一輪復(fù)習(xí)常見天氣系統(tǒng)學(xué)案

1、 高三地理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案 班級 姓名 使用時間 2019 年 10 月 8 日 編號 必修1-2-3 審批人 張明祥 課 題 2-3常見天氣系統(tǒng) 編制人孫守梅審核人高三地理組目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1理解冷鋒、暖鋒在過境前、過境時、過境后的天氣變化。2掌握低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)控制下的天氣特點。3知道影響我國的主要天氣系統(tǒng)。4掌握鋒面氣旋的特點，并在等壓線圖上準(zhǔn)確判斷出鋒面氣旋及其影響下的天氣特點 重點難點1掌握常見的天氣系統(tǒng)如鋒面（包括冷鋒和暖鋒）、低壓（包括低壓槽）、高壓（包括高壓脊）等天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況及移動前后的天氣變化；2重點掌握影響我國的主要天氣系統(tǒng)。閱讀記錄 自學(xué)質(zhì)疑學(xué)案 請記錄你的

2、疑惑點或自學(xué)障礙一 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)： 要求：請同學(xué)們認真學(xué)習(xí)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求。二 教材自學(xué)：一、鋒與天氣1鋒面特征(1)鋒面自地面向高空b_一側(cè)傾斜，其上側(cè)一定是a_。(2)鋒面兩側(cè)_、濕度、_差異很大。(3)鋒面附近_變化劇烈。2冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒與天氣(1)冷鋒（）過境前：暖氣團控制，氣溫較_，氣壓較_。過境時：常出現(xiàn)陰天、_、_、降溫等天氣現(xiàn)象。過境后：冷氣團控制，氣溫_，氣壓_，天氣轉(zhuǎn)好。(2)暖鋒（）過境前：_控制，氣溫較低，氣壓較高。過境時：多云和降雨天氣，連續(xù)性降水或霧。過境后：暖氣團控制，氣溫_，氣壓_，天氣_。(3) 準(zhǔn)靜止鋒：（） 冷暖氣團勢力相當(dāng)，使鋒

3、面來回擺動的鋒。影響我國的準(zhǔn)靜止鋒主要有江淮準(zhǔn)靜止鋒與昆明準(zhǔn)靜止鋒。特別提示：（1）在單一冷、暖氣團控制下，多晴朗天氣。（2）冷氣團冷、干、重，在鋒面以下，暖氣團暖、濕、輕，在鋒面以上。（3）冷氣團和暖氣團都是一個相對概念，是和該氣團到達地區(qū)的溫度相比而言的，所以不要認為冷氣團溫度一定低，而暖氣團溫度一定高。（4）鋒面降水區(qū)主要在冷氣團一側(cè)。探究一 鋒面類型及其主要天氣特征 見叢書P33 （背誦） 方法技巧： 判斷冷暖鋒的方法 見世紀金榜P34 例題：見叢書P34典例引路例1 練習(xí)鋒面性質(zhì)不同，產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象也不相同。完成12題。箭頭指向表示氣流運動方向1甲、乙兩圖中，受鋒面影響可能產(chǎn)生的天氣

4、現(xiàn)象是 ()A甲圖中暖空氣被迫抬升，形成降雨天氣B甲圖中鋒過境后出現(xiàn)升溫、降壓、晴朗天氣C乙圖中暖空氣主動爬升，形成陣性降水D乙圖中鋒過境后狂風(fēng)大作，出現(xiàn)短時雷暴天氣2我國東部受甲圖中鋒面影響時，會出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是 ()A長江下游伏旱 B華北平原春旱C北方寒潮 D江淮梅雨 3下圖為某氣象站1月上旬根據(jù)觀察作出的氣象資料，則影響該地的天氣系統(tǒng)是 A冷鋒 B暖鋒 C氣旋 D反氣旋二、低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣1氣旋、反氣旋與天氣天氣系統(tǒng)(北半球) 低壓(氣旋) 高壓(反氣旋)氣壓中心氣壓低于四周 中心氣壓高于四周水平氣流(低空)由四周流向中心（北逆南順） 由中心流向四周 （北順南逆）垂直氣

5、流_ 下沉天氣狀況多陰雨天氣多_天氣我國典型的天氣夏秋季節(jié)影響我國東南沿海地區(qū)的_長江流域7、8月份的“_”冬季的寒潮北方秋高氣爽的天氣2.高壓脊：從_延伸出來的狹長區(qū)域，好比地形上的山脊。高壓或高壓脊控制之下，多_天氣。3低壓槽：從_延伸出來的狹長區(qū)域，好比地形上的峽谷。低壓或低壓槽控制之下，多_天氣。方法技巧：左右手定則 見世紀金榜P35【問題思考】1冷鋒過境時風(fēng)速大，還是暖鋒過境時風(fēng)速大？為什么？2“一場春雨一場暖”、“一場秋雨一場寒”分別與哪種鋒面活動有關(guān)？3反氣旋控制的地區(qū)，天氣晴朗。假如上海東部洋面上形成一比較穩(wěn)定的反氣旋，上海的天氣一定晴朗干燥嗎？ 探究點二氣旋、反氣旋系統(tǒng)與天氣

