)才是最重要的。 教孩子學(xué)會積極主動積極主動是對環(huán)境刺激所做出的積極回應(yīng)。凡事應(yīng)該積極主動。當(dāng)你積極主動時，是你讓事情發(fā)生；而當(dāng)你消極被動時，是事情在你身上發(fā)生。對待夢想永遠(yuǎn)要飽含積極主動的熱情。幫助孩子有夢想非常重要！希望我們的家長能夠配合我，從今天起就一起行動起來！專家表第 7 頁 共 10 頁 示：不能把孩子的成

16、材問題都壓在聰明和蠢笨的砝碼上，每個孩子在先天因素方面可能會有一點點的差別，但是相差不大。人的成功主要靠后天培養(yǎng)。后天的培養(yǎng)主要就是靠家長和老師之間的密切配合。希望在我們的共同努力下，孩子能茁壯成長。最后送大家一句話，我們共勉：家長、老師好好學(xué)習(xí)，孩子們天天向上！謝謝大家！附送：一年級家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿一年級家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿各位家長來校參加我們的家長會，許多家長還慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對我們學(xué)校的信任和支持，在此先表示感謝！ 孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上的一個重要里程碑，其重要性勿庸置疑。 目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是:1對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，

17、但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。2關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。3關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足。 良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備？作為家長應(yīng)該做些什么？一、物質(zhì)準(zhǔn)備 除了必要的文具（如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），還應(yīng)該為孩子提供一個安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛第 8 頁 共 10 頁 樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠(yuǎn)”，“非學(xué)無以廣才，非寧靜無以成學(xué)”，應(yīng)該很有道理。二、心理準(zhǔn)備1、注意培養(yǎng)孩子的自信

18、、積極、樂觀的情緒； 特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚(yáng)激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表揚(yáng)，才會對學(xué)習(xí)有興趣、有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進(jìn)步，多鼓勵孩子。對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。2、要培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志 學(xué)習(xí)需要付出一定的努力。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng)，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。 一個認(rèn)識問題要解決，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風(fēng)順的孩子，從心理學(xué)角度來說，是危險的。 作為家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況，多同孩子溝通，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo)，在這個過程中培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志，配合教師學(xué)校做好“幻小過渡”工作。三、態(tài)度、習(xí)慣準(zhǔn)備 目前有許多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。其實分?jǐn)?shù)和只是衡量學(xué)習(xí)情況的一個方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習(xí)提供不竭的動力。因此作為非智力因素