第一、二章復(fù)習(xí)（知識點(diǎn)詳細(xì)）

1、第一、二章復(fù)習(xí)第一、二章復(fù)習(xí)1、機(jī)械運(yùn)動：機(jī)械運(yùn)動： 。 是最簡單的是最簡單的 。物體位置隨時間的變化物體位置隨時間的變化運(yùn)動形式運(yùn)動形式例、下列現(xiàn)象中，屬于機(jī)械運(yùn)動的是例、下列現(xiàn)象中，屬于機(jī)械運(yùn)動的是( )。 A冰塊熔化冰塊熔化 B電燈發(fā)光電燈發(fā)光 C火箭升空火箭升空 D種子發(fā)芽種子發(fā)芽 C2、參照物：、參照物： 。認(rèn)定參照物是。認(rèn)定參照物是靜止的。靜止的。運(yùn)動是運(yùn)動是 的，靜止也是的，靜止也是 的。的。選作標(biāo)準(zhǔn)的物體選作標(biāo)準(zhǔn)的物體相對相對相對相對例、工人站在運(yùn)動的升降機(jī)里，他看到周例、工人站在運(yùn)動的升降機(jī)里，他看到周圍的房屋在下降，他是以圍的房屋在下降，他是以 為參照物。為參照物。自己自己

2、例、兩輛汽車在同一平直公路上相向而行例、兩輛汽車在同一平直公路上相向而行,甲車的速度為甲車的速度為10m/s,乙車的速度為乙車的速度為8m/s,如果以乙車為參照物，甲車的速如果以乙車為參照物，甲車的速度等于度等于 m/s。183、速度： 。公式：公式： 。表示物體運(yùn)動的快慢表示物體運(yùn)動的快慢V=s/t含義：含義： 。單位時間內(nèi)通過的路程單位時間內(nèi)通過的路程最簡單的機(jī)械運(yùn)是最簡單的機(jī)械運(yùn)是 。它的特點(diǎn)是：它的特點(diǎn)是： 。勻速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動物體運(yùn)動快慢不變，方向不變物體運(yùn)動快慢不變，方向不變例、下面的成語中與物理學(xué)描述物體運(yùn)動快例、下面的成語中與物理學(xué)描述物體運(yùn)動快慢的方法最相近的是慢的方法

3、最相近的是( ) A離弦之箭離弦之箭 B風(fēng)馳電掣風(fēng)馳電掣 C一日千里一日千里 D姍姍來遲姍姍來遲 C小剛從家中出發(fā)到達(dá)彭城廣場后，沿原路小剛從家中出發(fā)到達(dá)彭城廣場后，沿原路返回家中，其中一半路程步行一半路程返回家中，其中一半路程步行一半路程騎自自行車。路程與時間圖像如圖所示。騎自自行車。路程與時間圖像如圖所示。則步行的是圖中則步行的是圖中_段，小剛家到彭城段，小剛家到彭城廣場的路程為廣場的路程為_m，小剛騎車的速，小剛騎車的速度為度為_ms。 AB36006例、如圖是一輛汽車在一條公路上直行時，例、如圖是一輛汽車在一條公路上直行時，速度隨時間變化的圖像。速度隨時間變化的圖像。0s4s內(nèi)汽車內(nèi)汽

4、車做做_運(yùn)動；運(yùn)動；4s8s內(nèi)汽車做內(nèi)汽車做_運(yùn)動運(yùn)動變速直線變速直線勻速直線勻速直線4、力是、力是 。5、物體間力的作用是、物體間力的作用是 的。我們把這的。我們把這兩個力叫做兩個力叫做 與與 。它們。它們的關(guān)系：的關(guān)系： 、 、 。物體對物體的作用物體對物體的作用相互相互作用力作用力反作用力反作用力大小相等大小相等 方向相反方向相反作用在兩個物體上作用在兩個物體上例、下列敘述的幾對力中，屬于相互作用力例、下列敘述的幾對力中，屬于相互作用力的是（）的是（）A. 人推墻的力與鞋受到的阻力人推墻的力與鞋受到的阻力B. 墻對人的力與人受到向后的力墻對人的力與人受到向后的力C. 人推墻的力與墻受到的