6、根據(jù)材料，回答問題。材料一2019年7月下旬，我國長江中下游及其周邊地區(qū)出現(xiàn)持續(xù)高溫天氣，伏旱嚴重。下圖是“我國7月下旬伏旱地區(qū)狀況圖”。材料二臺風(fēng)“圣帕”于8月18日在圖示地區(qū)登陸，給幾乎整個長江以南地區(qū)帶來強降水天氣。下圖為“圣帕”登陸我國南部沿海地區(qū)的臺風(fēng)路徑示意圖。(1)材料一中持續(xù)的高溫天氣形成的原因是什么？ (2)當(dāng)臺風(fēng)中心位于A地時，B地吹什么風(fēng)？臺風(fēng)過境A地前后，該地氣壓和風(fēng)速有何變化？請繪出臺風(fēng)過境A地時氣壓變化情況。(3)臺風(fēng)在給所經(jīng)地區(qū)帶來災(zāi)害的同時也會帶來一定的好處，試回答此次臺風(fēng)會對長江中下游地區(qū)帶來哪些有利的影響？【反思歸納】1副高控制下天氣特征：_。2氣旋中風(fēng)向判

7、定北半球氣旋各個部位所吹的風(fēng)向：東部_，南部_，西部_，北部_。3臺風(fēng)利弊利：緩解長江中下游地區(qū)的伏旱，降低高溫，帶來豐沛降水。弊：帶來狂風(fēng)暴雨、_等。探究點三鋒面氣旋與天氣 見叢書P35圖1中P1、P2、P3表示三條不同數(shù)值的等壓線，A處的箭頭表示風(fēng)向。讀圖，回答下列問題。(1)說出此天氣系統(tǒng)所在半球，判斷依據(jù)是什么？ (2)圖1中L1、L2處若形成鋒面，則L1為_鋒，那么A地將經(jīng)歷_天氣過程。L2為_鋒，B地將經(jīng)歷_天氣過程。(3)如果冷、暖鋒面均引起降水現(xiàn)象，那么目前主要雨區(qū)是圖中甲、乙、丙、丁中的_。(4)在圖2中，繪出B地未來幾天氣溫、氣壓變化的曲線?！痉此細w納】1如何判斷鋒面氣旋所

8、處半球、近地面還是高空：風(fēng)向與等壓線斜交，說明受到_的影響，為近地面，風(fēng)向右偏在_半球，風(fēng)向左偏在_半球。2如何判定冷鋒、暖鋒所處位置：鋒面出現(xiàn)在_中，鋒線往往與_線重合；無論南北半球，鋒面氣旋中心_側(cè)形成暖鋒，_側(cè)形成冷鋒。 三 媒體助學(xué)： 教師對于學(xué)生自學(xué)不能解決的重、難點及部分例題，制作成課件在多媒體一體機中播放，四 合作互學(xué)： 對于教材自學(xué)及媒體助學(xué)后仍不能解決的問題，學(xué)生要進行小組內(nèi)討論，仍不能解決的問題要記錄下來，等待老師解決。 五 練習(xí)測學(xué)： 下圖為“北半球某平原地區(qū)某日氣溫水平分布模式圖”(圖中等溫線之間的距離相等)。讀圖回答12題。1若該地有一鋒面活動，則該鋒面的位置可能在(

9、)A附近 B附近 C附近 D附近2關(guān)于圖中各地的敘述，正確的是()A兩地盛行偏南風(fēng) B兩地可能出現(xiàn)降水 C兩地氣壓最高 D地風(fēng)力小于地讀下圖，回答34題。 3 正確表示某氣壓系統(tǒng)的圖是 ( ) A B C D 4該氣壓系統(tǒng)在1月份可能出現(xiàn)的地點為 ( ） A60N附近海域 B15N附近海域 C15S附近海域 D60S附近海域反思： “研討理解”學(xué)案知識點（研討目標(biāo)）識記理解應(yīng)用副高對我國氣候的影響學(xué)生筆記 學(xué)案內(nèi)容 一、疑難突破： 位于南、北緯30附近的副熱帶高壓帶，受海陸分布的影響被分割而形成幾個高壓單體，稱為副熱帶高壓。它是大氣環(huán)流重要的組成部分，也是副熱帶地區(qū)重要的大型天氣系統(tǒng)。副熱帶高

