部編版《道德與法治》五年級(jí)下冊第7課《不甘屈辱 奮勇抗?fàn)帯穬?yōu)質(zhì)教案+知識(shí)點(diǎn)習(xí)題

1、 統(tǒng)編版道德與法治五年級(jí)下冊第7課不甘屈辱 奮勇抗?fàn)幍?課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 7不甘屈辱 奮勇抗?fàn)幍谝徽n時(shí)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)愛國主義情懷。2、 能力目標(biāo)：能夠結(jié)合史料進(jìn)行分析。3、知識(shí)目標(biāo)：了解虎門銷煙和鴉片戰(zhàn)爭，懂得落后就要挨打的道理。重點(diǎn)了解虎門銷煙和鴉片戰(zhàn)爭。難點(diǎn)懂得落后就要挨打的道理。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課提問：“虎門”這個(gè)地名，你有聽過嗎？你為什么會(huì)知道這個(gè)地方？導(dǎo)入新課。講授新課1、 虎門銷煙簡介。2、 小探究：林則徐為什么要在虎門銷煙呢？你是如何看待虎門銷煙的？3、 視頻：當(dāng)年乾隆下旨徹底閉關(guān)鎖國的時(shí)候，西方都發(fā)生了

2、哪些大事4、 思考：從視頻中，你知道了什么？5、 小提示：中華民族創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，為世界文明的進(jìn)步與發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。但到了近代，由于清政府腐敗無能，抱殘守缺，實(shí)行“閉關(guān)鎖國”的政策，國家逐漸走向衰敗。6、 鴉片流入中國：成為了工業(yè)強(qiáng)國的英國對(duì)中這個(gè)落后的東方大國垂涎欲滴。為了掠奪中國的財(cái)富，英國向中國走私和傾銷鴉片，企圖借此打開中國的大門。7、 小組合作：請(qǐng)結(jié)合小組搜集到的資料，分析一下鴉片對(duì)當(dāng)時(shí)的中國帶來了哪些危害。8、 總結(jié)：鴉片的危害。9、 民族英雄林則徐：面對(duì)鴉片給中國帶來的巨大災(zāi)難，一些有見識(shí)的清朝官員主張禁煙，要求嚴(yán)懲販賣和吸食鴉片的人，抵制鴉片的輸入，其中態(tài)度最堅(jiān)決的是

3、林則徐。10、 林則徐禁煙：課本第45頁文字材料。11、 相關(guān)鏈接：林則徐的故事。12、 打開中國國門的鴉片戰(zhàn)爭：走私鴉片受到了中國的抵制后，英國決定以林則徐虎門銷煙為借口，發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭。1840年6月，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。13、 人民的英勇抗?fàn)帲好鎸?duì)西方侵略者的堅(jiān)船利炮，中國人民英勇無畏，進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。14、 民族英雄故事會(huì)：鴉片戰(zhàn)爭中，還有許多與侵略者抗?fàn)幍臍v史故事和英雄人物，讓我們一起收集相關(guān)資料吧！15、 鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果：南京條約16、 明辨是非：（1） 你認(rèn)為，是林則徐引起的鴉片戰(zhàn)爭嗎？如果沒有林則徐的虎門銷煙，是否就不會(huì)發(fā)生鴉片戰(zhàn)爭，中國的大門就不會(huì)被打開？（2） 從鴉片戰(zhàn)爭中，

4、你感悟到了什么道理？17、 啟示：落后就要挨打！18、 歷史的昨天與今天：從喪權(quán)辱國的南京條約到振奮人心的香港回歸，再到今天我們可以鑒定而強(qiáng)硬地向世界宣告“中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯和分割”。請(qǐng)你說一說，歷史的昨天和今天，給你留下了哪些思考？未來，你打算怎么做？從視頻中讀懂晚清時(shí)期中國與西方的差距。充分認(rèn)識(shí)鴉片的危害。正確認(rèn)識(shí)虎門銷煙只是英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭的借口。知道南京條約的重要影響。從歷史中吸取教訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大志向，為國爭光。課堂小結(jié)只有民族振興、國家強(qiáng)盛，我們才能夠安居樂業(yè)。作為祖國未來的我們，要努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，爭取在未來成為祖國的棟梁，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)屬于自己的力量?？偨Y(jié)提升板書統(tǒng)編

