如何達成目標范文目標或工作標準達成情況總結(jié)寫

1、如何達成目標范文目標或工作標準達成情況總結(jié)寫1、述職2、對崗位的認識3、對未來的期望4、你怎么努力做 的5、總結(jié)概括在述職中，你需要說出在這一年你做了哪些工作。怎么做的？碰 到那些問題，領導都喜歡那些提的問題不涉及要害但是聽了很爽 的。對崗位認識要適當加入一些專業(yè)術(shù)語以及專業(yè)知識。對未來的 期望應該積極樂觀，不能虛無縹緲。并且寫出你未來的職業(yè)生涯規(guī) 劃，要合理可行會加分?？偨Y(jié)方面：你需要做到客觀、典型、指導 并且有充分證據(jù)證明。對全文進行歸納?；蛲怀龀煽?或?qū)懡窈蟮拇?算和努力的方向；或指出工作中的缺點和存在的問題。拓展資料：工作總結(jié)的格式參考資料：1、未達成目標的，不要回避，分析一下為什么沒

2、做到。主要是 劃清“你能控制的原因”和“你不能控制的原因”。比如市場趨勢 不好、大環(huán)境惡劣、客戶方面有變更等，逐一列出。2、分析自己現(xiàn)有這份工作所需的基本技能以及你的能力參數(shù)。分析工作的資源配備，是否有可提高、調(diào)整的地方。3、對于自己在能力或資源上的短板，借機提出培訓要求或伸手 向老板要政策要權(quán)限，這是取得培訓提升技能、擴大自己調(diào)配資源 權(quán)力的最好機會，切莫錯過。4、說說以前最讓你自豪的業(yè)績，讓公司名利雙收的事兒，最好 有數(shù)據(jù)支持。提醒一下你老板，做好這份工作是有諸多挑戰(zhàn)的，不 是誰做都一樣。你能從容面對這些挑戰(zhàn)，說明你對公司具有不可或 缺性。所謂創(chuàng)造性的想象力就是找尋別人使用過有效的方法。照

3、著去 做，一直等到全盤了解了，然后呢再嘗試去改變它。我們這個單元 呢就是一個證明有效的成功的方法。它借著12個步驟來設定目標并 且達成目標。我愿和朋友您一起努力，為立志追求夢想的同路人點 一盞心靈的明燈，歡迎來我家探詢我的成功之路！我是蟻酷系統(tǒng)的 陳金仕。您如果對在家工作感興趣可以加:151360xx目標設定的第一個步驟，就是培養(yǎng)熱切的欲望。你的欲望越高, 你越想要得到這件事，你完成這件事的可能性就越高。熱切的欲望 是促使你往前走，克服一切困難和沮喪、失敗和攔阻的主要的驅(qū)動 力。這個欲望應該是個人的欲望。每當我們談到設定目標，不管這 個目標是什么，這個目標必須是“你”的目標，是能夠激勵你自 己

4、，而不是別人要求你變成什么樣子的目標。你必須對自己完全地 誠實。問你自己你要的是什么？完全“自私”地設定自己的目標。第二步驟，建立你的信念。你的外在世界其實就是你內(nèi)在世界 的一種反射。而你的內(nèi)在世界，則是由你的信念，你所相信的事情 所構(gòu)成的。另一個字是信仰，這是指在你心深處的信仰。你最有信 心的是什么？還有一個字是堅信。你必須認定你可以完成你的目 標，你必須毫無保留地相信你可以得到它。因此你最好由設定一個 小的目標開始，完成這個目標，再設定一個大一點的目標來完成 它，并且依此類推如此，你可以相信你是可以達成所設定的目 標的。我愿和朋友您一起努力，為立志追求夢想的同路人點一盞心靈的 明燈！歡迎來

5、我家探詢我的成功之路！我是蟻酷系統(tǒng)的陳金仕。您如果 對在家工作感興趣可以加:151360xx第三個步驟，寫下來。也就是以白紙黑字將目標寫下來。唯有將目標寫下來，你才能將目標詳細的內(nèi)容規(guī)劃出來。同時，當你把目標寫下來的時候，你就把這個目標具體地呈現(xiàn)在自己面前。這個 時候你的潛意識就會突然地覺醒說：“哎，這會兒是玩真的了！” 你就不能逃避自己對目標的承諾。因為你要追求成功，實在沒有什 么選擇的余地，必須要將目標寫下來，明確、具體地呈現(xiàn)在你的面 前，百分之百地承諾自己會達成目標。第四個步驟，問你自己這個問題：“你為什么要這么做？ ”這 個問題可以回答兩件事。第一就是這個問題使你確定這是你的目標 而不

