老師實(shí)習(xí)生鑒定表自我鑒定-

1、老師實(shí)習(xí)生鑒定表自我鑒定: 完陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)瞬間,開心而又艱辛的實(shí)習(xí)工作快要結(jié)束了，那要怎么寫自我鑒定呢?下面是整理的老師實(shí)習(xí)生鑒定表自我鑒定，以供大家閱讀。 老師實(shí)習(xí)生鑒定表自我鑒定(一) 在這短暫的實(shí)習(xí)期里,從事著實(shí)習(xí)班主任兼美術(shù)實(shí)習(xí)老師的工作,積累了初步的班級(jí)管理和美術(shù)教學(xué)的一些閱歷,還從同學(xué)的身上深刻地體會(huì)到劇烈的班級(jí)凝聚力和素養(yǎng)訓(xùn)練在詳細(xì)實(shí)施過程中的困難性。 訓(xùn)練不完是學(xué)問的傳授,還要對(duì)孩子們進(jìn)行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和

2、親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力氣。 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、同學(xué)處等有關(guān)部門的關(guān)懷下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和關(guān)心下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿勝利。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了珍貴的閱歷教訓(xùn),為今后走上訓(xùn)練崗位、獻(xiàn)身訓(xùn)練事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 老師實(shí)習(xí)生鑒定表自我鑒定(二) 剛開頭聽?zhēng)дn老師跟孩子們上課，仔細(xì)學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師應(yīng)付這些孩子們的

3、方法。用小組競(jìng)賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培育他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開頭試著講課，一開頭孩子們亂成一團(tuán)，不聽講課，我用了老師的那些方法，漸漸的，他們開頭接受我喜愛我，這使我內(nèi)心布滿喜悅，也使我真正地喜愛上了孩子們，喜愛上了幼師這個(gè)職業(yè)。 我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男“閭H們支配節(jié)目，幫兩個(gè)班支配畫版。使我在實(shí)習(xí)期勞碌但很改善。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)學(xué)問之外，還要其他課外學(xué)問，這樣才能讓你的同學(xué)在和你打成一片之外還能敬重你。這一個(gè)月我是勞碌的，也是改善的，更是布滿歡樂的

4、。為了更快地提高自己，我堅(jiān)持每一天都做好總結(jié)，對(duì)一天的工作細(xì)細(xì)地反思，既思工作的得失，也思書本與實(shí)踐的結(jié)合，思指導(dǎo)老師的方法。 實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻特別地有意義，這期間我收獲了許多。我堅(jiān)信，我以后肯定能做一個(gè)合格的糼兒老師。 老師實(shí)習(xí)生鑒定表自我鑒定(三) 這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中，遇到了許多在高校課堂里所沒有經(jīng)受過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給同學(xué)上新課，剛開頭同學(xué)還聽得興致勃勃的，可到后面有部分同學(xué)已經(jīng)聽得有氣無力了。 同學(xué)何以如此呢?認(rèn)真分析了緣由，在我看來，主要是由于同學(xué)沒有學(xué)習(xí)愛好，以及老師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)當(dāng)充分的體現(xiàn)老師的主導(dǎo)作用與同學(xué)的主體作用相結(jié)合，在自己仔細(xì)總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而熟悉到本班同學(xué)對(duì)爭(zhēng)論活動(dòng)比較感愛好，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法,同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)對(duì)老師教學(xué)的相關(guān)詳細(xì)案例進(jìn)行爭(zhēng)論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與同學(xué)的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。 其次，課前預(yù)備工作要充分，作為一名老師，我在考慮問題時(shí)，做到了細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得自己的的