5、版道德與法治五年級(jí)下冊第7課不甘屈辱 奮勇抗?fàn)幍?課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 7不甘屈辱 奮勇抗震第2課時(shí)單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)愛國主義情懷，堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)的決心。4、 能力目標(biāo)：能夠通過搜集資料、資料對(duì)比的方式深入了解甲午戰(zhàn)爭。3、知識(shí)目標(biāo)：了解甲午戰(zhàn)爭的起因、經(jīng)過、結(jié)果，感受落后就要挨打的道理，向民族英雄學(xué)習(xí)。重點(diǎn)了解甲午戰(zhàn)爭的起因、經(jīng)過、結(jié)果，感受近代中國的恥辱。難點(diǎn)懂得落后就要挨打的道理，堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國的決心。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、 朗讀課文：圓明園的毀滅2、 說一說：（1）你還記得上學(xué)期學(xué)習(xí)過的這篇文章嗎？在學(xué)習(xí)這篇文章

6、的時(shí)候，你有什么感觸？（2）你知道圓明園毀滅于哪一次戰(zhàn)爭嗎？圓明園的毀滅帶來了怎樣的傷害呢？導(dǎo)入新課。講授新課1、 介紹：圓明園的毀滅。2、 總結(jié)：圓明園，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，只剩下了一片廢墟3、 展示：雨果對(duì)圓明園的評(píng)價(jià)。4、 討論：為什么雨果對(duì)圓明園有如此高的評(píng)價(jià)和遺憾呢？（1） 圓明園被譽(yù)為“萬園之園”（2） 數(shù)字復(fù)原后的圓明園5、 材料：（1） 視頻：富豪花上百億重建“圓明園”,遭到眾人“反對(duì)”（2） 視頻：圓明園遺失文物虎鎣回家了！流落海外近160年6、 小小交流會(huì)：（1） 如今的圓明園遺址中到處斷壁殘?jiān)挥袔赘€矗立在那里。有人提議重建圓明園，希望重現(xiàn)昔日

7、皇家園林風(fēng)采，供人們游覽；也有人主張保留舊址原貌，以警示后人。你怎么看？說說你的理由。（2） 你還知道哪些關(guān)于文物被搶的故事？從文物的流失和回歸中，你想到了什么？7、 小提示：歷史文物是中華民族文化的重要象征，具有很高的藝術(shù)、精神、歷史價(jià)值。文物是祖先留給我們的無價(jià)之寶，文物一旦損壞，就永遠(yuǎn)不能復(fù)原，沒有眾多的文物史跡，文明古國也就名存實(shí)亡，失去其傳統(tǒng)的風(fēng)采和內(nèi)涵。文物的流失，見證了一個(gè)時(shí)代的衰落和恥辱，而文物的回歸見證的是一個(gè)國家的興盛。而國家的未來的興盛，還需要國家的未來一代的努力！8、 視頻：中日甲午戰(zhàn)爭：中與日本海軍之間的一次決戰(zhàn)國9、 小組合作：請(qǐng)以小組為單位，從清政府的統(tǒng)治、北洋水