6、是別人的。第二，這個問題會增強你達成目標的欲望。因為， 你有越多的做事的理由你達成目標的欲望就會越強，你就越能夠達 成這個目標。第五個步驟，分析你現(xiàn)在的位置，分析你的起始點。這一點是 非常重要的，因為唯有知道自己從何處開始，你才知道下一步應該 是如何地走。所謂分析你的起始點是指你找出自己的長處，分析個 人最強跟最弱的地方分別是什么？規(guī)劃出你最需要學習的是什么？ 大部分的人在設定目標的時候呢常會犯下一個重要的錯誤：他們很 快地著手于設定自己的目標，但是卻沒有先仔細地檢查一下他們是 不是有一個良好的基礎在支撐著他們。第六個步驟，設定一個期 限。一個沒有期限的目標不能是算做一個目標。另外，再設定迷你

7、 期限，也就是假如你設定了一個一年的目標，你就應該再分別設定 12個單月的目標，兩個半年的目標，四個每季的目標。同時設立一 個獎勵自己的辦法，以增強你的欲望，激起你熱切的心意。第七 個步驟，確認你要克服的障礙。其實呢，障礙就是成功，成功的意 思呢就是障礙。沒有一件成功不是由障礙阻攔所成就的。在你往自 己的目標前進的時候呢，你所遇見的每一個障礙都是來幫助你達到 你的目標。所以要先確認你的障礙，將他們列出來，寫下來。其 次，對你而前的障礙設定重要性的優(yōu)先順序，找出哪一件事影響最 大。發(fā)覺在通往成功路途中的大石塊要全神貫注地解決它們。第八個步驟是確認你所需要的知識。我們居住在一個以知識為 基礎的社會

8、當中，不管你設定了什么目標，你想要完成它，你必定 需要更多的知識來達成它。你需要自我成長，需要不斷地閱讀、學 習，吸收新的資訊來達成你的目標。首先呢要確認你是需要些什么 知識；其次呢，為你的知識設定優(yōu)先順序、另外要借著詢問來達到 你的成功。詢問他人是你生活中成功的關(guān)鍵。第九個步驟是問自己并且確認誰是你的客戶。你我都有客戶， 我們都是在追求客戶滿足感的事業(yè)當中。而凡是為了要協(xié)助你達到 你的目標的人都是你要滿足的客戶。因為補償定律或稱為播種收割 定律告訴我們，你所獲得的，常常是多于你所付出的。所以如果你 認真地好好播種，你的收成會比你播種的多出許多。另外呢，服務 定律是說不管你的客戶是誰，你的回收

9、永遠相等于你所提供的服 務。所以假如你要提高你的回收，你必須要提高你提供服務的價值。還有回收定律，只要你在提供服務上多下工夫，你的回收一定 會增加；以及倍增補償定律。它是說，永遠做多于你所當做的，永 遠多走一里路。我愿和朋友您一起努力，為立志追求夢想的同路人 點一盞心靈的明燈！歡迎來我家探詢我的成功之路！我是蟻酷系統(tǒng) 的陳金仕。您如果對在家工作感興趣可以加:151360xx第十個步驟是制訂一個計劃并且不斷地更新這個計劃。所有成 功的男士女士們呢都是一個成功的計劃者，計劃呢就是建立各種活 動的一覽表，再將這個活動一覽表按照重要性的優(yōu)先順序跟時間先 后，重新地排列一致。什么是你首先應該做的？其次做

