園林景觀設計畢業(yè)實習報告[8頁].doc

1、皮匠網一開放、共享、免費的咨詢方案報告文庫咨詢人士學習成長與交流平臺www ,3mbang m m一站式典基吞IM晉平6皮匠網（ 一 ） 實習單位概況。 。景觀設計公司成立于。 。年，公司運營五年多來，專業(yè)從事風景區(qū)規(guī)劃，住宅小區(qū)景觀，城市廣場，公園綠地、道路景觀等各類型的景觀設計，以獨特的思想和視角創(chuàng)造21世紀嶄新的作品。公司擁有一批從事景觀設計的優(yōu)秀設計師，以先進的設計理念，完善的電腦系統(tǒng)，高超的繪圖技術，建立了一支技術力量雄厚、技術先進的設計隊伍。（二）實習工作概況2011年11月至6月這段時間，我在。景觀有限公司實習。這是第一次踏上工作崗位，第一次把學到的理論知識運用到實踐中，結束了每

2、天三點一線的課堂生活， 踏入了上班族的行列。 每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能敷衍了事。在這八個月的實習期間，我們分為了三個階段，第一階段的一個月主要就是了解公司和園林設計的一整套流程， 第二階段的兩個月公司開始安排任務給我們，并且方案和施工圖都有給我們接觸，我們也在實踐中開始知道自己適合做什么，也確定了以后在公司發(fā)展的方向，第三階段我們開始獨立做一些項目，并且也有到工地，現(xiàn)場去了解，因為這個階段我們已經開始獨立畫施工圖了。1. 實習工作崗位：在公司有公司的施工圖設計師和公司總監(jiān)帶我們，所以我在公司主要是負責施工圖設計。2. 主要工作流程：我們施工圖設計是設

3、計兩個部門，一般是方案圖經過甲方確定以后我們開始做施工圖， 我們從方案那拿到一個圖通常是有一個交接的過程，因為我們制有了解了設計師的意圖很想法，我們才能把施工圖做到位。 然后公司施工部總監(jiān)會以開會的形式在跟我們講解本項目，然后把分配任務，施工總平圖，詳圖，水電，植物，都分配好，然后在向我們交待發(fā)給甲方的時間。3. 主要工作內容：.總圖部分1 .施工設計說明內容：1）包含設計依據，遵循現(xiàn)行的哪些國家、行業(yè)規(guī)范；2）項目簡要介紹（面積，分區(qū)，項目性質）；3）主要構件施工說明（廣場、園路、花架、水池等等）；4）各材料施工工藝說明；5）特殊項目需特別說明的.平面圖內容：1）指北針（盡量為正北）2）地塊

4、周邊道路、建筑名稱；3）地塊內主體建筑主要尺寸、±0.00標高、層數(shù)、名稱（如2# 3#）；4）地塊內景觀的大的控制尺寸，主要景觀點的尺寸，控制點的 坐標5）主要豎向點的標高，綠地重要等高線；6）各景觀構件名稱標注；（如園路一、園路二、花池一、花池 二.）.豎向設計平面圖內容：1）周邊道路的主要標高、坡度，與地塊各入口銜接處的標高（未 提共的，可計算）2 ）廣場、道路、水池、花池頂?shù)臉烁撸露?，?.5%A廣場排水 坡度A 0.3%,人行步道坡度 10%需設臺階n 3級，車行道 路坡度A 8%,風景區(qū)和山區(qū)城市坡度可大些，但極限為 15%. 這些資料在設計過程中查資料，逐步積累3 ）

5、大面積綠地的等高線（要充分考慮景觀效果）尺寸定位圖內容：尺寸定位+坐標，至少二級尺度定位（總尺度和分尺度）1）標注在場地的四周，盡量與場地邊緣線方向平行，各別點可 增加輔助線表注2）內部定位：場地單體定位，園路，花壇等，注意與定位參照 物的關系和圖面整潔、美觀度（標注不要與構件重合 .）3）主要單體柱網點，各廣場控制點的坐標（坐標不是越多越好） 網格定位（視具體項目特點定，不是必需的圖）內容：1）網格粗細有致，縫10的網格可以加粗本資料由皮匠網收錄，更多免費資料下載請點擊:2 ）網格編號要與坐標一致3 ）網格文字說明.鋪裝總平面圖（可以是多張圖）內容：1 ）場地內各鋪裝材料的標注（含水池底鋪地