8、師的軍備實(shí)力、民族英雄的抗戰(zhàn)等方面，深入了解中日甲午戰(zhàn)爭，并匯報(bào)一下自己小組的成果。10、 中日兩國的對(duì)比：政治和軍備。11、 甲午戰(zhàn)爭中的民族英雄。12、 小小分享會(huì)：（1） 通過你對(duì)甲午戰(zhàn)爭的深入了解，你感受到了什么？感悟到了什么？（2） 對(duì)于這些為民族、為國家英勇頑強(qiáng)斗爭的英雄，你想說些什么？13、 小提示：體制的腐朽、政治的腐敗、軍備國防的松懈導(dǎo)致了晚清政府一敗再敗，受盡外國侵略者的欺辱。提高國家實(shí)力、建設(shè)更加強(qiáng)大的中國刻不容緩。我們要向那些英勇的民族英雄學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國、為國爭光。14、 中日甲午戰(zhàn)爭的結(jié)果。15、 活動(dòng)園：（1） 你還知道晚清時(shí)期簽訂的哪些不平等條約？這些不

9、平等條約給中國帶來了怎樣的影響？（2） 歷史留給了我們怎樣的思考？讓學(xué)生感受到圓明園毀滅的遺憾。各抒己見，鼓勵(lì)學(xué)生有不同的見解，但無論如何，提示學(xué)生銘記歷史的教訓(xùn)。懂得文物回歸的意義，感受祖國強(qiáng)大的重要性。提高搜集資料、合作交流的能力。通過甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的原因，反思在國家建設(shè)中的問題，立志為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。課堂小結(jié)鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族經(jīng)歷了空前的磨難。這是中華民族歷史上極為慘痛的一頁，它警示我們：落后就會(huì)挨打，自強(qiáng)不息才能利于不敗之地?？偨Y(jié)提升板書知識(shí)點(diǎn)第七課 不甘屈辱 奮勇抗?fàn)?1.中華民族創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，為世界文明的進(jìn)步與發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。到了近代，清政府腐敗無能，抱殘守缺，實(shí)行（

10、閉關(guān)鎖國）的政策，國家逐漸走向衰敗，面對(duì)外國列強(qiáng)的侵略，陷入了落后挨打的境地。但英勇的中華兒女不甘屈辱、前赴后繼，進(jìn)行了可歌可泣的抗?fàn)帯?.面對(duì)鴉片給中國帶來的巨大災(zāi)難，一些有見識(shí)的清朝官員主張禁煙，要求嚴(yán)懲販賣和吸食鴉片的人，抵制鴉片的輸入，其中態(tài)度最堅(jiān)決的是（林則徐）。3.走私鴉片受到中國抵制，英國決定發(fā)動(dòng)（侵略戰(zhàn)爭）。1840年6月，（鴉片戰(zhàn)爭）正式爆發(fā)。面對(duì)西方侵略者的堅(jiān)船利炮，中國人民英勇無畏，進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。4.鴉片戰(zhàn)爭以清政府的妥協(xié)求和告終。1842年，清政府同英國簽訂了喪權(quán)辱國的中英（南京條約），條約中要求將中國的（香港島）割讓給英國，從此中國領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞，開始淪為

11、半殖民地半封建社會(huì)。5.鴉片戰(zhàn)爭以后，西方列強(qiáng)的貪婪，野蠻本性暴露無遺，他們加劇了對(duì)中國的侵略和掠奪。為擴(kuò)大在華利益，英國和法國聯(lián)合對(duì)中國發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭，侵略者的鐵蹄肆意踐踏中華大地。圓明園這座舉世無雙的皇家園林就毀于（第二次鴉片戰(zhàn)爭）。6.日本對(duì)外侵略擴(kuò)張的思想和政策由來已久，到19世紀(jì)末更是憑借國力的不斷強(qiáng)盛加緊擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐，妄圖稱霸亞洲。1894年，日本發(fā)動(dòng)了對(duì)中國的侵略戰(zhàn)爭，這一年正是中國舊歷甲午年，史稱“（甲午戰(zhàn)爭）”7.黃海海戰(zhàn)失利后，旅順、威海等地也被日本攻占。由于清政府避戰(zhàn)求和，（北洋水師）遭受重創(chuàng)，甲午中日戰(zhàn)爭，以清軍慘敗告終。8.1895年，清政府被迫在馬關(guān)與日本簽