5、推力人推墻的力與墻受到的推力D. 人推墻的力與墻對人的力人推墻的力與墻對人的力D 例、力的作用是相互的例、力的作用是相互的 下列現(xiàn)象中沒有下列現(xiàn)象中沒有利用這一原利用這一原 理的是理的是 （ ） A 向前劃船時向前劃船時 要用槳向后撥水要用槳向后撥水 B 人向前跑步時人向前跑步時 要向后下方蹬地要向后下方蹬地 C 火箭起飛時火箭起飛時 要向下方噴氣要向下方噴氣 D 頭球攻門時頭球攻門時 要向球門方向用力頂球要向球門方向用力頂球 D6、力的作用效果：、力的作用效果： ， 。例、下列所給出的各種現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動例、下列所給出的各種現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）

6、A.在彎路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎。在彎路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎。B.木塊從不太光滑的滑梯上勻速直線滑木塊從不太光滑的滑梯上勻速直線滑下。下。C.熟透的蘋果從樹上落地。熟透的蘋果從樹上落地。D.沿水平方向飛來的棒球，受到棒擊后沿水平方向飛來的棒球，受到棒擊后以原來速度大小沿原路飛出。以原來速度大小沿原路飛出。力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)力可以使物體發(fā)生形變力可以使物體發(fā)生形變B 7、力的測量工具是、力的測量工具是 ，實(shí)驗(yàn)室常，實(shí)驗(yàn)室常用用 ， 它的工作原理它的工作原理是是 ， 使用前必須先檢查使用前必須先檢查 是否對準(zhǔn)是否對準(zhǔn) ，稱量時不能超過它的稱量時不能超過它的 。力的單位。力的單位 是

7、是 ，簡稱，簡稱 ，符號是，符號是 。 測力計(jì)測力計(jì)彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長與所在彈性限度范圍內(nèi)，彈簧的伸長與所受拉力成正比受拉力成正比指針指針零刻度線零刻度線量程量程牛頓牛頓牛牛N 例、關(guān)于彈簧測力計(jì)上零刻度的意義，下列例、關(guān)于彈簧測力計(jì)上零刻度的意義，下列說法中錯誤的是（說法中錯誤的是（ ） A. 彈簧的長度為零彈簧的長度為零; B彈簧的伸長為零彈簧的伸長為零; C. 彈簧所受的拉力為零彈簧所受的拉力為零; D指針的初始位置指針的初始位置.A8、力的三要素是、力的三要素是 、 、 。 大小大小方向方向作用點(diǎn)作用點(diǎn)力的圖示法要求畫出三要素，力的示意圖只要力的圖示法要求

8、畫出三要素，力的示意圖只要表明力的方向和作用點(diǎn)，不需畫出線段的長度。表明力的方向和作用點(diǎn)，不需畫出線段的長度。9、重力：、重力： 。方向：方向： ，作用點(diǎn)：，作用點(diǎn)： ，大?。捍笮。?，g= ，表示：表示： 。 由于地球吸引而使物體受到的力由于地球吸引而使物體受到的力豎直向下豎直向下重心重心 G=mg9.8N/Kg質(zhì)量是質(zhì)量是1Kg的物體受到的重力為的物體受到的重力為9.8N例、從山坡公路上滑行下來的汽車，在滑例、從山坡公路上滑行下來的汽車，在滑行過程中，受到的重力（行過程中，受到的重力（ ） A 大小不變，方向變化大小不變，方向變化B 大小增大，方向不變大小增大，方向不變C 大小減小，方向變

9、化大小減小，方向變化 D 大小不變，方向不變大小不變，方向不變D 例、如果地面上一切物體受到的重力都消失例、如果地面上一切物體受到的重力都消失了，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（了，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A.江河的水不會流動江河的水不會流動 B.雞毛和鐵球都可以懸浮在空中雞毛和鐵球都可以懸浮在空中 C.天不會下雨天不會下雨 D.一切物體的質(zhì)量都變?yōu)榱阋磺形矬w的質(zhì)量都變?yōu)榱鉊例、已知物體在月球上受到的重力約為地例、已知物體在月球上受到的重力約為地球上的球上的1/6,一位宇航員在地球上受到的重一位宇航員在地球上受到的重力是力是686牛。當(dāng)他登上月球時，其質(zhì)量和牛。當(dāng)他登上月球時，其質(zhì)量和重力約分別為（重力