10、什么？什么 是最重要的？什么是次重要的？而后呢，你采取行動，依照你的計 劃行動，再不斷地更新你的計劃。一個人設定目標時，最重要的并非“如何”實現(xiàn)這個目標，而是 “為何”要設定些目標，“為何”比“如何”更重要。步驟一：列下實現(xiàn)目標理由成功者在設定目標的同時，也會找出設這些目標理由來說服自 己。當他十分清楚地知道實現(xiàn)目標的好處以及不實現(xiàn)目標壞處時便 會馬上設下時限來規(guī)范自己。參考資料：個人計劃網(wǎng)人生工具快樂工具：快樂痛 苦法則步驟二：把目標進行量化，并設下時限1、如果一個目標能用數(shù)字來描述的話，一定要用準確的數(shù)字來 描述；數(shù)字要具體化。2、如果一個目標，如果不能用一個數(shù)字來描述，而是用某種形 態(tài)的

11、話，那么這個形態(tài)一定要指標化。任何目標都必須限定什么時候完成。如果不限定自己什么時候完 成，我們會發(fā)現(xiàn)會變得遙遙無期。時間限制可以具體到某年某月某 日某時某分。沒有時間限制的目標，即使量化再好，也可能會使目 標實現(xiàn)之日變得遙遙無期。參考資料：個人計劃網(wǎng)人生工具目標管理工具：個 人計劃之目標步驟三：列下實現(xiàn)目標所需的條件。若不知實現(xiàn)該目標所需的條件時，如何去進行則會模糊。比如你 想進哈佛大學就讀，卻不知哈佛的錄取標準，則進入哈佛必定有所 困難，如果明確知道它的錄取標準，則更能按部就班地達到它所要 求的標準。步驟四：自問“假如要實現(xiàn)目標話，我自己必須變成什么樣的 人？ ”并在紙上列下來，很多人想成

12、功，卻不清楚成功者所具備的條 件。我通常列出成功者所需具備的26項條件，讓自己知道該往哪 個方面邁進，成為怎樣的人。例如，你的目標三年內(nèi)當經(jīng)理，接下來便把當經(jīng)理的條件和能力 列出來，明確告訴自己就是要成為那樣的人。步驟五：列下目前不能實現(xiàn)目標的所有原因，從難到易排列其困 難度，自問“現(xiàn)在馬上用什么辦法來解決那些問題”，并逐項寫 下。列完解答之后，這些解答通常就是立即可以采取的行動，并且十 分明確。步驟六：下定承諾，直到實現(xiàn)目標為止，否則絕不放棄。許多人只是對目標“有興趣”，但并未決定一定要實現(xiàn)目標，因 為當然無法實現(xiàn)。“有興趣”不會讓你成功，“決定成功”才能讓 你成功。步驟七：設下時間表，從實

13、現(xiàn)目標的最終期限倒推至現(xiàn)在，例 如，你決定三年之內(nèi)當上經(jīng)理，則列下后兩后內(nèi)要做到的程度，今 年內(nèi)要做到的程度，每個月要做到的程度及每天該做的事。步驟八：馬上采取行動，現(xiàn)在開始步驟九：衡量每天的進度，每天檢查成果若每年檢查一次實施成果，則一年只有一次機會可以改正錯誤， 若每月檢查一次，則有12次機會改正錯誤，若每天衡量一次，則就 有300多次機會，更遑論每天衡量數(shù)次進度了，機會當然相對增 加?？焖賹崿F(xiàn)目標將它具體化重點在于把所有目標寫在紙上，盡量具體化，例如想買汽車把汽車照片貼在眼睛右上方看得到的部位，每天早晚利用510分鐘知識與技能目標，制定本節(jié)課的學習學生應該學習的知識內(nèi)容及 學習的程度；過

14、程與方法目標，制定本節(jié)課的學習能使學生哪些能力得到提升，哪些能力得到掌握；情感態(tài)度與價值觀，制定本節(jié)課學習內(nèi)容對學生意志、品質(zhì)的鍛 煉與培養(yǎng)。第一:有一種堅韌性,不隨便放棄第二:有上進心第三：良好心態(tài),有耐心和寬容度第四：良好人際關(guān)系第五:有原則你都說了老師都說你聰明了。你也知道自己的缺點是不勤奮。但勤奮和懶惰只是相對而言的?，F(xiàn)在的情況是你有目標，而達到那個 目標是要付出相應的勤奮的。一分耕耘一分收獲。如果你真的想實 現(xiàn)這個目標，這點付出是必須的而且是值得的。相反假使你沒有這 樣的目標，隨便考個重點就行的話，你這樣也沒人會認為你懶惰。 但你現(xiàn)在的目標是前二十，那又不一樣了。你是個聰明人，應該會