12、訂喪權(quán)辱國的不平等條約（馬關(guān)條約），這一條約的簽訂大大加深了中國社會(huì)的半殖民地化和民族危機(jī)。9.鴉片戰(zhàn)爭后，中華民族經(jīng)歷了空前的磨難。面對(duì)外國侵略者的輪番欺凌，無數(shù)仁人志士為民族解放英勇頑強(qiáng)的斗爭著。這是中華民族歷史上極為慘痛的一頁，它警示我們（落后就會(huì)挨打），（自強(qiáng)不息）才能立于不敗之地。 知識(shí)鞏固 1面對(duì)西方侵略者的堅(jiān)船利炮，中國人民的態(tài)度是（）A英勇無畏、頑強(qiáng)抵抗B明哲保身、及時(shí)逃跑C積極溝通、簽訂和約D放棄抵抗、割地求和2在英軍進(jìn)攻虎門炮臺(tái)時(shí)，親臨戰(zhàn)場指揮，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終重傷殉國的是（）A.林則徐B.關(guān)天培C.鄧世昌D.李鴻章3因走私鴉片受到中國抵制，而決定發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的是（）A法國B

13、德國C美國D英國4面對(duì)鴉片給中國帶來的巨大災(zāi)難，一些有見識(shí)的清朝官員主張禁煙，要求嚴(yán)懲販賣和吸食鴉片的人，抵制鴉片的輸入。其中，態(tài)度最堅(jiān)決的是（）A鄧世昌B林則徐C康有為D李鴻章51860年，_闖進(jìn)圓明園，將其洗劫一空，并放火燒毀。（）A英美聯(lián)軍B英法聯(lián)軍C英日聯(lián)軍D八國聯(lián)軍6在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。有一天，兩個(gè)來自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫財(cái)物，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后，便可以動(dòng)手行竊了。我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼里是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。（摘自維克多雨果 ）問：兩個(gè)強(qiáng)盜分別指的是誰？在什么時(shí)間什么事件中火燒圓明園？圓明園的遭遇

14、讓你想到了什么？答案解析1【解答】1840年，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)，面對(duì)西方侵略者的堅(jiān)船利炮，中國人民英勇無畏，進(jìn)行了頑強(qiáng)抵抗。故A正確，符合題意，BCD不符合題意。故選：A。2【解答】結(jié)合部編版五年級(jí)下冊第三單元 百年追夢 復(fù)興中華中“百年屈辱 奮勇抗?fàn)帯钡膶W(xué)習(xí)可知，在英軍進(jìn)攻虎門炮臺(tái)時(shí)，親臨戰(zhàn)場指揮，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終重傷殉國的是關(guān)天培。B符合題意；ACD與題意不符。故選：B。3【解答】英國政府為保護(hù)鴉片走私，借口中國禁煙，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭。1840年6月，英國艦隊(duì)入侵中國廣東海面。鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月，英國艦隊(duì)沿長江而上，直逼南京城下，用武力強(qiáng)迫清政府簽訂了中英南京條約。D符合題意；ABC與題意不符。故選：D。4【解答】結(jié)合課本知識(shí)的學(xué)習(xí)可知，面對(duì)鴉片給中國帶來的巨大災(zāi)難，一些有見識(shí)的清朝官員主張禁煙，其中態(tài)度最堅(jiān)決的是林則徐。故A、C、D不符合題意，B符合題意。故選：B。5【解答】結(jié)合課本知識(shí)的學(xué)習(xí)可知，1860年，英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園，將其洗劫一空，并放火燒毀。故A、C、D不符合題意，B符合題意。故選：B。6【解答】結(jié)合課內(nèi)學(xué)習(xí)可知，英國和法國在1860年發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭。在此事件中，皇家園林圓明園被毀于一旦。結(jié)合課