幼兒園中班安全教案及教學(xué)反思《歡樂滑滑梯》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班安全教案及教學(xué)反思?xì)g樂滑滑梯 活動目標(biāo)： 1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。 2.了解用不正確的方法玩滑滑梯簡單造成傷害，初步培育幼兒自我保護(hù)的安全意識。 3.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。 4.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游玩的歡樂，愿意與同伴一起游玩。 5.探索、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預(yù)備： 1.幼兒玩滑滑梯的錄像。 2.小狗手偶、圖片、兒歌滑滑梯 活動過程： 1.小狗怎么了? (1)查找教室內(nèi)哭聲的來源，找出受傷的小狗。 "小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?"請幼兒猜想并大膽敘述自己的想法。 (2)出示圖片并敘述故事小結(jié)：小狗玩滑滑梯時沒有遵

2、守游玩規(guī)則，所以受傷了。 (3)寶寶玩滑滑梯時有沒有受過傷?你是應(yīng)當(dāng)玩滑梯? 2.播放錄像，與幼兒共同爭論玩滑滑梯的正確方法。 (1)幼兒敘述"錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?" (2)幼兒爭論"你是怎樣玩滑滑梯的?""怎樣玩滑滑梯才是安全的?"(教案出自：快思老師教案網(wǎng))"你覺得那種方法又好玩又安全?"有哪些方法是不正確的?做了不正確的動作，可能會發(fā)生哪些危急? 小結(jié)：玩滑滑梯時，大家不擁擠排好隊;一個一個從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。 3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時要怎樣保護(hù)自己呢? 做到：不爭不搶、不推不擠，看到別人做危急動作要告知老師，萬一不小心受傷了也要準(zhǔn)時告知老師 4.手指游玩"滑滑梯"我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌，大家聽一聽、學(xué)一學(xué)、玩一玩。請寶寶用小手當(dāng)成你們自己，身體當(dāng)成滑滑梯，一邊念兒歌一邊"玩滑滑梯"。 5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。 附：兒歌滑滑梯 滑滑梯，滑滑梯，你先我后別焦急。 上去似乎爬高山，爬完一級又一級。 下來似乎坐飛機(jī)，忽忽悠悠飛究竟。 活動反思： 活動中，教師通過示范講解、故事演示、爭論等方法，使幼兒學(xué)會

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