15、 很快明白的。當你設定一個目標，為了它而努力奮斗，最終實現(xiàn)它 的話你會發(fā)現(xiàn)那是多么快樂的一件事。1 .教學目的。所謂教學目的是指教師在教學中所要達到的最終效 果。教師只有明確了教學目的，才能使“教”有的放矢，使“學” 有目標可循。教學目的在教案中要明確、具體、簡練。一般應選定 13個教學目的。2 .教學重點和難點。教學重點和難點是整個教學的核心，是完成 教學任務的關(guān)鍵所在。重點突出，難點明確，有利于學生掌握教學 總體思路，便于學生配合教師完成教學任務。3 .教學方法和教學過程設計。教學方法雖然多種多樣，但每節(jié)課 的教學方法必須依據(jù)教學內(nèi)容和學生的接受能力來確定。教師的教 學藝術(shù)如何，很重要的是

16、看其教學方法的運用是否巧妙得當。教學 過程也稱教學步驟或教學程序，即用于指導和規(guī)范教師課堂活動的 步驟。只有安排好教學過程，教師才能在課堂上有條不紊地圓滿地 完成每一個教學環(huán)節(jié)。4 .教學內(nèi)容的引入。教學內(nèi)容的引入就是課堂導語。課堂導語是 門藝術(shù)，它是教與學的紐帶，是讓學生走進教材、掌握教材的橋 梁。因此，教師應該根據(jù)確定的教學目的、內(nèi)容，針對學生的心 理，精心設計課堂導語，巧妙地導入新課，以激發(fā)學生的興趣，使 學生能全身心地投入到課堂學習中。5 .教學內(nèi)容。教學內(nèi)容是課堂教學的核心，因為備課的其他環(huán)節(jié) 都是為它服務的。寫教案時，必須將教學內(nèi)容分步驟分層次地寫清 楚，必要時還應在每一部分內(nèi)容后

17、注明所需的時間。這樣，可以使 所講授的內(nèi)容按預計時間穩(wěn)步進行，不至于出現(xiàn)前松后緊或前緊后 松的局面。6 .訓練內(nèi)容。練習是將教材的知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為學生認知結(jié)構(gòu)的紐 帶，是學生將所學的理論知識與實踐相結(jié)合的一種方式，更是及時 反饋課堂教學效果的好方法，因此無論所講授的知識內(nèi)容是何性 質(zhì)，都應在課堂上安排練習時間，而不應滿堂灌。7 .小結(jié)和作業(yè)。一個好的教案應有始有終。小結(jié)既是課堂教學的 結(jié)束語，又是強化教學重點的必不可少的手段。好的總結(jié)可以起到 畫龍點睛的作用。作業(yè)則是教師根據(jù)授課內(nèi)容所布置的課后習題，以便于學生復習、理解、消化授課內(nèi)容，為學好下一節(jié)課的內(nèi)容奠 定堅實的基礎。一、課前系統(tǒng)部分（一）

18、教材分析教材分析部分的寫作要求: 三個操作要求：（1）分析課程標準的要求。（2）分析每課教 材內(nèi)容在整個課程標準中教師教案怎么寫文章教師教案怎么寫正文開始-一、課前系統(tǒng)部分（一）教材分析教材分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析課程標 準的要求。（2）分析每課教材內(nèi)容在整個課程標準中和每個模塊（每本教材）中的地位和作用。（3）分析高中每課教材內(nèi)容與初中 教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系。（二）學生分析學生分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析學生己有 的認知水平和能力狀況。（2）分析學生存在的學習問題。（3）分 析學生的學習需要和學習行為。（三）教學目標教學目標部分的寫作要求：三個操作要求