10、約分別為（ ）。）。A.70千克，千克，70牛牛 B.70千克，千克，114牛牛 C.70千克，千克，686牛牛 D.686千克，千克，686牛牛B10、摩擦力：、摩擦力： 。摩擦力產(chǎn)生的條件：摩擦力產(chǎn)生的條件： ， ， 。摩擦力可為摩擦力可為： 、 、 ?；瑒幽Σ亮Φ拇笮「瑒幽Σ亮Φ拇笮「?、 有關(guān)。有關(guān)。阻礙物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的力阻礙物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的力兩物體相互接觸并發(fā)生擠壓兩物體相互接觸并發(fā)生擠壓接觸面不光滑接觸面不光滑兩物體有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢兩物體有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢靜摩擦靜摩擦滑動摩擦滑動摩擦 滾動摩擦滾動摩擦接觸面粗糙程度接觸面粗糙程度壓力大小壓力大

11、小例、關(guān)于摩擦力，下列說法錯誤的是例、關(guān)于摩擦力，下列說法錯誤的是 （ ） A摩擦力產(chǎn)生在兩個相互接觸的物體上。摩擦力產(chǎn)生在兩個相互接觸的物體上。 B摩擦力是阻礙物體相對運(yùn)動的力摩擦力是阻礙物體相對運(yùn)動的力 C只要兩個物體相互接觸就會產(chǎn)生摩擦只要兩個物體相互接觸就會產(chǎn)生摩擦力力 D在兩個相互接觸的物體或?qū)⒁l(fā)生相在兩個相互接觸的物體或?qū)⒁l(fā)生相對運(yùn)動時會有摩擦力。對運(yùn)動時會有摩擦力。 C例、下面事例中，屬于增大有益摩擦的例、下面事例中，屬于增大有益摩擦的是（是（ ）A.旱冰鞋下裝有滾輪旱冰鞋下裝有滾輪B.水泥路面上刻劃出一道道的橫線水泥路面上刻劃出一道道的橫線C.合頁中加潤滑劑合頁中加潤滑劑D

12、.氣墊船的船底跟水面之間有一層空氣墊氣墊船的船底跟水面之間有一層空氣墊B例、分析下列各種摩擦：例、分析下列各種摩擦：走路時，鞋與地走路時，鞋與地面之間的摩擦；面之間的摩擦；騎自行車時，車輪與軸之騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；間的摩擦；汽車行駛時，汽車與空氣之間汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；的摩擦；皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦其中屬于有益摩擦的是（的摩擦其中屬于有益摩擦的是（ ）A和和;B和和;C和和;D和和.D 例例、自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結(jié)構(gòu)自行車是我們熟悉的交通工具從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)摩擦的知識，例如：和使用來看，它

13、涉及不少有關(guān)摩擦的知識，例如：A輪胎上刻有花紋；輪胎上刻有花紋； B車輪做成圓形；車輪做成圓形； C塑塑料套緊套在車把手上；料套緊套在車把手上；D腳踏板凹凸不平腳踏板凹凸不平 E剎剎車時用力捏閘；車時用力捏閘；F車軸處裝有滾珠；車軸處裝有滾珠；G車的把手車的把手上有凹槽；上有凹槽； （1）上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于（只填寫各選項(xiàng)前的字母）上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于（只填寫各選項(xiàng)前的字母）通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是： ；通；通過增大壓力而增大摩擦的是：過增大壓力而增大摩擦的是： ；通過變滑動為滾；通過變滑動為滾動而減小摩擦的是：動而減小摩擦的是： ；（2）請你大膽

14、發(fā)揮想象：）請你大膽發(fā)揮想象：“假如沒有摩擦假如沒有摩擦”，自行，自行車會出現(xiàn)什么樣的情況？車會出現(xiàn)什么樣的情況？ ADG CEBF自行車無法啟動自行車無法啟動 11、彈力：、彈力： 。 方向：方向： 。 物體發(fā)生形變后產(chǎn)生的力物體發(fā)生形變后產(chǎn)生的力指向使物體恢復(fù)原狀的方向指向使物體恢復(fù)原狀的方向支持力、拉力都屬于彈力。支持力、拉力都屬于彈力。12、牛頓第一定律： 一切物體在沒有受到外力作用時，他一切物體在沒有受到外力作用時，他們的運(yùn)動狀態(tài)保持不變，包括速度始們的運(yùn)動狀態(tài)保持不變，包括速度始終為零的靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀終為零的靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。態(tài)。例、用繩子拉小車在光滑水平面上運(yùn)

