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1、以勞動主題班會教案精選例文【僅供學習參考,切勿通篇使用!】將日常生活勞動、服務性勞動、生產勞動和勞動文化探究有機融合下面是由76筆者為大家整理的以勞動主題班會教案精選例文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。以勞動主題班會教案精選例文 【一】活動目的:1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。2.減輕父母的負擔,增強勞動觀念?;顒舆^程:一、導言:同學們這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手二、質疑1.你們在家里做家務嗎?經常做嗎?2.能夠做哪些力所能及的家務勞動?舉例說明三、講故事1.具體內容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃

2、都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責怪她說:玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學習搞好就行了。討論:(1)小華和媽媽的做法對嗎?(2)不對的地方應怎么做?2.具體內容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學回來了,就喊:奶奶我渴了,快給我拿飲料。奶奶趕緊說:好好好,我馬上給你拿去。討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?四、判斷:1.小明幫助爸爸抱柴。2.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。3.媽媽不在家,小紅自己做飯。4.劉麗高興時,就幫媽媽做家務,不高興時,就不做。5.宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。通過剛才的學習,同學們有什么感受?五、競賽整理書包比賽六、總結這節(jié)課的學

3、習,同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。以勞動主題班會教案精選例文 【二】活動目的:通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責,教育學生熱愛勞動?;顒舆^程:1、激發(fā)興趣引入活動同學們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。今天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論后,引導學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責,關心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責)。小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?(

4、板書:我們愛勞動2、情感教育(投影情境畫)。圖地面有果皮、紙屑、泥塊等;圖桌雅得很亂、黑板沒擦;圖笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;同學們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學生邊看圖邊找問題,最后引導學生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學習和身體健康等)。3、怎樣勞動?出示掛圖讓學生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅)。這些事怎樣才能做好呢?(a.學生動手實踐,老師指導。b.討論說出全小組同學齊心合力,工作認真負責,積極主動)。4、談體會明道理。為什么要每天值比而且輪流當值日生呢?(引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的

5、教室里學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都應該認真勞動。5、辨是非升華認識。(圖片出示題學生判斷并說出為什么)。下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室;玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;小剛拖完地說:強強咱倆去倒臟水。強強說:我是擺桌椅的,我不去。小蘭跑過來說:我去。今天冬冬當值日生,但下午一放學他就回家了;手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。6、夸夸這些值日生。各小隊討論選出優(yōu)秀值日生。組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。給優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品?;顒涌偨Y:1、通過這次班會活動,同學們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應該

6、做的,值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議:人人爭當值日生,做一個愛勞動、關心集體的好學生。2、全班齊唱勞動最光榮。(隨著歌聲班會結束)。以勞動主題班會教案精選例文 【三】一.活動目的:1.使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質。2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。二.會前準備:歌曲勞動最光榮。三.活動過程:引言:達.芬奇曾經說過:勞動一日可得一天的

7、安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?五一是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。全班齊聲合唱歌曲勞動最光榮。學生講話助人為樂的故事。1.請同學講雷鋒助人為樂的故事。2.表揚部分同學以勞動主題班會教案精選例文 【四】班會主題:勞動最光榮班會思想:達.芬奇曾經說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人

8、,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為二十一世紀的青年學生,更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果,弘揚勞動光榮的精神。班會目的:1、使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質。2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。班會內容:1、全班學習演唱歌曲勞動最光榮2、同學表演勞動主題小品3、同學講名人勞動故事4、同學勞動詩歌朗誦5、班長宣讀勞動光榮,懶惰可恥倡議書,倡議同學們從現(xiàn)在

9、做起,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。6、熱愛公益勞動,珍惜勞動成果橫幅簽名活動,同學們簽名宣誓,做熱愛勞動、珍惜勞動成果,為將來建設祖國而努力學習的好少年。以勞動主題班會教案精選例文 【五】一、活動目的:1、經過活動讓學生認識到勞動的重要性。2、體驗勞動的歡樂,從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。3、教育學生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。二、活動形式:講故事等。三、活動準備:有關課件等。四、活動過程:(一):名言警句主持人甲乙:敬愛的教師,親愛的同學們,今日我們歡聚一堂,召開我勞動,我歡樂主題班會。同學們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學會服務,學會勞動,學會創(chuàng)造,

10、都來做勤勞的好學生吧!主持人甲:達芬奇以往說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,僅有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。主持人乙:勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家說說收集到有關勞動的名言。1.沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。2.既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基3.如果你能成功地選擇勞動,并把自我的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會找到你。烏申斯基4.勞動是財富之父,土地是財富之母。威廉配第5.勞動是人類存在的基礎和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。6.馬克思說:勞動創(chuàng)造了世界。7.童弟周

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