19、：（1）確定知識目 標。（2）確定能力、方法培養(yǎng)目標及其教學實施策略。（3）確定 引導學生情感、態(tài)度、價值觀目標的教學選點及其教學實施策略。A、述必須具備的四個基本要素：行為主體主體必須是學生而不是老師，人們判斷教學有沒有效 益的直接依據(jù)是學生有沒有獲得具體的進步，而不是教師有沒有完 成任務。一般在寫教學目標的時候行為主體可以省略，但格式必須 注意如一般可以采取以下的表達：“通過學習，能說出”，"通過學習，能分析歸納”，而不是“使學生 掌握”“教會學生”等表述方式行為條件行為條件指影響學生產(chǎn)生學習結(jié)果的特定的限制或范 圍。如“通過收集資料”“通過觀看影片”“通過本課學習”行為動詞行為

20、動詞必須是具體可測量、可評價的。如知道、歸 納、列舉、感受、參加等等表現(xiàn)程度指學生學習之后產(chǎn)生的行為變化的最低表現(xiàn)水平，用 以評價學習表現(xiàn)或?qū)W習結(jié)果達到的程度。比如自己以前寫的教學目標：通過學習教材第三目（行為條 件），能夠背寫出（行為動詞）鴉片戰(zhàn)爭的起止時間（表現(xiàn)程 度），了解（行為動詞）戰(zhàn)爭的經(jīng)過和中國人民的反侵略精神（表 現(xiàn)程度）B、敘述最好有不同層次根據(jù)標準，結(jié)合學生的認知規(guī)律和差異性，按照教學內(nèi)容, 由低到高，由易到難，設計具有不同要求、不同層次的教學目標， 使每個學生都能在自己原有基礎上有所發(fā)展。如南京市深水縣教研室的周紅英老師把中華文化的勃興（二）一課的教學目標設計 為：（1）知

21、識與能力：A .通過學習，學生能掌握大思想家、教育家孔子的“仁”的學 說及其對教育和文化的貢獻；學生能了解思想家老子及其辯證法思 想；學生能了解“”及諸子百家的主要觀點。B.通過學習，學生能列表歸納春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的代表人 物及其主要觀點，形成利用圖表表述歷史問題的能力；學生能運用 諸子百家的主要觀點解釋歷史現(xiàn)象，并將春秋戰(zhàn)國時期的政治、經(jīng) 濟與思想文化聯(lián)系起來進行分析，培養(yǎng)運用歷史知識，解決歷史問 題的能力。（2）過程與方法：A .學生能通過收集春秋戰(zhàn)國時期“及諸子百家的相關(guān)資料，編講歷史故事或編演歷史短劇，再現(xiàn)歷史情景，產(chǎn)生對認 同感。B.學生能通過列表歸納、分組討論等方法進行合作和探

22、究性學 習，理解和運用春秋戰(zhàn)國時期諸子百家的主要觀點，分析和解決歷 史問題，培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)造性思維能力。（3）情感態(tài)度與價值觀：A .通過學習孔子的教育言論，學生能正確對待學習，養(yǎng)成良好 的學習習慣，尋找有效的學習方法。B.通過學習諸子百家的思想觀點，學生能感知“”促進了 戰(zhàn)國時期學術(shù)思想的發(fā)展，對后世產(chǎn)生了極為深遠的影響。C、過程與方法是什么？對于過程與方法，真的存在很大的誤區(qū)，以前寫過程與方法，往 往寫的是：討論法、合作探究、資料收集等，其實這些只是教師采 用的教學手段和方法，根本不能作為學生要獲得的能力目標。三維 目標中過程與方法是指具體的內(nèi)在的學習思維的過程，如搜集資料 的過程與方法

23、、探究問題的過程與方法、辨析史料的過程與方法， 通過教學學生應該達到的目標是“學會如何收集” “學會如何探 究”。（這是以前教學的薄弱環(huán)節(jié)，也是以后教學必須重視的內(nèi) 容，學生應該學會基本的歷史思維的方法）（四）教學重點與難點教學重點與難點部分的寫作要求：兩個操作要求：（1）確定本 堂課的教學重點。（2）確定本堂課的教學難點。（五）教學方式教學方式部分的寫作要求：介紹進行課堂教學所要采取的方法與 技巧。（六）教學用具教學用具部分的寫作要求：兩個操作要求：（1）教學環(huán)境的設 計與準備。（2）教學用具的設計與準備。二、課堂系統(tǒng)部分一一教學過程（一）課前探究部分課前探究部分的寫作要求：設計出引導學生進行課前準備和探究 的方案。（二）導入新課部分導