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文檔簡介
1、課題2:氧氣的性質(zhì)(1)學(xué)習目標:1.說出氧氣的物理性質(zhì)。2. 通過觀察和描述木炭、硫、鐵,紅磷,蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)。3領(lǐng)會氧氣化學(xué)性質(zhì)的活潑性。4、會檢驗氧氣存在和氧氣收集驗滿。重點、難點:重點:氧氣的化學(xué)性質(zhì),化合反應(yīng)的概念難點:氧氣的化學(xué)性質(zhì)及其現(xiàn)象的描述。評價設(shè)計:1、通過評價樣題檢測目標1、2、4.達標率100%。2、通過探究檢測目標3,達標率98%。學(xué)習過程:一、預(yù)習導(dǎo)學(xué)認真閱讀課文回答下列問題:1在通常情況下,氧氣是一種_色_味的氣體,密度比空氣_,氧氣_溶于水,液態(tài)氧為_色,固態(tài)氧為_色。以上性質(zhì)是氧氣的_性質(zhì)。2請指出下列化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物
2、和反應(yīng)條件,并寫出化學(xué)反應(yīng)的表達式(1)鎂帶在空氣中燃燒 反應(yīng)物 生成物 反應(yīng)條件 化學(xué)反應(yīng)的表達式 (2)紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)物 生成物 反應(yīng)條件 化學(xué)反應(yīng)的表達式 3碳、硫在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象有何不同?鐵絲為什么在空氣中不燃燒而在氧氣中劇烈燃燒?由此說明了什么?4硫和鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶內(nèi)為什么都要放少量的水,其作用相同嗎?鐵絲為什么要做成螺旋狀?二、合作研討:(一)、氧氣的物理性質(zhì):【展示】一瓶已制備好的氧氣,正放在桌面上,用玻璃片蓋好。觀察其物理性質(zhì)。1. 通常情況下,是 色 味的 體, 溶于水。密度比空氣 (同一條件下) 現(xiàn)象: 【演示】實驗2-2,觀察現(xiàn)象,得
3、出結(jié)論。 (二)、氧氣的化學(xué)性質(zhì) 結(jié)論 通過實驗填寫下表:在空氣中在空氣中點燃在氧氣中點燃表 示 方 法帶火星的木條木炭(c黑色體)硫(s淡黃色固體)磷p鐵實驗思考:(一)、在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,1、鐵絲為什么要繞成螺旋狀?2、下端系一火柴桿的目的是什么?火柴梗為什么不宜過長? 3如何證明碳和蠟燭燃燒生成了二氧化碳?(二)、通過本實驗證明氧氣有什么樣的化學(xué)性質(zhì)?氧氣的濃度對實驗結(jié)果有沒有影響?你還知道氧氣具有哪些化學(xué)性質(zhì)?說明可燃物質(zhì)的燃燒劇烈程度與氧氣的 有關(guān)結(jié)論:1. 燃燒在純氧中進行比空氣中進行得更旺。2. 某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中卻能燃燒。 3. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比
4、較活潑的氣體,在一定的條件下,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),同時放出熱量。在這些反應(yīng)中提供氧,具有氧化性。氧氣便是常見的氧化劑;(三)、氧氣的檢驗:氧氣可以支持燃燒,因此利用使帶火星的木條復(fù)燃這一特性可以檢驗氧氣。評價樣題:1下列物質(zhì)屬于混合物的是
5、 ( )氧化鎂 氧氣 紅磷 液態(tài)空氣2氧氣的化學(xué)性質(zhì)描述正確的是
6、 ( )a比較活潑,在點燃或加熱條件下能與許多金屬,非金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。b 非?;顫?,能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。c不活潑,常溫時不能與其他物質(zhì)反應(yīng)。非常不活潑,高溫時能與
7、少量物質(zhì)反應(yīng)。3、 能使帶火星的木條重新燃燒的氣體是 a空氣 b氧氣 c氮氣 d二氧化碳4、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時,能生成有刺激性氣味氣體的是a.碳 b硫 c鎂 d磷5、 把鐵絲、木炭、鎂條、紅磷、蠟燭和硫分別在氧氣中燃燒所產(chǎn)生的現(xiàn)象與其物質(zhì)對應(yīng)起來:鐵絲( )、木炭( )、鎂條( )、紅磷( )、蠟燭( )、硫( )。a.發(fā)出白光,放出熱量,瓶壁上出現(xiàn)水霧,生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁 b發(fā)出耀眼的強光,放出熱量,生成白色固體物質(zhì)c發(fā)出白光,放出熱量,生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁 d劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì) e產(chǎn)生大量白煙,放出熱量 f產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰6.右圖是鐵絲在氧氣
8、中燃燒的實驗,請回答下列問題。(1)集氣瓶底鋪上一層細砂,其作用是 ;(2)實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ;(3)反應(yīng)的文字表達式 , (4)若將氧氣換成空氣,則化學(xué)反應(yīng) 進行,其原因是 。7(1)寫出鎂帶燃燒,銅在空氣中加熱,木炭燃燒,鐵在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達式。 (2)分析上述四個化學(xué)反應(yīng)有什么共同特點。 8現(xiàn)有a、b、c、d四種物質(zhì)。a是無色無味的氣體,b在a中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,同時生成一種黑色固體c。d是一種無色的氣體,把d通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷a、b、c、d各是什么物質(zhì),請將答案填在空格內(nèi):a是 &
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