6、），不同材料應采 用不同填充表示，填充應與實際鋪裝樣式相符或相近2）圖紙內容較多時，材料可用代碼表示（如 P1, P2, P3），再 列材料表，材料表內在詳細寫材料規(guī)格，面層樣式，（材料樣式和品種盡量少，材料規(guī)格應為 600的分數(shù)，如，600, 300, 200, 150, 100; 400和500這樣的規(guī)格不宜采用3）鋪裝大樣圖，標明密縫還是本色水泥勾縫.索引平面圖內容：1）需進一步放大的平面索引（總圖里表達不清的平面）2 ）單體、構件索引（含相關的局部平面）3 ）被索引的區(qū)域用粗虛線框住二、小平面圖部分（比例A 100）總圖里表達不清的平面，擴大比例尺內容：指北針，單體、構件名稱，尺寸、標

7、高，索引都合在一起，具體 內容同總圖，尺寸標注比總圖更細化。（鋪裝不需再體現(xiàn)，會重 復）三、詳圖（104比例50,局部平面可以為100）1. 如地塊有分區(qū)，應從A區(qū)的詳圖開始，接下去逐步完成2. 通常由構件簡到翻，如從花壇開始到園林建筑，游泳池 .3. 各構件需表達詳細的平、立、剖，其中立面和剖面可畫多個來表達4. 單體的長度、寬度、高度應符合所選貼面材料的模數(shù)5. 花架、亭子、崗亭等園林建筑，應采用柱網標注6. 通用圖：圍墻、排水溝、道牙、停車場、道路（消防道、園路斷面）、臺階、汀步、坐椅，這些在很多地方有體現(xiàn)的，可作為通用圖 來表達，也屬于詳圖的一部分四、植物1 .綠化種植說明2 .種植設

8、計總平面圖、總索引圖（比例不限制）3 .各區(qū)喬木種植設計平面圖（比例A 300）4 .各區(qū)灌木、地被種植設計平面圖（比例A 300）5 .苗木表注：綠化設計需先了解項目，掌握整體設計意圖，后做初步方案探討，再做具體施工圖五、水電項目負責人需做水電方案，偶后由水電專業(yè)人士設計系統(tǒng)和其他專業(yè)圖 紙方案內容為：1.室外景觀照明燈的布置2. 小品燈的布置（雕塑、花架、景墻、水景一）3. 綠化灌溉點的布置（未特別說明的項目采用人工澆灌，澆花點的輻射半徑是20米，盡量靠路邊設置）4. 景觀水的設計，跌水、噴泉點，噴泉形式（涌泉、可調直流圖集和一些資料里都有，靠平時收集，多和方 案負責人聯(lián)絡，了解項目設計意

9、圖）（三）實習工作感受我們在公司整整實習了八個月， 在這八個月我感覺我們經歷的太多 了，但是我真正感覺到自己學到了很多。從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老 師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中， 我曾彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。面對失敗時，會有來自各方 面的壓力?；叵胍郧霸趯W校的日子，有老師同學的關心和支持，每日只 是上課學習。俗話說：實踐出真知。實習時間雖然不長，但是我從中學 到了很多知識，關于做人，做事，做學問。還記得我剛進公司的時候老板問我，你們在學校學了幾年了，你告 訴我園林是什么，我那個時候心里想園林的概念在大一我就已經爛熟于 心

