

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人教版九年級化學(xué)中考專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)1 / 2專題一:物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)反應(yīng)類型一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)(一)物質(zhì)的變化1、 物理變化定義:沒有生成新物質(zhì)的變化2、 化學(xué)變化定義:生成新物質(zhì)的變化3、 兩者的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成4、 物理變化和化學(xué)變化的比較物理變化化學(xué)變化概念沒有生成新物質(zhì)的變化生成新物質(zhì)的變化微觀 變化構(gòu)成物質(zhì)的微粒不變,只是微粒之間的間隔發(fā)生了 變化構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身發(fā)生改 變宏觀 變化一般是物質(zhì)的狀態(tài)(固液氣)、形態(tài)發(fā)生改變常伴有發(fā)光、發(fā)熱、變色、冒 出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象本質(zhì)區(qū)別變化時有無新物質(zhì)的生成聯(lián)系發(fā)生化學(xué)變化時一定伴隨物理變化,物理變化中不一定冋時發(fā)
2、生化學(xué)變化(二)物質(zhì)的性質(zhì)1、物理性質(zhì)定義:不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等。2、 化學(xué)性質(zhì)定 義 : 在 化 學(xué) 變 化 中 表 現(xiàn) 出 來 的 性 質(zhì) , 可 燃 性 、 還 原 性 、 氧 化 性 、 酸 堿 性 等3、 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的比較物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)性質(zhì)內(nèi)容顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、 溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性導(dǎo)熱性等可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還 原性、酸堿性、毒性等性質(zhì)確定感知器官直接感知或儀器測定必須通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出 來敘述特點常帶有“
3、能”、“會”、“可以”、“易”的辦法字眼(三)物質(zhì)的變化、性質(zhì)和用途的關(guān)系反映_ 決定用途性質(zhì)變化決定例 1:下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(A、剛能導(dǎo)電C、常溫下水是無色液體例 2 :下列變化屬于物理變化的是()反映)B、鎂能與氧氣反應(yīng)人教版九年級化學(xué)中考專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)2 / 2D、常溫下甲烷是無色無味的氣體人教版九年級化學(xué)中考專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)3 / 2化學(xué)反應(yīng)類型化合反應(yīng)定義:有兩種及兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)表達(dá)式:A +B= AB (多變一)分解反應(yīng)定義:由一種反應(yīng)物生成兩種或者兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)表達(dá)式:AB= A + B (一變多)置換反應(yīng)定義:由一種單質(zhì)
4、和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合的反應(yīng)表達(dá)式:A + BC = AC + B (一換一)復(fù)分解反應(yīng)定義:由兩種化合物相互交換成分,生成兩種化合物的反應(yīng)表達(dá)式:AD+BC= AC + BD (二變二)4:下列反應(yīng)各屬于什么反應(yīng)類型A、 高錳酸鉀制取氧氣B、 鎂與鐵的燃燒C、碳與赤鐵礦反應(yīng)D、HC1+NaOH=NaC1+H2O本節(jié)課概括:1、 物理變化和化學(xué)變化的概念和實質(zhì)2、 物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)概念和區(qū)別3、 四種化學(xué)反應(yīng)類型的定義和表達(dá)式A、C、例A、C、E、G、例紙張的燃燒活性炭吸附有色氣體3:下列物質(zhì)的用途,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(稀有氣體制成霓虹燈 用洗潔精清洗油污 酵母粉發(fā)酵 用汽油清洗油污銅表面生成秀含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥)液氮用作制冷劑石油分餾出汽油和柴油F、利用膜法從海水中獲得淡水H、工業(yè)制取氧氣4、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列常見的性質(zhì)、用途不一致的是(氮氣性質(zhì)穩(wěn)定保護(hù)氣酒精可燃性消毒劑食醋酸性除水垢干冰升華吸熱人工降雨A、B、C、D、1、1)2)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年事業(yè)單位考試四川省遂寧市A類《職業(yè)能力傾向測驗》模擬試題含解析
- 2025年遵義市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題附詳解含答案
- 慢病防治知識講座參考課件
- 林長制智慧林長綜合管理平臺建設(shè)方案
- 遼陽市弓長嶺區(qū)文職輔警招聘考試真題
- 老年健康管理內(nèi)容課件
- 老師的視頻課件大全
- 高效智能倉儲租賃服務(wù)協(xié)議
- 采礦權(quán)出讓與礦產(chǎn)資源保護(hù)責(zé)任書范本
- 礦山股權(quán)轉(zhuǎn)讓與礦區(qū)環(huán)境保護(hù)責(zé)任書
- 蘇教版 五年級 數(shù)學(xué) 下冊《第1課時 因數(shù)和倍數(shù)》課件
- 《解讀臨床醫(yī)學(xué)認(rèn)證》課件
- 七八年級的英語單詞
- 全國高職高專院校信息素養(yǎng)大賽考試題及答案
- 2024年面向社會公開招聘警務(wù)輔助人員報名信息表
- 手術(shù)應(yīng)激反應(yīng)
- 《地區(qū)智能電網(wǎng)調(diào)度技術(shù)支持系統(tǒng)應(yīng)用功能規(guī)范》
- 2024中國類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診療指南
- 11294營銷管理-國家開放大學(xué)2023年1月至7月期末考試真題及答案(共2套)
- 國畫基礎(chǔ)知識題庫單選題100道及答案解析
- 9日益重要的國際組織(第3課時) 教學(xué)設(shè)計-六年級下冊道德與法治
評論
0/150
提交評論