中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案目錄_第1頁
中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案目錄_第2頁
中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案目錄_第3頁
中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案目錄_第4頁
中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案目錄_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案目錄(供參考)2017年10月一、綜合部分(中、小學(xué)必建目錄)1、上級有關(guān)義務(wù)教育文件2、學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評領(lǐng)導(dǎo)小組3、學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案4、學(xué)校義務(wù)教育宣傳材料5、學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告6、學(xué)校簡介(學(xué)校規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)程度、辦學(xué)特色或亮點(diǎn)、辦學(xué)成績,要圖文并茂,作為學(xué)校的一張名片展示)7、學(xué)校校園平面圖8、2015、2016學(xué)年度秋季基層報(bào)表(紙質(zhì)版)(本校區(qū)不含村小教學(xué)點(diǎn))二、辦學(xué)條件(10項(xiàng)指標(biāo))A-1教學(xué)裝備B-1:理化生實(shí)驗(yàn)室達(dá)標(biāo)情況(中學(xué)部分)1、學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)圖片2、學(xué)校物理、化學(xué)、生物設(shè)備儀器清單B-(1)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)

2、室達(dá)標(biāo)情況(小學(xué)部分)1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)圖片2、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備儀器清單B-2:圖書室達(dá)標(biāo)情況(中、小學(xué)必建目錄)1、學(xué)校藏書室、學(xué)生閱覽室建設(shè)圖片2、學(xué)校圖書量統(tǒng)計(jì)表含生均圖書達(dá)標(biāo)情況和學(xué)校圖書清單B-3:多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備配置情況(中、小學(xué)必建目錄)1、各班級配備多媒體建設(shè)圖片2、各班級多媒體設(shè)備清單3、學(xué)校計(jì)算機(jī)臺數(shù)(含生機(jī)比達(dá)標(biāo)情況)、多媒體教室、互聯(lián)網(wǎng)寬帶(電信合同10k以上)、軟件資源配置一覽表4、教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通率(有教師網(wǎng)絡(luò)開通名冊、有教師應(yīng)用平臺情況截圖等)B-4音、體、美器材配置情況(中、小必建目錄)1、音樂器材清單及管理圖片2、體育器材清單及室內(nèi)、外場所管理、安裝圖片3

3、、美術(shù)器材清單及管理圖片A2學(xué)校建設(shè)(中、小學(xué)必建目錄)B-5在校學(xué)生規(guī)模1、2015、2016學(xué)年度在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表(含各年級各班級學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì))(本校區(qū)不含村小、教學(xué)點(diǎn))2、2015、2016學(xué)年度在籍學(xué)生花名冊(本校區(qū)不含村小、教學(xué)點(diǎn))3、學(xué)校教學(xué)用房、學(xué)生服務(wù)用房情況一覽表(教學(xué)用房:教室、初中理化生實(shí)驗(yàn)室(小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室)、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、圖書室、音樂器材室、美術(shù)器材室、體育器材室等間數(shù);學(xué)生服務(wù)用房:宿舍、食堂、廁所的面積)(以上統(tǒng)計(jì)說明教學(xué)用房滿足需要、學(xué)生服務(wù)用房能適應(yīng)生活需求等)4、附學(xué)校專用教室等用房分布圖A-3師資配備(中、小學(xué)必建目錄)B-6校長資格條件情況1、

4、正副校長任職資格證書(復(fù)印件)2、正副校長培訓(xùn)證書(復(fù)印件)3、正副校長學(xué)歷證書(復(fù)印件)4、縣教育局有關(guān)校長任命文件B-7教職工配備情況1、學(xué)校在崗教師花名冊(全鄉(xiāng)匯總、本校區(qū)內(nèi)教師要分開造冊)2、教師學(xué)歷、職稱資格證書復(fù)印件(提供本校區(qū)教師材料)3、學(xué)校各學(xué)科教師任課情況一覽表(特別要注明:體、音、美、英語、信息技術(shù)專兼職教師任課情況)A-4學(xué)校管理(中、小學(xué)必建目錄)B-8圖書、儀器、器材管理情況1、圖書各項(xiàng)管理制度及制度上墻圖片2、儀器各項(xiàng)管理制度及制度上墻圖片3、器材各項(xiàng)管理制度及制度上墻圖片(含班班通、計(jì)算機(jī)等多媒體設(shè)備管理制度等)4、圖書借閱登記錄5、各項(xiàng)儀器使用記錄6、各類器材

5、使用記錄7、學(xué)校音、體、美器耗材情況記錄表冊8、圖書、儀器、器材使用、借用、領(lǐng)用記錄表冊9、學(xué)校組織各項(xiàng)活動記錄、活動圖片以及活動成效等材料B-9辦學(xué)行為、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境衛(wèi)生等情況B-9-1學(xué)校教育教學(xué)行為1、學(xué)校2015、2016年春、秋總課程表、班級課程表2、學(xué)校2015、2016年春、秋作息時(shí)間表3、學(xué)生一日活動時(shí)間表(作息時(shí)間表體現(xiàn):1、體育活動不少于1小時(shí);2、學(xué)生在校時(shí)間小學(xué)不超過6小時(shí)、初中不超過7小時(shí);3、中、小學(xué)睡眠時(shí)間不少于9小時(shí))4、學(xué)校貫徹執(zhí)行縣局有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)文件通知、相關(guān)制度和中、小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等材料5、學(xué)校學(xué)生健康體質(zhì)測試、體育