10、了，于是我就給他批了一遍，并且還講解了一下景觀跟園林的區(qū)別因 為我在學校圖書管也經常有看到過，并且也記了下來。老板聽完之后并 沒做我想象中的滿意，于是丟下一句話，你在公司好好學習吧。現(xiàn)在我 們接觸了那么多，畫了那么多，了解了那么多，也能明白一點當時他聽完我們回答之后的那中無奈之情?！霸诖髮W里學的不是知識，而是一種自學能力”。參加工作后才深刻 地體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的極少。我的專業(yè)是園 林技術，而我也工作在一家園林方面的公司，自己所學的專業(yè)知識對自 己有很大的幫助。在這個信息爆炸的時代，知識更新很快，靠原有的一 點知識肯定不能勝任當前的工作任務。我必須在工作中勤于動手善于思

11、考慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己要先想方設法 解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè) 和社會所淘汰。在公司我是負責施工圖的設計， 因為公司的設計總監(jiān)帶我們所以壓 力比較大，每次出錯都會被批的很慘，每次被批完我都會偷偷的哭一場， 慢慢的自己也知道了很多，也接受了，所以也就不斷的給自己要求提高 一點，功夫不負苦心人，最終也得到了總監(jiān)的認可，由于我工作的公司 要求較嚴，每周一到六得去上班，有時候業(yè)務繁忙，晚上需要加班，這 樣留給個人支配的時間很少。我必須克制自己，不能隨心所欲地放任自 己。在這種工作環(huán)境下必須嚴于律己，形成良好的作息規(guī)律，才能做好 公司安排的

12、各項工作。我是學園林技術的，在書本上學過很多專業(yè)知識，但從未付諸實踐 過，當我真正踏入園林行業(yè)，真正搞園林的時候才體會到難度有多大。 也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這段期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而 更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗， 為將來自己走的路做準 備。時光如水，歲月如梭，斗轉星移，八個月的實習生活過去了，回首這段時間的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這段時間中經歷的每一天, 都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我的成長。在過去 八個月的內，通過不斷地學習，公司使我健康成長，使我充分的認識正 確的人生觀，世界觀

13、，價值觀。在這繁忙的 8個月中，在公司同事的關 心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜，我一直在為了不被時間丟下而 拼命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我也隨著時間的流逝一 點一點的成長，美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成 長的代價。（四）對企業(yè)生產經營管理的建議1 .對公司管理現(xiàn)狀的看法：景觀設計公司，是一家比較專業(yè)的園林景 觀設計公司，公司的項目都比較多，所以在公司的八個月我都沒有過閑 的時間，我感覺我加了八個月的班，因為我是實習生所以我能接受，因 為我知道我是來學習的，這種環(huán)境下，我學到的會很多，但是并不是員 工都是我們這樣想，如果天天叫他們加班他么會有抱怨，他們會說要有

14、 自己的時間，下班了，我的時間就應該由自己來支配，而不是消耗在無 休止的加班當中。雖然我們都知道做設計，加班就是家常便飯，但是如果每個星期六 和星期天都被加班占據呢們工作的熱情就會被減退。2 .對公司管理的建議：俗話說，員工是公司的生命源泉，我覺的是這樣, 公司的老員工多了，就意味了有經驗的員工就多，公司就有發(fā)展的潛力， 所以我建議老板在不段招聘新員工的同時， 考慮一下怎么留住為公司已 經工作的幾年的老員工，這樣公司才能不段發(fā)展，不斷進步。（五）對學院教學或管理的建議1.2008.9我們帶著一顆憧憬的心情進入學院學習，正式開始了在大 學的學習生活，我們是職業(yè)學院，所以學習一技之長出去找工作成為最 現(xiàn)實的想法，園林技術是我們學校的特色專業(yè)，一進學校我就感覺到了 , 并且為自己選擇了這個專業(yè)感覺到挺慶幸的。2 .學校規(guī)定上晚自習的制度，剛開始還是有點不能接受，不過現(xiàn)在 完全能接受了，在班上不光能多看些書，學習，還能多和同學交流，在 大學我們在寢室待的時間最長了， 現(xiàn)在學校的晚自習制度還是很能加強 同學之間學習和感情之間的交流。3 .我們學校是職業(yè)學院，是以技能教育為主，所以我們的實訓課程， 動手的機會也挺多的，但是學校