九年級化學中考專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)

1、人教版九年級化學中考專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)1 / 2專題一：物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學反應類型一、物質(zhì)的變化和性質(zhì)（一）物質(zhì)的變化1、 物理變化定義：沒有生成新物質(zhì)的變化2、 化學變化定義：生成新物質(zhì)的變化3、 兩者的本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成4、 物理變化和化學變化的比較物理變化化學變化概念沒有生成新物質(zhì)的變化生成新物質(zhì)的變化微觀 變化構成物質(zhì)的微粒不變，只是微粒之間的間隔發(fā)生了 變化構成物質(zhì)的微粒本身發(fā)生改 變宏觀 變化一般是物質(zhì)的狀態(tài)（固液氣）、形態(tài)發(fā)生改變常伴有發(fā)光、發(fā)熱、變色、冒 出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象本質(zhì)區(qū)別變化時有無新物質(zhì)的生成聯(lián)系發(fā)生化學變化時一定伴隨物理變化，物理變化中不一定冋時發(fā)

2、生化學變化（二）物質(zhì)的性質(zhì)1、物理性質(zhì)定義：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等。2、 化學性質(zhì)定 義 ： 在 化 學 變 化 中 表 現(xiàn) 出 來 的 性 質(zhì) ， 可 燃 性 、 還 原 性 、 氧 化 性 、 酸 堿 性 等3、 物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的比較物理性質(zhì)化學性質(zhì)概念不需要化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)發(fā)生化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)性質(zhì)內(nèi)容顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、 溶解性、揮發(fā)性、導電性導熱性等可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還 原性、酸堿性、毒性等性質(zhì)確定感知器官直接感知或儀器測定必須通過化學變化才能表現(xiàn)出 來敘述特點常帶有“

3、能”、“會”、“可以”、“易”的辦法字眼（三）物質(zhì)的變化、性質(zhì)和用途的關系反映_ 決定用途性質(zhì)變化決定例 1:下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（A、剛能導電C、常溫下水是無色液體例 2 :下列變化屬于物理變化的是（）反映）B、鎂能與氧氣反應人教版九年級化學中考專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)2 / 2D、常溫下甲烷是無色無味的氣體人教版九年級化學中考專題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)3 / 2化學反應類型化合反應定義：有兩種及兩種以上的物質(zhì)反應生成另一種物質(zhì)表達式：A +B= AB （多變一）分解反應定義：由一種反應物生成兩種或者兩種以上其他物質(zhì)的反應表達式：AB= A + B （一變多）置換反應定義：由一種單質(zhì)

4、和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合的反應表達式：A + BC = AC + B （一換一）復分解反應定義：由兩種化合物相互交換成分，生成兩種化合物的反應表達式：AD+BC= AC + BD （二變二）4:下列反應各屬于什么反應類型A、 高錳酸鉀制取氧氣B、 鎂與鐵的燃燒C、碳與赤鐵礦反應D、HC1+NaOH=NaC1+H2O本節(jié)課概括：1、 物理變化和化學變化的概念和實質(zhì)2、 物理性質(zhì)和化學性質(zhì)概念和區(qū)別3、 四種化學反應類型的定義和表達式A、C、例A、C、E、G、例紙張的燃燒活性炭吸附有色氣體3:下列物質(zhì)的用途，利用其化學性質(zhì)的是（稀有氣體制成霓虹燈 用洗潔精清洗油污 酵母粉發(fā)酵 用汽油清洗油污銅表面生成秀含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥）液氮用作制冷劑石油分餾出汽油和柴油F、利用膜法從海水中獲得淡水H、工業(yè)制取氧氣4、物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。下列常見的性質(zhì)、用途不一致的是（氮氣性質(zhì)穩(wěn)定保護氣酒精可燃性消毒劑食醋酸性除水垢干冰升華吸熱人工降雨A、B、C、D、1、1)2)