10、壓是常年存在的、穩(wěn)定少動的深厚暖高壓。對我國天氣、氣候有重要影響的是西太平洋副熱帶高壓，特別是它西部的高壓脊。通常降水帶位于副高脊線北約5到8個緯度。 每年6月以前，副高脊線位于北緯20以南，高壓北緣是沿副高脊線北上的暖濕氣流與中緯度南下的冷空氣相交綏地區(qū)，鋒面、氣旋活動頻繁，形成大范圍陰雨天氣，受其影響華南進入雨季；到6月中、下旬，副高脊線北跳，并穩(wěn)定在北緯2025之間，雨帶隨之北移，長江中下游地區(qū)進入雨季，即梅雨；7月上、中旬，副高脊線再次北跳，擺動在北緯2530，這時黃河下游地區(qū)進入雨季。長江中下游地區(qū)的梅雨結(jié)束，進入盛夏。由于處于高壓脊控制，出現(xiàn)伏旱；7月末至8月初，副高脊線跨越北緯3

11、0，到達一年中最北位置，雨帶隨之北移，華北北部、東北地區(qū)進入雨季；8月底或9月初，高壓脊開始南退，雨帶隨之南移。10月以后，高壓脊退至北緯20以南，大部分地區(qū)雨季結(jié)束。從上述可知，西太平洋副熱帶高壓的季節(jié)性活動特點：夏季北進時，持續(xù)時間較長，移動速度較慢，而秋季南退時，卻時間短，速度快。西太平洋副熱帶高壓活動的年際變化較大。當(dāng)其活動出現(xiàn)異常時，常常造成我國較大范圍的旱澇災(zāi)害。典例： 作業(yè)與測評P258 T12二、訓(xùn)練展示： 基礎(chǔ)鞏固 世紀金榜P37 第3-6題 分層作業(yè)P221第3-4題能力提升 分層作業(yè)P221 第9-10題 叢書P36第3-4題 作業(yè)與測評P258第13題3、 合作提升：

12、這時候教師可讓小組內(nèi)“合作學(xué)習(xí)”，即先進生幫助后進生解決問題，是“補差”，同時，尖子生通過幫助差生糾正錯誤，教學(xué)相長，更加透徹地理解知識，增強能力，養(yǎng)成合作精神， 4、 評價點撥：對學(xué)生的練習(xí)及時點撥（點撥到位）亦可讓學(xué)生點評. 五、總結(jié)反思：由老師與學(xué)生共同完成。反思（心得）： 參考答案課前準(zhǔn)備區(qū)冷氣團暖氣團溫度氣壓天氣高低下雨刮風(fēng)下降升高冷氣團 上升降低轉(zhuǎn)晴上升 晴朗臺風(fēng)伏旱高氣壓 晴朗低氣壓陰雨問題思考1冷鋒。冷鋒鋒面移動方向與水平氣壓梯度力方向一致；暖鋒鋒面移動方向與水平氣壓梯度力方向相反。2前者是指春季暖鋒過境后氣溫逐漸回升的現(xiàn)象，后者是指秋季冷鋒過境后氣溫逐漸下降的現(xiàn)象。3上海東部

13、洋面上形成的比較穩(wěn)定的反氣旋，應(yīng)是暖性反氣旋，在其西部及西北部，盛行偏南的暖濕氣流，會出現(xiàn)升溫和云雨天氣，因此上?？赡艽禆|南風(fēng)，出現(xiàn)濕熱多雨的天氣。課堂活動區(qū)探究點二(1)在副熱帶高氣壓帶長期控制下，盛行下沉氣流，不易形成降水，造成大范圍天氣晴朗和持續(xù)高溫。(2)偏北風(fēng)。氣壓先降低后升高；風(fēng)速先增大后減小。如圖。(3)帶來豐沛降水，緩解高溫，緩解伏旱。解析第(1)題，我國長江中下游及其周邊地區(qū)出現(xiàn)持續(xù)高溫，原因是在副熱帶高壓長期控制下，盛行下沉氣流，不易形成降水，造成大范圍天氣晴朗和持續(xù)高溫。第(2)題，臺風(fēng)屬于氣旋，氣流在北半球逆時針旋轉(zhuǎn)輻合，臺風(fēng)中心氣壓很低，臺風(fēng)過境，氣壓要急劇降低。第(3)題，我們要辯證地看待臺風(fēng)，它既會給所經(jīng)地區(qū)帶來災(zāi)害，也會在長江中下游地區(qū)深受伏旱之苦時，帶來豐沛降水，緩解伏旱，降低溫度。反思歸納1高溫、晴朗、干燥 2偏南風(fēng)偏西風(fēng)偏北風(fēng)偏東風(fēng) 3風(fēng)暴潮探究點三(1)北半球。風(fēng)向向右偏。(2)冷陰天、下雨、刮風(fēng)、降溫暖連續(xù)性降水