幼兒園小班美術(shù)課教案《球?qū)殞毜男乱隆泛此糭第1頁
幼兒園小班美術(shù)課教案《球?qū)殞毜男乱隆泛此糭第2頁
幼兒園小班美術(shù)課教案《球?qū)殞毜男乱隆泛此糭第3頁
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1、幼兒園小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案球?qū)殞毜男乱潞此?【活動(dòng)目標(biāo)】 1、幼兒能自由選擇一種繪畫方法大膽地在圓形紙上進(jìn)行裝飾繪畫。 2、激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣以及對(duì)球類的喜愛。 3、樂于探索、交流與共享。 4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。 【活動(dòng)預(yù)備】 范例、各色圓形卡紙若干、油畫棒、手工紙、紙團(tuán)、膠水、顏料、棉簽。 【活動(dòng)過程】 一、引起興趣。(皮球從一邊滾出)師:寶寶們,快看,誰來了?(球?qū)殞?跟球?qū)殞毚騻€(gè)招呼好嗎?(幼兒依次觸摸球)剛才,球?qū)殞氺o靜告知我,他今日是想請(qǐng)我們幫個(gè)忙的。因?yàn)椋爝^新年了,球?qū)殞毾敫覀円粯悠利惲恋倪^新年,可是,它們沒有新衣服穿,你們說怎么辦呀? 二、教師出示范例

2、 師:老師已經(jīng)為球?qū)殞殏冏隽撕脦滋滓路?,想不想看? 問:(1)你最喜歡哪一套衣服?(2)你知道這套衣服是怎么做出來的嗎? 例:紙團(tuán)畫。將紙揉成團(tuán),粘上各種顏料印于圓形卡紙上。 棉簽畫。用棉簽粘上各色顏料任意在圓形上、紙上作圖。(略:蠟筆畫、水彩畫、印章畫等) 三、幼兒作畫 師:看了這么多老師為球?qū)殞氉龅男乱路?,你們想不想也來試一?“快思老師.教.案網(wǎng)出處”幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。 注: 1、幼兒自由選擇一種繪畫方法進(jìn)行繪畫制作。 2、提示幼兒在作畫時(shí)保持寧靜。 3、教師對(duì)于能力差的孩子賜予個(gè)別指導(dǎo)。 四、作品講評(píng): 1、請(qǐng)幼兒分組展示作品,表揚(yáng)佳作。 2、師球?qū)殞殏冎懒宋覀優(yōu)樗鼈冏隽诉@么

3、多好看的新衣服,一定會(huì)很快樂的,咱們給球?qū)殞毸托乱路ズ脝? 活動(dòng)反思: 球是幼兒熟識(shí)的物品,讓他們給一個(gè)熟識(shí)的物品進(jìn)行裝飾,可以激起他們的興趣,想知道它可以變成是么樣子的。幼兒動(dòng)手操怍是一個(gè)難點(diǎn),尤其是用紙團(tuán)來作畫。一會(huì)他遇到了顏料,一會(huì)他弄到了手上各種各樣的問題都來了。失去耐心的我會(huì)大聲的訓(xùn)斥他們,孩子們怯怯地看著我,突然之間我感到很懊悔,我為什么要訓(xùn)他們啊,他們真的是不會(huì)做的。想到這些我又心平氣和的指導(dǎo)幼兒作畫。孩子們看到我不再生氣了,都放松了緊繃的小臉。積極的作著畫,依舊在不停地問這問那。用彩筆畫畫的幼兒,有的用一種顏色,我會(huì)告知他多用幾種顏色會(huì)更好看;還有的幼兒會(huì)問老師還可以畫什么,我會(huì)告知他畫我們學(xué)過的線條、房子、小花不久之后一幅幅畫就畫好了,有的很美麗,有的差一些,但都是幼兒專心畫出的。幼兒評(píng)價(jià)之

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