15、動，當(dāng)例、用繩子拉小車在光滑水平面上運(yùn)動，當(dāng)繩子突然斷裂后，小車的運(yùn)動速度將繩子突然斷裂后，小車的運(yùn)動速度將（ ） A變??；變??； B不發(fā)生變化；不發(fā)生變化； C變大；變大； D立即變?yōu)榱懔⒓醋優(yōu)榱?B例、一個物體饒著某中心作圓周運(yùn)動例、一個物體饒著某中心作圓周運(yùn)動,如果突如果突然失去所有外力然失去所有外力,那么物體將那么物體將 （ ）A突然靜止突然靜止 B作勻速直線運(yùn)動作勻速直線運(yùn)動 C仍然作圓周運(yùn)動仍然作圓周運(yùn)動 D作圓周運(yùn)動速度加快作圓周運(yùn)動速度加快 B13、慣性：、慣性： 。慣性是物質(zhì)的慣性是物質(zhì)的 ，慣性的大小只，慣性的大小只跟跟 有關(guān)。有關(guān)。例、下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是例

16、、下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是( ) A用手拍打衣服上的灰塵用手拍打衣服上的灰塵 B錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 C動員采用助跑跳遠(yuǎn)動員采用助跑跳遠(yuǎn) D騎自行車時為了減速捏剎車閘騎自行車時為了減速捏剎車閘物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)物體具有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)屬性屬性質(zhì)量質(zhì)量D 例、有一氣球以例、有一氣球以10米米/秒的速度勻速豎直秒的速度勻速豎直上升到某一高度時上升到某一高度時,從氣球里掉出一個物從氣球里掉出一個物體體, 這個物體離開氣球?qū)⑦@個物體離開氣球?qū)? （ ） A、繼續(xù)上升一段時間、繼續(xù)上升一段時間, 然后下降；然后下降； B、立即下

17、落；、立即下落； C、以原來的速度永遠(yuǎn)上升；、以原來的速度永遠(yuǎn)上升； D、以上說法都不對。、以上說法都不對。A例、小剛同學(xué)在放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，例、小剛同學(xué)在放學(xué)回家的路上，腳被石塊絆了一下，身子向前跌倒（如圖甲），過了一會不小心腳踩到身子向前跌倒（如圖甲），過了一會不小心腳踩到一塊西瓜皮，身子向后摔倒（如圖乙）對這兩種一塊西瓜皮，身子向后摔倒（如圖乙）對這兩種情景，下列解釋合理的是（）情景，下列解釋合理的是（） A、二者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持、二者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)原來運(yùn)動狀態(tài) B、二者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持、二者

18、上身的運(yùn)動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)原來運(yùn)動狀態(tài) C、前者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持、前者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變，而腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)；后者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由原來運(yùn)動狀態(tài)；后者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài) D、前者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持、前者腳的運(yùn)動狀態(tài)改變，而上身由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)；后者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變，腳由于原來運(yùn)動狀態(tài)；后者上身的運(yùn)動狀態(tài)改變，腳由于慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài)慣性仍保持原來運(yùn)動狀態(tài) A14、兩個力、兩個力 、 、 ，就說這兩個力平衡。，就說這兩個力平衡。例、關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系，下列說法正確的例、關(guān)于運(yùn)動和力的關(guān)系，下列說法正確的是（是（ ）A，物體受力，運(yùn)動狀態(tài)一定改變，物體受力，運(yùn)動狀態(tài)一定改變 B，物體不受力，運(yùn)動狀態(tài)一定不改變，物體不受力，運(yùn)動狀態(tài)一定不改變 C，物體運(yùn)動狀態(tài)不變，說明它不受力，物體運(yùn)動狀態(tài)不變，說明它不受力 D，物體運(yùn)動狀態(tài)改變，不一定受到力的作，物體運(yùn)動狀態(tài)改變，不一定受到力的作用用大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一直線上作用在同一直線上B例、小明同學(xué)用一水推力推放在水平地面上例、小明同學(xué)用一水推力推放在水平地面上的講臺的講臺,結(jié)果沒有推動，其原因是（結(jié)果沒有推動，其原因是（ ） A