【精選】二年級班主任年度工作參考總結(jié)（通用）

1、二年級班主任年度工作參考總結(jié)（通用）二年級是定型教育階段，這一步明確學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識，穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想，加強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的決心，興趣和熱愛;進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，更自覺努力地學(xué)好文化根底知識，和專業(yè)知識技能，從而使學(xué)生自我教育，自我治理的才能得到培養(yǎng)和提高，為下一步走向?qū)嵙?xí)，走向社會奠定根底。圍繞這一目的，本學(xué)期的工作開展如下。一、指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹立威信。本學(xué)期開學(xué)初，本班的同學(xué)對學(xué)校的紀(jì)律從剛開場的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋，不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求，想鉆紀(jì)律的空子，而部分班委對這些學(xué)生無可奈何后，便對本人的工作失去了耐心和決心，不敢。不愿去治理，失去了同學(xué)們的信任，

2、班級紀(jì)律一度下滑。針對這些情況，我屢次召開班委會，指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹立本人的威信。1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，講究團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自我，做恪守校紀(jì)校規(guī)，守法的榜樣。班干部是班里的典范，是同學(xué)門的表率，一舉一動在同學(xué)們中有明顯的妨礙，只有嚴(yán)格要求本人，以身作則，才能贏得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀(jì)律上要求別人做到的，本人一定要做到。不同意別人好，本人首先不做。我班的班長兼學(xué)習(xí)委員小芳同學(xué)，在長期治理班級的過程中，在班級中有一定的威信，時間一長，不免有些飄飄然，在學(xué)生面前暴露出一些咨詢題，后被學(xué)生舉報(bào)，我也發(fā)覺了一些咨詢題，對其進(jìn)展教育，我耐心做她的工作，指出她對本人的要求不嚴(yán)，對班干

3、部在同學(xué)當(dāng)中的妨礙力知之不夠，險(xiǎn)釀后患，并在班委會上進(jìn)展討論，使班委們對本人帶頭羊的作用加深了認(rèn)識和理解，小芳同學(xué)也認(rèn)識到錯誤，欣然接受了我和學(xué)生的建議，并及時改正并在工作中對本人的言行要求高了，在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。2、在學(xué)習(xí)上要努力使本人的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學(xué)，工作才能較強(qiáng)，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對她進(jìn)展教育時指導(dǎo)她：學(xué)生在校的主要任務(wù)依然學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，工作在買力，也是難于讓同學(xué)們服氣的，班干部只有把學(xué)習(xí)搞好，說話才有力度，作為班干部和學(xué)生會干部，比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時間，由于既要學(xué)習(xí)，又要工作，因而班干部的時間比一般學(xué)生更寶貴，緊迫，這就需要學(xué)會處

4、理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，明白得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理地使用時間，加之他本人的努力，晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生，在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信。3、優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學(xué)中樹立威信的根底，做為一名班干部，要培養(yǎng)本人勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德，這也是做好一名旅游效勞人員的根本要求，要培養(yǎng)本人的原則觀，以旅校日常行為標(biāo)準(zhǔn)要求，做好班級日常的治理的度量衡，既要嚴(yán)格本人，又要不膽地治理同學(xué)，使之成為適應(yīng)，共同進(jìn)步。班委通過反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與治理，在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高，班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能也得到了提高。二、指導(dǎo)班干部在實(shí)干中學(xué)習(xí)成長。本學(xué)期學(xué)校的活動較多，除了學(xué)校

5、的活動，我也依照本班的情況制定出手抄報(bào)，一般話，粵語，鋼筆字競賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項(xiàng)活動，來提高同學(xué)們在參與活動中構(gòu)成自我教育，自我治理的才能，要實(shí)現(xiàn)著才能的培養(yǎng)，班干部是關(guān)鍵，只有班干部成長了才能以點(diǎn)帶面，推進(jìn)整個班級的成長和良好班風(fēng)的建立。1、 指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人。把每項(xiàng)活動細(xì)分到每個干部身上，依照活動的內(nèi)容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負(fù)責(zé)，再由她詳細(xì)地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會與人協(xié)作的方法，使本人有限的才能煥發(fā)出無量的能量，使活動完成非常更出備，更完滿。2、 指導(dǎo)班干部積極主動地工作。班干部要有吃苦奉獻(xiàn)的精神，要有為同學(xué)效勞的認(rèn)識，工作上身先士卒，以本身的努力來帶動別人，同本身的勤奮來說明別人，要能為教師分擔(dān)工作3、 指導(dǎo)工作方法。由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)往常沒有擔(dān)任過班干部，班干部的工作不知如向開展。我平時就利用課余時間對他們進(jìn)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。及時進(jìn)展工作匯報(bào)。