一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解考前練習(xí)人教版

1、一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解考前練習(xí)人教版班級(jí)：_ 姓名：_1. 閱讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)葉沙沙響的時(shí)候，我們知道風(fēng)在唱歌了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是樹(shù)枝點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)在跳舞了。誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是河水起波紋的時(shí)候，我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。1請(qǐng)給這首詩(shī)選擇一個(gè)合適的題目。（ ）A.風(fēng) B.雨 C.雷 D.電2請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（_）的時(shí)候，我們知道風(fēng)在唱歌了。（_）的時(shí)候，我們知道風(fēng)在跳舞了。（_）的時(shí)候，我們知道風(fēng)在游戲了。3小朋友們，生活中還會(huì)在什么情況下感受到風(fēng)，你能

2、試著編一句嗎？誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng)，不用說(shuō)我和你了。但是_的時(shí)候，我們知道_。2. 按課文綠色的金魚(yú)填空。圖畫(huà)課上，我畫(huà)了一條綠色的金魚(yú)。老師看了看說(shuō)：“世界上有綠色的金魚(yú)嗎？”我聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我喜歡綠色的金魚(yú)，現(xiàn)在沒(méi)有，以后會(huì)有的?！崩蠋熆纯次?，點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)意地笑了，在我的圖畫(huà)本上，畫(huà)了一顆紅五星。（1）我畫(huà)了一條   色的金魚(yú)。（2）老師“在我的圖畫(huà)本上，畫(huà)了一顆紅五星?！钡囊馑际牵?#160;）。A.老師夸“我”畫(huà)得好。B.老師夸“我”想得好。3. 讀量詞歌，做練習(xí)。量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚(yú)四只鴨，五本書(shū)，六支筆，七棵果樹(shù)八朵花，九架飛機(jī)十輛車(chē)，量詞千萬(wàn)莫用

3、差，小朋友，試一試，換換就要鬧笑話(huà)。（1）選詞填一填。（填序號(hào)）架  棵  支  匹兩（ ）馬  六（ ）筆七（ ）果樹(shù)  九（ ）飛機(jī)（2）這首兒歌中有哪些動(dòng)物？請(qǐng)用“”圈出來(lái)（3）這首兒歌告訴小朋友（_）。（填序號(hào)）要學(xué)會(huì)把字寫(xiě)漂亮。   要正確地使用量詞。4. 讀一讀，回答問(wèn)題。 我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的_藍(lán)藍(lán)的_（1）選一選，把選文補(bǔ)充完整。(填序號(hào))     船   &#

4、160;星星    天（2）“我”在船里看到了什么?用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出來(lái)。（3）我還會(huì)說(shuō)：閃閃的_    藍(lán)藍(lán)的_5. 閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。詠鵝鵝，鵝，鵝，（ ）項(xiàng)（ ）（ ）歌。（ ）（ ）浮綠（ ），（ ）掌 撥 清 波。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2詩(shī)中表示顏色的詞有（_）（_）（_）。你還知道表示顏色的詞有（_）（_）。6. 古詩(shī)閱讀。春曉眠不覺(jué)曉，處處聞啼。夜來(lái)聲，花落知。1補(bǔ)全古詩(shī)。2這首詩(shī)題為“春曉”，意思是（ ）A.春天的早晨

5、60; B.春天知道7. 閱讀兒歌，回答問(wèn)題。流星月亮講課，面帶微笑。星星聽(tīng)講，眨眼思考。流星好懶，它怕動(dòng)腦。溜出教室，撒腿就跑。（1）請(qǐng)把帶有后鼻韻母的音節(jié)畫(huà)上“”。（重復(fù)的音節(jié)只圈第一個(gè)）（2）連一連。月亮   好懶星星   講課流星   聽(tīng)講（3）誰(shuí)溜出了教室，撒腿就跑呢？（_）（填序號(hào)）星星 流星8. 閱讀短文，完成練習(xí)。傘公路邊的大楊樹(shù)，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；下雨了大家都有一把傘。1選擇填空，只填序號(hào)。小青蛙  &

6、#160;小螞蟻   小喜鵲（_）的傘是大蘑菇，（_）的傘是大楊樹(shù)，（_）的傘是大荷葉。2連一連。大楊樹(shù)   山坡上大荷葉   公路邊大蘑菇   水塘里3我也會(huì)寫(xiě)詩(shī)。_的_，是_傘。9. 想一想，填一填。風(fēng)解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。（1）這首詩(shī)共   句話(huà)。（2）這首詩(shī)寫(xiě)了風(fēng)能解落   、能開(kāi)   、過(guò)江   、入竹   。10. 課外閱讀。四季的風(fēng)春天的風(fēng)是花神，

7、它一來(lái)生機(jī)盎然樹(shù)木發(fā)芽到處盛開(kāi)鮮花。夏天的風(fēng)是魔術(shù)師,它一來(lái)風(fēng)云變幻霎時(shí)炎熱立即變成了清涼。秋天的風(fēng)是畫(huà)家,它一來(lái)色彩斑斕大地上有花有果一派豐收景象。冬天的風(fēng)是怪獸，它一來(lái)萬(wàn)籟俱寂小動(dòng)物們就怯生生地躲起來(lái)了。1作者把四季之中的風(fēng)說(shuō)成了什么？春天的風(fēng)是_夏天的風(fēng)是_秋天的風(fēng)是_冬天的風(fēng)是_2寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。來(lái)_   熱 _3比一比、組一組。上（_）  們（_）云（_）土（_）  門(mén)（_）去（_）11. 讀課文樹(shù)葉，按課文填空。長(zhǎng)在樹(shù)上，樹(shù)枝拿它當(dāng)_。落在地上，小蟲(chóng)拿它當(dāng)_。漂在河里，魚(yú)兒拿它當(dāng)_。飛到天上，小鳥(niǎo)拿它當(dāng)_樹(shù)葉說(shuō)：“大家都喜歡我，我真高興

8、?。?）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。喜歡    高興   （2）將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。12. 閱讀下列兒歌，按要求回答問(wèn)題。老鼠抬花轎 民間童謠八只老鼠抬花轎，兩只老鼠放鞭炮，四只老鼠來(lái)吹號(hào)，“嗚哩哇啦”真熱鬧。老貓聽(tīng)見(jiàn)來(lái)賀喜，一口一只全吃掉。（1）兒歌描寫(xiě)了哪些小動(dòng)物？   （多選題，只填序號(hào)）貓 兔子 老鼠 小狗（2）根據(jù)兒歌內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。四只 八只 兩只   老鼠抬花轎    老鼠放鞭炮   

9、 老鼠來(lái)吹號(hào)（3）這些小老鼠最后怎樣了？請(qǐng)?jiān)趦焊柚姓页鰜?lái)。13. 讀一讀，做一做。小金魚(yú)搖搖頭，擺擺尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游，那是金魚(yú)的小皮球。（1）小金魚(yú)生活在   里，它喜歡   。（2）“那是金魚(yú)的小皮球”中的“皮球”指的是   14. 古詩(shī)閱讀。(   )時(shí)不識(shí)(   )，呼作(   )玉盤(pán) 。(   )疑瑤臺(tái)鏡 。飛(   )青(   )端  。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是唐代詩(shī)人_寫(xiě)的。（李白  杜甫  白居易）15.