6、活動、少年宮活動、社會實(shí)踐開展情況材料以及學(xué)校特色、亮點(diǎn)教育活動成效等6、學(xué)校教育、教學(xué)行為規(guī)章制度B-9-2財(cái)務(wù)管理規(guī)范1、學(xué)校成立公用經(jīng)費(fèi)、財(cái)務(wù)公開、民主理財(cái)管理領(lǐng)導(dǎo)小組等通知2、學(xué)校財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)制度3、收費(fèi)公示欄和張貼收費(fèi)公示宣傳以及校務(wù)公開有關(guān)資料等圖片4、縣局有關(guān)做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理等一系列規(guī)定、要求和文件通知B-9-3校園環(huán)境衛(wèi)生1、學(xué)校成立校園環(huán)境衛(wèi)生整治和愛國衛(wèi)生月活動領(lǐng)導(dǎo)小組通知2、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理各項(xiàng)制度3、學(xué)校有關(guān)衛(wèi)生安全工作計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案4、學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分及常態(tài)化管理檢查記錄評比結(jié)果等材料5、學(xué)校校容校貌、綠化、美化以及校園內(nèi)文明衛(wèi)生用語等校園文化圖片展示材料等6、學(xué)校

7、有關(guān)文明、衛(wèi)生獲獎情況7、縣局有關(guān)學(xué)校傳染病防治、食品衛(wèi)生、健康教育等文件通知A5生均面積B10生均校舍建筑面積1、學(xué)校生均校舍建筑面積統(tǒng)計(jì)表(表格形式呈現(xiàn))2、2015學(xué)年度秋報(bào)表復(fù)印件(附校舍建筑面積登記表)(5-12表)3、2015、2016學(xué)年度年級、班級、學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表B11生均教學(xué)及輔助用房面積1、學(xué)校生均教學(xué)及輔助用房面積統(tǒng)計(jì)表(表格形式呈現(xiàn))2、2015、2016學(xué)年度秋報(bào)表復(fù)印件(附學(xué)校教學(xué)及輔助用房平面圖)(512表)3、20152016學(xué)年度年級、班級、學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表B12生均運(yùn)動場館面積1、學(xué)校生均運(yùn)動場館面積統(tǒng)計(jì)表(表格形式呈現(xiàn))2、2015、2016學(xué)年度秋報(bào)表復(fù)印件(

8、522表)(另附學(xué)校用地規(guī)劃平面圖、標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房面積等,將運(yùn)動場面積和綠色面積劃分開)3、20152016學(xué)年度年級、班級學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)表三、教育常規(guī)管理1、學(xué)校各類各項(xiàng)管理規(guī)章制度匯編2、學(xué)校學(xué)籍管理中有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)生變動情況原始材料、申報(bào)批準(zhǔn)材料、登記冊表(中學(xué)需提供近三學(xué)年,小學(xué)提供近六學(xué)年備查)3、2015、2016學(xué)年度留守兒童花名冊(數(shù)據(jù)與報(bào)表一致)4、2015、2016學(xué)年度“三類殘疾”兒童少年登記冊、統(tǒng)計(jì)表以及殘疾兒童少年隨班就讀花名冊(數(shù)據(jù)與報(bào)表一致)5、2015、2016學(xué)年度進(jìn)城務(wù)工子女就讀學(xué)生花名冊(要求同上)6、2015、2016學(xué)年度擇校生花名冊(分年級造冊)(要

9、求同上)7、學(xué)校2014-2016學(xué)年度年鞏固率統(tǒng)計(jì)表和當(dāng)年的秋季報(bào)表有關(guān)鞏固率表冊8、學(xué)校2015、2016年學(xué)生體質(zhì)健康測試成績統(tǒng)計(jì)表以及本校區(qū)各年級學(xué)生原始測試記錄表,并計(jì)算由及格以上人數(shù)比例(達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為及格人數(shù)要占總參測人數(shù)的95額上)(另注明不參測學(xué)生的理由)9、20142016年學(xué)校初中畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法及分年度等級評定結(jié)果10、近二年教師績效考核實(shí)施方案(或意見、辦法)11、2014、2015、2016學(xué)年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、課時(shí)認(rèn)定相關(guān)資料12、近幾年來,學(xué)校教師參加各項(xiàng)活動評比獲獎情況統(tǒng)計(jì)四、教學(xué)常規(guī)管理主要以縣局每學(xué)年對各中、小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)備查資料為主,初中、小學(xué)提供

10、教學(xué)視導(dǎo)中以集中視導(dǎo)的指標(biāo)內(nèi)容(中、小學(xué)教師備課筆記、學(xué)生抽查作業(yè)除外)以及教學(xué)方面獲獎材料或獲獎情況登記表五、留守兒童之家建設(shè)與管理工作方面資料主要以“祁門縣校內(nèi)留守兒童之家考核細(xì)則”資料為主,重點(diǎn)突生:有家、有組織、有制度、有名冊、有活動計(jì)劃、有活動開展記錄六、心理健康教育學(xué)校根據(jù)自身建設(shè)收集整理相關(guān)資料、圖片、文章備查七、安全教育主要以教育局每年年終對所有學(xué)校進(jìn)行“平安校園”建設(shè)暨安全綜治衛(wèi)生工作目標(biāo)管理考核要求進(jìn)行收集整理資料(共9項(xiàng)資料臺帳,注意文件時(shí)間、活動時(shí)間在2014、2015、2016年內(nèi))八、學(xué)校特色(學(xué)校自行整理)注:原來各校建檔的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)檔案改成均衡發(fā)展檔案。請各校在充實(shí)2015年材料時(shí)一并把檔案目錄和檔案盒標(biāo)簽進(jìn)行調(diào)整。特要求如下1 .學(xué)校資料建檔以本指導(dǎo)目錄為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行。2 .所有建檔資料中縱橫數(shù)據(jù)必須和基層年報(bào)保持一致。3 .學(xué)校檔案資料收集必須包含2016年學(xué)校工作情況和相關(guān)數(shù)據(jù)。4 .在匯報(bào)工作時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論